专题07：诗词鉴赏（知识串讲）-2022-2023学年九年级语文上学期期中期末考点大串讲（部编版）

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专题 07 诗词鉴赏知识梳理

一、古代诗歌分类

1.山水田园诗：以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长的诗歌。

2.咏物诗：通过事物的咏叹体现人文思想的托物言志诗。

3.咏史怀古诗：以古代历史事件或古代人物为题材，或借古讽今，或寄寓个人怀才不遇的感伤，或表

达昔盛今衰的兴替之感。

4.边塞诗：盛唐时盛行的以边疆地区军民生活和自然风光为题材的诗。

5.送别诗：抒写离别之情，或吐胸中积愤或表明心志，或劝勉、鼓励、安慰，有的兼而有之。

6.行旅诗：主要表现行旅之人旅途的艰辛、寂寞以及对家乡、亲人的思念。

二、古代诗歌的常见意象

1.明月：寄托对家乡、亲人的思念

2.夕阳、暮色：多给人以失落、凄凉之感。

3.流水、落花：常代表生命的短暂；惜春、伤时的惆怅、对于死亡的焦虑、忧伤。

4.春水：这一意象来比喻愁怨的浓厚和不绝。

5.子规、猿啼：常与悲苦之事联系在一起

6.鸿雁：常借指书信，常寄托思乡怀人的情思

7.折杨柳：送别、留恋、伤感。

8.篱笆、鸡啼、犬吠：田园的闲适、悠然

9.松、梅、竹、菊：是品行高洁、坚贞不屈的形象化身，古人常用这四种形象表现志向、气节。

三、诗歌常见的表达技巧

1.表达方式：描写、抒情、叙述、议论四种表达方式。其中描写、抒情是考查的重点。

2.描写技巧：动静、虚实、点面、正面描写和侧面描写，烘托、渲染、细节描写、白描等。可使用各

种修辞手法。

3.抒情技巧：主要有直接抒情和间接抒情两种。间接抒情包括借景抒情（情景交融）、托物言志、借

事抒情、借古讽今等。可使用各种修辞手法。

4.修辞手法：比喻、夸张、拟人、借代、对偶、反复、双关、设问、反问、通感、对比、衬托等。

5.篇章结构：开门见山、欲扬先抑、伏笔铺垫、承上启下、以景结情、卒章显志、结构对比、首尾照

应。

四、主要考点

1.品味炼字

2.理解词语

3.名句赏析

4.主旨情感

5.想象描述

6.表达技巧

五、解题技巧

（一）品味炼字题

这类题主要考查我们对精练词语的感悟能力。解答时，要抓住诗歌中的关键词语来点评，可以从词性、

色彩、修辞，以及所表达的思想感情上去把握它的的内涵。值得提醒的是，分析是要结合全诗的意境和作

者的情感去回答，不能孤立地谈这个词的作用。

常见提问方式：

1.这首诗中某个字，你认为用得好不好？

2. 同一诗句在不同版本中某个字不同，你认为写得好不好？为何？

3. 某联或某句子中最生动传神的是什么字？为什么？

4.品味作品某字，并加以简要分析。

解题步骤：

（1）解释该字在句中的含义。

(2)展开联想，把该字放入原句中描述景象。

（3）点出该字有无修辞或描写手法，若有则指出其作用；烘托了怎样的意境；或对诗人表达感情起

到了什么样的作用。

答题格式：

解字+句中效果+思想感情

如：X 字在诗句中的意思是……，它运用了……的修辞，（或化静为动，或化抽象为具体，或化虚为

实)写出了……的景象，表达了诗人……的思想感情。

（二）词语理解类

常见提问方式：

1.某词是全诗的关键，为什么？

2.诗中带点的词有什么含义？

解题步骤：

(1)该词对突出主旨所起的作用。

（2）从该词在诗中结构上所起的作用考虑。

古诗非常讲究构思，往往一个词就构成全诗的线索，全诗的感情基调、全诗的思想，抓住这个词命题

往往可以以小见大，考出考生对全诗的把握程度。

答题格式：

词的主旨作用+结构作用

（三）名句赏析类

常见提问方式：

1.从某句诗中领悟到什么人生哲理？

2.请谈谈对诗歌中千古传诵的名句的理解。

3.某诗句历来受到人们的赞赏，请分析原因。

解题步骤：

指出写景特点(如景物的色彩、近景远景的结合等)或采用的修辞手法(如拟人、比喻等)或用词的生动

形象等；

说出表达了诗人怎样的思想感情或给人怎样的启示和思考。

答题格式：

揭示手法+结合诗句分析+作用效果+思想感情

名句赏析题主要从关键词语、修辞手法、描写手法、蕴含哲理等角度进行分析。

1.抓关键词语进行赏析。主要从动词、形容词、色彩词、特殊词（叠词、拟声词）入手，品味赏析。

2.抓写作手法进行赏析。可以从修辞手法、描写手法、表现手法等方面来赏析。

3.抓思想感情进行赏析。抓住诗句中作者所抒发的情感或表明的观点来赏析。

4.抓蕴含的哲理进行赏析。赏析诗句，还可以从诗句中所蕴含的哲理的角度入手。答题步骤为：首先

品读诗句，抓住赏析点；其次分析其作用，概括内容；最后体会作者的情感。

（四）主旨情感类

这种题型主要考查我们对诗歌主题思想和作者情感态度的领悟。解答这类题目，要用一句话概括诗歌

形象的特点，并根据所描写的形象特点推断诗人的情感态度。

常见提问方式：这首诗描写了怎样的景物？营造了怎样的氛围？表达了作者怎样的思想情感？或者这

首诗塑造了怎样的形象，抒发了诗人怎样的情感？

答题步骤：

（１）诗歌各句（或相关的句子）分别写了什么内容

（２）运用了何种表达技巧

（３）抒发什么情感

答题方法：

1.从作者、作品的相关背景资料入手，把握作品的旨趣、作者的情感倾向。

2.从关键词（如主旨句、哲理句、情感句）入手，分析概括并解答。

3.从诗词的具体内容入手，把握各类（如送别、咏物、爱国等）诗词的思想感情。

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