专题05:综合性学习(知识串讲)-2022-2023学年九年级语文上学期期中期末考点大串讲(部编版)
专题 05 综合性学习
君子自强不息
一、认识自强不息的内涵
“君子自强不息”源自“天行健,君子以自强不息”,出自《周易》。意思是天道运行刚健有力,
永无止息,而君子处事,也应该遵循天道,刚毅坚韧,持之以恒,努力奋进。这是我们中华民族的传统美
德之一,是中华民族生生不息的精神源泉之一。
1.关于自强不息的名言、格言
自强为天下健,志刚为大君之道。 ——康有为
古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。 ——苏轼
老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青 云之志。——《滕王阁序》
君子敬其在己者,而不慕其在天者,是以日 进也。 ——《荀子•天论》
2.关于自强不息的古诗词
慷慨丈夫志,可以耀锋芒。——〔唐〕孟郊
虎瘦雄心在,人贫志气存。——〔元〕万松老人
老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。 ——曹操《龟虽寿》
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。——郑板桥《竹石》
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学》
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
少壮不努力,老大徒伤悲。——《汉乐府•长歌行》
生当作人杰,死亦为鬼雄。——李清照《夏日绝句》
3. 自强不息的内涵
① 自强是一股奋发的精神。自强是中华民族的传统美德,是流淌在中华民族文明血管中的生生不息的
血液,是中国人民代代相传的珍宝。
② 自强是一种崇高的信念。自强的规范不只是个人修养的规范,更是人格、品德的规范。
③自强是一股进取的动力。做什么事情都应当有志有为。
④自强是一架成功的阶梯。自强就是不断创新,不懈努力,直至成功。
⑤自强是一种执着的追求。勇于开拓,积极进取,执着追求。
4.如何才能做到自强不息?
①做自强不息的人,应该把握自己的命运。
②做自强不息的人,应该树立自信的理念。
③ 做自强不息的人,应该保持独立和自我。
④ 做自强不息的人,应该善于扬长避短。
⑤ 做自强不息的人,应该勇于自省。
⑥ 做自强不息的人,应该积极奋进。
二、寻找自强不息的人物
1.中国古代自强不息人物故事:
(1)朱逖闻鸡起舞
西晋时的祖逖,从小勤练武术,钻研兵法,立志要做一番大事业。
刘琨也是个有报负的年轻人,两人很快便成为好朋友。这天晚上,半夜过后,祖逖忽然被一阵鸡鸣声
吵醒,他连忙把刘琨唤醒说:“这鸡鸣声把人吵醒,虽然很讨厌,但我们可以趁此机会早些起床练习武
艺。”
“好啊!”刘琨欣然同意。于是两人来到院子里,专心地练起刀剑来。
从此,两人每到夜半,一听到鸡鸣,便起床练剑。
(2)凿壁偷光
东汉孙敬读书废寝忘食。读书时间长,疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书,想出了一个特别的办
法,他就找一根绳子,一头绑在房梁上,另一头绳子牵系住头发。当他读书疲劳时打盹了,头一低,把头
皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习。
战国政治家苏秦,在年轻时,常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。他想了一个方法,准备
一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚
持读书。后人将这两个故事合成“悬梁刺股”这个成语,用以激励人发愤读书学习。
(4)囊萤映雪
晋孙康家贫,冬夜映雪光读书;晋车胤家贫,夏夜练囊盛萤,借萤火虫的微光读书。
(5)宋濂
幼时家贫,但是好学,向地主家借书抄写,冬天冻得手指不能弯曲,也义无反顾,最终成为明朝文章
三大家之首。
2.中国现代自强不息人物故事:
(1)张海迪
自幼患小儿麻痹,下肢瘫痪,但凭借个人毅力,自学了多种语言,并用自己的身体做实验,在医学方
面有杰出的成就。
(2)海伦·凯勒
19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她以自强不息的顽强毅力,在安妮·沙莉文
老师的帮助下,掌握了英、法、德等五国语言。完成了她的一系列著作,并致力于为残疾人造福,建立慈
善机构,被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像,荣获“总统自由勋章”等奖项。
三、演讲:青年当自强不息
自强不息,迈向成功
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
我演讲的题目是《自强不息,迈向成功》。
古语云:“天行健,君子以自强不息。”意思是说:天的运行刚健不辍,君子应当像天那样自强不息。
“自强不息”就是自觉努力向上,为选定的目标去奋斗,永不松懈。现在,我们有了共同的愿景,就是
“志存高远”“修身储能”“自强不息”“追求卓越”。
这告诉我们,人首先要有志向,可是,我们一旦确定人生志向后,该怎么办呢?要排除一切障碍,毫
