综合性学习　我们的互联网时代（原卷版）

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综合性学习　 我们的互联网时代
话题导入
同学们，你们都有自己的微博吗？你们会用微信 QQ 聊天吗？你们会在网上查阅学习资料和娱乐吗？
相信大家都有过这些经历吧！没错，我们现在已经进入了互联网时代，网络和我们每个人的日常生活息
息相关。我们在享受互联网带来的便利时，也要思考随之而来的种种问题。那么就让我们一起进入今天
的综合性学习活动，一起来探讨一下吧！
学习目标
1.了解网络交往的特点，感受互联网传递信息快捷与方便的神奇性。
2.学习正确运用现代信息手段搜集和整理信息，知晓网络交往的规则和网上自我保护的知识，提高对网
络交往的优势与陷阱的分辨能力。
3.能够正确使用网络，既不回避也不沉溺于网络交往，文明、恰当地进行网络交往，使之为生活、学习
服务，抑恶扬善，享受健康的网络生活。
互联网改变我们的生活
1.生活中的改变：我们看病可以通过网络挂号；可以网上订餐；通过网络打车；在网络上购买衣服、食
品、文具、图书……
2.工作中的改变：银行利用网络实现在 ATM 机上的存取款；商家利用网络销售产品；单位利用网络传递
材料；医生可以通过网络给病人诊治病……
3.学习中的改变：学生可以上网查找学习资料；教师可以通过网络进行授课；在网络上可以阅读各种杂
志、小说、新闻……
综合集训
1.班上正在开展以“我们的互联网时代”为主题的综合性学习活动，以下是小川同学收集的几则“疫情
文学”和“文学经典”的材料，请你完成任务。
疫情文学 文学经典
豆瓣网友＠K：一天早晨，格里高
尔·萨姆沙从不安的睡梦中醒来，发现
自己小区被封了。
一天早晨，格里高尔·萨姆沙从不安的睡梦中醒来，发现
自己躺在床上变成了一只巨大的甲虫。（卡夫卡《变形
记》）
豆瓣网友＠鹿川鸟：只要想起一生
中做过的核酸，喉头便长出了棉签。
只要想起一生中后悔的事，梅花便落了下来。（张枣《镜
中》）
豆瓣网友＠苏张张：我已经老了。
有一天，在一处公共场所的大厅里，有
我已经老了，有一天，在一处公共场所的大厅，有一个男
人向我走来。他主动介绍自己，他对我说：“我认识你，
一个男人向我走来，他对我说：请戴好
口罩。
永远记得你。那时候，你还很年轻，人人都说你美。”
（杜拉斯《情人》）
①你就在此地，不要走动，我买几个橘子去。（朱自清
《背影》）
② 冬天来了，春天还会远吗？（雪莱《西风颂》）
（1）表格中三位豆瓣网友创作的“疫情文学”有何特点？
（2）参照豆瓣网友的创作，请从①②两句中任选一句，创作一则“疫情文学”，表达你在疫情期间的生
活体验。
2.网络已经走进千家万户，走入我们的生活，成为我们生活的一部分，上网已经成了我们生活中的重要
内容。学校将组织一次以“我们的互联网时代”为主题的综合实践活动，请你参加并完成以下任务。
（1）网络时代的我们，喜欢给自己取个网名，方便交流。一个好的网名，既要展示自己独特的个性，又
要体现高雅的志趣，如“一江春水”“夜雨时”“隔水樵夫”等。请你给自己取一个别致的网名，并说
说它的由来和含义。
［示例］网名：一江春水
由来和含义：出自李煜《虞美人》中的“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”。春水如
蓝，丹心似火，从多彩的生活中汲取不竭的动力，用满怀的热情期待美好的明天。
（2）随着“给力”“雷人”“PK”等网络新词在人们生活中出现的频率越来越高，有的学生更是将这些
新词用在作业、作文中。“作业或作文中是否可以用网络新词”成为争论的焦点。对此，你怎么看？试
简要说明。
3.某校开展“我们的互联网时代”综合实践活动，请你参与。
（1）网络时代的我们，喜欢给自己取个网名。一个好的网名，既要展示自己独特的个性，又要体现高雅
的志趣，如“一江春水”“夜雨时”“隔水樵夫”“醉里挑灯看剑”等。请你给自己取一个别致的网
名，并说说它的由来和含义。
示例：网名——一江春水
由来：出自李煜《虞美人》“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”。
含义：春水如蓝，丹心似火，我希望从多彩的生活中汲取不竭的动力，用满怀的热情期待美好的
明天。
网名：___________________。
由来：
。
含义：
。
（2）网络新词层出不穷，它们在一定程度上丰富了汉语词汇量。请将下面四个网络词语正确选入相应句
子的横线处，只填序号。
A.Hold 住ÝÝÝÝÝ　　　　 B.给力ÝÝÝÝÝC.宅男宅女ÝÝÝÝÝD.吐槽
①不要整天在家做___________，要学会走向社会，走向未来。
② 卫生部原部长高强公开_________药物审批，全国目前七八千种药物，却批出来十八九万个药号；一种
药有几十个号，同样的药品药价相差十几倍。
③ 重要的方法是预估到一些问题，同时提前准备好应对方法，这样你就能在出现问题时立刻把整个场面_
________。
④你真________！梦想扬帆你掌舵，自信人生手里握。
4.现代社会，互联网已经走进了千家万户，给我们的工作、学习和生活带了极大的便利。为了提高同学
们对互联网的正确认识，某中学八年级（一）班开展了以“我们的互联网时代”为主题的综合实践活
动，请你参与。
（1）活动一：我拟网络活动
请你仿照示例拟写两个活动形式
示例：（一）举行“互联网时代”故事会
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