专题08 中国故事、吾辈后浪奔腾不息,书写时代日新月异、后浪奔涌,不负时代+呼唤野性,成就自我、做一个美的发现与追求者-2023年高考语文作文冲满分必背标杆范文
中国故事、吾辈后浪奔腾不息,书写时代日新月异、后浪奔涌,不负时代+
呼唤野性,成就自我、做一个美的发现与追求者
押题作文一
一、作文题目
阅读下面的材料,根据要求写作。
①后生可畏,焉知来者之不如今也?——《论语·子罕》
②后之视今,亦犹今之视昔。——王羲之《兰亭集序》
③江畔何人初见月,江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年望相似。
——张若虚《春江花月夜》
④必须跨过那站着的前人,比前人更加高大。——鲁迅《鲁迅译著书目》
⑤今日不能成功的,明日明年可以成功;前人失败的,后人可以继续助成。
——胡适《我们对于西洋近代文明的态度》
读了以上句子,你有怎样的感悟和思考?请以其中两句为基础确定立意写一篇演讲稿,参加以“古
人、今人、后人”为主题的班级演讲活动。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息:不少
于800 字。
二Ä、押题理由
1.本题材料前三则都出自于新版统编教材,分别选自《论语》、《兰亭集序》、《春江花月夜》三篇
课文,极大程度的体现了以教材为本的教学理念,并且符合新教材群文阅读的要求。
2.命题风格和 2017 年全国 II 卷以及 2022 届全国新高考八校第一次联考有异曲同工之处。总括历年作
文命题形式,在往年的命题形式基础上,既有传承,亦有创新,模拟考试切着往年命题,循着规律练习。
3.五个句子包含着对过去、当下和未来之间关系的思考,以及我们应该以怎样态度去面对的问题,又
能考查学生的思辨能力。
4.以演讲稿的形式来考查,体现了情景限制,任务驱动及实用类文体的考查重点。
三、审题指导
这是多则材料名言类作文,需按多则材料审题立意方法,逐则材料读懂内涵,再或求同,或辨异,或
互补的思维方式,任意选取其中两句进行组合。
1.审读材料
①后生可畏,焉知来者之不如今也:人到了一定年纪或地位,容易轻视年轻人,孔夫子提醒你,注
意后生可畏。有一句话说得好:今天名闻于世的,都是昨天的英雄;而今天的英雄,还不为世人所知。前
人也要学会用发展的眼光来看待后人,要对后人要有信心,相信后人。对于后人,要葆有一颗敬畏之心。
②后之视今,亦犹今之视昔:――王羲之《兰亭集序》今人终将成为古人,我们当代人怎么评价古
人,将来的人也会怎么看待我们。这体现了一种辩证的时空观。后人对今人的审视会激发今人的历史责任
感。作为今人,不仅要继承古人的遗志,追随古人的脚步,还要以高度的历史责任感,站在历史的高度来
审视自己的事业,思考该为后人留下怎样的财富。
③江畔何人初见月,江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年望相似:这是《春江花月夜》里
的名句,充满哲思。从哲学和生命的意义上来看,前人、今人、后人是不断传承、延续和发展的关系。人
类的个体生命是短暂的.然而,“人生代代无穷已”,前人的事业必然有后人来继承,通过前人、今人、后
人一代代的薪火相传,必然会完成历史使命。
④必须跨过那站着的前人,比前人更加高大:鲁迅的这句话给人一种“长江后浪推前浪”之感,也
让我们想起 100 年前那个觉醒年代。后人不仅要继承前人的事业,还必须要超越前人,创造比前人更伟大
的事业。这就需要后人具备“初生牛犊不怕虎”的锐气,“敢于超越前人”的勇气,“敢教日月换新天”
的豪气。作为新时代青年,要敢想,敢做,敢当,这样才能激发时代的澎湃力量。
⑤今日不能成功的,明日明年可以成功;前人失败的,后人可以继续助成。作为今人,我们可能不
一定会成功,同样的,古人也难免有失败,但这并不意味着前人的失败没有价值和意义了,相反,后人可
以从中总结宝贵的经验,继续完成前人未竞的事业。
2.五个句子内容整合转化
①今人相信后人
②今人要继承古人的遗志,要为后人留下的财富。
③ 前人、今人、后人一代代的薪火相传
④后人必须要超越前人
⑤后人可以完成前人未竞的事业
3.任选2句组合立意
①⑤ 组合,可立意为:
今人相信后人,后人可以完成前人未竞的事业
③④ 组合,可立意为:
前人、今人、后人一代代的薪火相传,后人必须要超越前人
①④ 组合,可立意为:
今人相信后人,后人必须要超越前人。强调一种超越前人的“后浪”精神,跟主题高度相关的;
④⑤ 组合,可立意为:
后人必须要超越前人,后人可以完成前人未竞的事业。突出一种接力精神——为什么相信“今日不能
成功的,明日明年可以成功”,这是因为我们站在前人肩膀上看问题,而且坚信自己能看得更远;
②③ 组合,可立意为:
今人要继承古人的遗志,要为后人留下的财富;前人、今人、后人一代代的薪火相传。
四、优秀例文
吾辈后浪奔腾不息,书写时代日新月异
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!“今朝长江后浪,明日盛世先锋。”今天班级演讲活动的主题是“古人、今人、后人”,我
演讲的题目是“吾辈后浪奔腾不息,书写时代日新月异” 。
《论语·子罕》说:“后生可畏,焉知来者之不如今也?”;现代作家鲁迅也说:“必须跨过那站着的
前人,比前人更加高大。”这些名句,都肯定了“后浪”精神。而我们这一代年轻人也应该有后浪奔涌逐