不气馁、毫不退缩地为立下的志向而努力。只有自强不息者,才能到达成功的顶峰。
荀子说:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”立志容易奋斗难,荀子的这句名言告诉我
们一个永恒的道理:只有坚定意志,自强不息,锲而不舍地奋斗才能实现理想。否则,无论我们立下多少
志向,没有自强不息、锲而不舍的精神,一切志向都是空谈而不会变成现实。
自强者坚信“天生我材必有用”“前途是自己创造出来的”,他们藐视困难,追求高远目标,面对人
生激流中的暗礁与险滩,奋勇搏击,永不停下前进的脚步。司马迁立志要编写一部史书,自己虽然遭受屈
辱的酷刑,仍自强不息完成浩浩史家之绝唱——《史记》;作家史铁生,立志走文学之路,虽身残仍自强
不息,他笔下流淌的思想和灵魂震撼我们的心灵;发明大王爱迪生,立志发明,历经无数失败,仍自强不
息,终获成功,推动了世界的发展。
马克思曾经说过:“在科学的道路上没有平整的路途,只有不畏劳苦沿着峻峭山路攀爬的人,才能到
达光辉的顶点。”这形象地告知了我们,要想在事业上获得成功,就必须努力奋斗,自强不息。
当我们仰慕他人的时候,请永远牢记,我们不能只看见他人的成功,而要学习他们自强不息的精神,
只要有了自强不息的精神,相信我们也会傲立于世,成为顶天立地的人。
走进小说天地
一、小说故事会
1.小说知识
小说三要素:人物形象、故事情节、环境
人物形象是小说的灵魂。
小说以塑造人物形象为中心,通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会与个人生活。
小说的故事情节分为:开端、发展、高潮和结局,有的还有序幕和尾声。
小说的环境:社会环境、自然环境。
相关推荐
-
《【学亦有道】中考语文三轮复习全通关(全国通用)》重难点通关03 图文转换(解析版)
2025-05-19 33 -
(机构专用)八年级下册语文文言文专题提升学案:《核舟记》复习
2025-05-19 61 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第8讲 作文拔高立意升格
2025-05-19 59 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第7讲 如何运用倒叙、插叙的手法
2025-05-19 46 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第6讲 向名家学写作(毕淑敏)
2025-05-19 50 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第5讲 记叙文的人物细节描写
2025-05-19 122 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第4讲 如何积累作文拔高的素材
2025-05-19 150 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第3讲 向名家学写作(张晓风)
2025-05-19 84 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第2讲 文章审题立意要求
2025-05-19 144 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第1讲 作文拔高审题要求
2025-05-19 108
作者:envi
分类:初中
价格:3知币
属性:8 页
大小:1.05MB
格式:DOCX
时间:2025-04-07
作者详情
相关内容
-
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第5讲 记叙文的人物细节描写
分类:初中
时间:2025-05-19
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币
-
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第4讲 如何积累作文拔高的素材
分类:初中
时间:2025-05-19
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币
-
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第3讲 向名家学写作(张晓风)
分类:初中
时间:2025-05-19
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币
-
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第2讲 文章审题立意要求
分类:初中
时间:2025-05-19
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币
-
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第1讲 作文拔高审题要求
分类:初中
时间:2025-05-19
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币

