专题06 阅读理解之综合性学习-2022-2023学年八年级语文上册期中考前专项复习与综合预测（解析板）

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专题 06 八年级语文上学期期中考前复习（部编版）

阅读理解综合性学习解析版

八年级上册第二单元综合性学习——人无信不立

“信”，即诚信，是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。在古人

眼中，“信”是立身之本、交友之道、经商之魂、为政之要；在现代社会，诚信是公民的第

二张身份证。无论古今，诚信应该成为个人必有的精神品质。诚实做人，讲求信用，要从生

活中的一点一滴开始做起。

下面的活动围绕“信”展开，同学们分小组探究“信”的传统内涵和现代意义，然后全

班集中，开展以此综合性学习。

【活动一】关于“诚信”的积累

1. 请写出几条关于“诚信”的宣传标语：

以诚待人，以信交友

人人讲诚信、个个守承诺

探究诚信内涵，启迪人生航程

人无诚信不立，国无诚信不强

诚乃立身之本，信为道德之基

2. 请写出有关诚信名言：

失信就是失败。——左拉

没有诚实哪来尊严。——西塞罗

言必信，行必果。——子路

诚信为人之本。——鲁迅

失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。——莎士比亚

3.关于诚信故事：

[曾子杀猪] 曾子的妻子到市场上去，她的儿子要跟着一起去，一边走，一边哭。妈妈对他说：

“你回去，等我回来以后，杀猪给你吃。”妻子从市场回来了，曾子要捉猪来杀，他的妻子

拦住他说：“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说：“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本

来不懂事，要照父母的样子学，听父母的教导。现在你骗他，就是教孩子骗人。做妈妈的骗

孩子，孩子不相信妈妈的话，那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把猪给杀了。

[季布“一诺千金”]秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高，许多人都同他建立

起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”（这就

是成语“一诺千斤”的由来）后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋

友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危险来保护他，缍使他免遭祸殃。一个人诚实有信，

自然得道多助，能获得大家的尊重和友谊。反过来，如果贪图一时的安逸或小便宜，而失信

于朋友，表面上是得到了“实惠”。但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相比于物质是

重要得多的。所以，失信于朋友，无异于失去了西瓜捡芝麻，得不偿失的。

[商鞅立木建信] 商鞅立木建信是战国时期发生在秦国国都市的一个事件。当时商鞅变法推出

新法令，生怕民众不信任，放了一根木头在城墙南门，贴出告示说：如有人将这根木头搬到

北门就赏十金，所有民众都直到将赏金提升至五十金，才有一壮士将木头搬到了北门，商鞅

如约赏给了他五十金。此举取示例：诚信人物图片展得了商鞅对民众的信心，终于商鞅公布

了变法的法令。这个故事也称商鞅立信。

4.关于诚信诗句：

海岳尚可倾，口诺终不移。-----李白

凡作人贵直，而作文贵曲。 ——明·袁枚

君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——《论语》

【活动二】“信”即诚信，是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。请

你参加“人无信不立”综合性学习。

［引经据典话诚信］

（1）试根据下面的材料，概括“信”包括哪些方面的思想内涵并谈谈“信”的意义。

① 志不强者，智不达。言不信者，行不果。（《墨子•修身》）

②无转其信，虽危不动，贞信以昭，其乃得人。（《逸周书•大戒》）

③人倍（违背）信则名不达。（刘向《说苑•谈丛》）

④子贡问政。子曰：“足食，足兵，民信之矣。”子贡曰：“必不得已而去，于斯三者何

先？”曰：“去兵。”子贡曰：“必不得已而去。于斯二者何先？”曰：“去食。自古皆有

死，民无信不立。”（《论语•颜渊》）

⑤自古驱民在信诚，一言为重百金轻。——（王安石《商鞅》）

“信”的内涵及意义：

[解析]信的内涵有：诚实不欺；守信用，实践诺言；相信，信从，信任。

信的意义：人无信不立，业无信不兴，国无信不宁。“信”是立身之本、交友之道、经商之

魂、为政之要，诚信是一个人的优秀品质，也是一个社会、一个国家能能够稳健发展的精髓

所在。（评分：含义 1 分，意义 1分，意思对即可）

[评说诚信]

（2）据报载：一出租车司机在救助一位被一辆货车(已逃逸) 撞伤的老人时，先让老人写下

证明(证明不是自己撞的老人) ，然后才救助老人，请你对这位出租车司机的行为加以评论。

(60 字以内，要求观点鲜明，说理透彻)

[解析]示例：司机的行为可以理解，因为当今社会诬陷好人的事情时有发生，司机在保护自

己的前提下，依然心存善念，救助老人，是值得肯定的。（或：司机的行为不正确，因为人

要常存善念，司机在救助他人之前，不应先考虑自己的利益，而应以救人为先，急人之所

急。）评分：2分，言之有理即可）

【活动三】你所在的班级正在开展以“诚信”为主题的班会活动，请你积极参与并完成以下

任务。

(1)请你为本次活动拟写一条宣传标语。

[解析]实践诚信，从我做起；铸诚信品质，做文明新人；以诚为本，以信为用。

(2)你所在的小组开展了以下活动，请你仿照活动一将其他的活动形式补充完整。

活动一：诚信人物图片展

活动二：【示例】诚信故事我来讲

活动三：【示例】诚信名言大家背

(3)活动即将结束，请你以主持人的身份写一则结束语。(60 字左右)

[解析]诚信是一首诗，一首无韵的诗。用心去感受，真诚付出，才能品出诗中恒久的甜蜜。

让我们把诚信装在心中，一路前行！

【活动四】材料一：下面是几则新闻：

①5 月 21 日下午，河南省招生办发布“诚信高考图解”，提醒广大考生和家长“诚信考试，

作弊入刑”。

②6月1日起，青岛骗提公积金记入诚信档案，5年内难申请贷款。

③6月2日，北京举行电商诚信与商业模式创新论坛。

材料二：

材料三：

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