浪的模样——吾辈后浪奔腾不息,书写时代的日新月异。时代孕育了后浪,后浪也在创造着时代。
前浪在先,吾辈奔涌。山河破碎,金戈铁马,是谁勇敢挺身而出,又是谁视死如归?是前浪。忆往昔五
四峥嵘岁月,中国在巴黎和会上外交失败,国危民靡,青年者举起了熊熊燃烧的火炬,一声声呐喊声震寰
字。逝者如斯不舍昼夜,时代日新月异,但五四精魂不会老去。95 后中国青年曹 原用奋斗诠释五四精神,
两次登上世界顶尖学术期刊《自然》创造出后浪中的巨浪;青年“网红”李子柒用创新发扬五四精神,在不
言不语的温柔岁月里讲好了中国故事,道出了中国文化的独特魅力,成为“跨国”后浪。今朝唯我少年
郎,敢问天地试锋芒,敢叫日月换新天。
青春何谓?青年何为?这是每个时代的发问,每位青年都矢志追求着答案。记得2020 年五四青年节之
际,Bilibili 网站发布了一个“献给新一代的演讲”——《后浪》,犹如给青年们的一封信,激荡起青春之
声。“所有的知识、见识、智慧和艺术,像是专门为你们准备的礼物”“从小你们就在自由探索自己的兴
趣”“年轻的身体,容得下更多元的文化、审美和价值观”……这是最好的时代,这也是最好的青春。时
代的馈赠、个人的探索,汇聚成青春的蓬勃、生命的丰盛。一次与青年的对话,让人沉思青春后浪的价
值、成长的意义。
怀凌云志,与国同行。“因为你们,这个世界会更喜欢中国,因为一个国家最好看的风景,就是这个
国家的年轻人,”吾辈后浪有理想、有志向、有担当,是华夏靓丽名片。看神州升天,刷新中国高度 ;蛟龙
潜底,扩展中国深度;女排夺冠,刷新中国面貌,这些中国举世瞩目的成就不知是多少青年者用青春梦想
换来的。后浪者似一朵朵浪花,奔涌在时代的洪流中,以理想为因行实为果,以青春之我成就青春之中
国,在时代的海洋里浪出新天地。
相关推荐
-
《【学亦有道】中考语文三轮复习全通关(全国通用)》重难点通关03 图文转换(解析版)
2025-05-19 33 -
(机构专用)八年级下册语文文言文专题提升学案:《核舟记》复习
2025-05-19 61 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第8讲 作文拔高立意升格
2025-05-19 59 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第7讲 如何运用倒叙、插叙的手法
2025-05-19 46 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第6讲 向名家学写作(毕淑敏)
2025-05-19 50 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第5讲 记叙文的人物细节描写
2025-05-19 122 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第4讲 如何积累作文拔高的素材
2025-05-19 150 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第3讲 向名家学写作(张晓风)
2025-05-19 83 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第2讲 文章审题立意要求
2025-05-19 144 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第1讲 作文拔高审题要求
2025-05-19 108
作者:envi
分类:初中
价格:3知币
属性:14 页
大小:60.97KB
格式:DOCX
时间:2025-04-07
作者详情
相关内容
-
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第5讲 记叙文的人物细节描写
分类:初中
时间:2025-05-19
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币
-
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第4讲 如何积累作文拔高的素材
分类:初中
时间:2025-05-19
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币
-
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第3讲 向名家学写作(张晓风)
分类:初中
时间:2025-05-19
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币
-
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第2讲 文章审题立意要求
分类:初中
时间:2025-05-19
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币
-
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第1讲 作文拔高审题要求
分类:初中
时间:2025-05-19
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币

