专题02 文学类文本阅读(知识梳理)-2022-2023学年高二语文上学期期中期末考点大串讲(选择性必修上册+中册)
专题 02
文学类文本阅读
知识梳理
一、小说
(一)小说文体知识
1. 小说概念:
小说是以塑造人物形象为中心,通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活的一种
叙事性的文学体裁。
2.小说三要素:生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的典型环境,是小说必须具备
的三要素,其中人物形象又是最主要要素。
(1)人物。小说是以塑造人物形象来表现主题的。人物的核心是思想性格,人物描写的角
度有正面描写和侧面描写。正面描写包括外貌、语言、动作、神态、心理等描写。
侧面描写通常以他人或事物来反映该人物。
(2)情节。故事情节的一般结构:序幕——开端——发展——高潮——结尾——尾声。
(3)环境。环境描写是指对人物活动的环境和事情发生的背景的描写。小说的环境描写分
为自然环境描写和社会环境描写。
(二)小说常考题型及答题技巧
考点一:分析人物形象
题型 1:XXX 是一个怎样的人?【对文中人物进行客观公正的评析(包括作者自身对人物
的态度和读者对人物的评价)】
答题技巧:
(1)概括人物形象可以从以下几方面入手:
第一、人物的身份、地位、经历、教养、气质等。
第二、通过人物的外貌、语言、行动、心理等描写。
第三、人物性格也常用抑扬、虚实、对比、衬托等塑造人物的传统手法揭示出来。
第四、典型的自然环境和社会环境。
第五、人物间的关系(常有对比、衬托)。
第六、注意作者对人物的介绍和评价。
(2)解题思路:
首先总体把握小说人物形象特点,确定作者的感情倾向是褒还是贬,是颂扬还是讽刺。
然后画出小说中关于这个人物言行的语句,以及作者的议论或者作者借作品中其他人物对他
的评价的语句。接着看用了什么描写方法,通过人物的描写(语言、行动、心理、肖像、细
节)分析人物的性格特征,在此基础上进行归类概括。最后选择恰当的词句表述出来。
答题方法:个性特征+身份特征
答题格式:XXX 是一位什么样的(一般为形容词,表示此人性格特点的词,如勤劳、简朴
等)什么人(表示人物身份的,如农民、工人、诗人等),一般用判断句。
题型 2:结合全文,简要分析人物形象。
答题方法:个性特征+身份特征+举出实例
题型 3:小说的主人公是什么样的人?请结合小说的具体内容分析。
答题技巧:
确立小说的主人公是谁,可从五个方面进行分析:
①有的作品的标题就指明了主人公;
②最能传达主题思想的人物是主人公;
③ 与情节联系密切的是主人公;
④作者极力刻画出的栩栩如生的人物是主人公;
⑤作者用墨最多的人物往往是主人公。
答题方法:主人公是 XXX+个性特征+身份特征+举出实例
考点二:鉴赏故事情节
题型 4:为什么小说要几次写到某某事件?(将小说的某个情节抽去,对小说的人物刻画
和主题的表现有没有影响?为什么?小说在哪些方面对某某人物作了伏笔,找出来并作简要
分析)
答题技巧:
对小说情节的鉴赏可从四个方面入手:
第一,理清基本矛盾冲突所构成的情节发展线索,弄清故事的来龙去脉,从开端、发
展、高潮、结局的全过程来把握故事内容,尤其注意分析透发展和高潮部分。善于体悟出故
事情节中寄寓的深刻生活哲理、社会现实意义。
第二,鉴赏小说的情节要从细节入手,细节往往成为设题点,伏笔与点睛之笔是命题者
的热点选择。另外,还要注意鉴赏小说情节中倒叙、插叙、伏笔、悬念等的表达效果。
第三,小说必有情节上的“转”(即情节、感情的变化);因为短,冲突往往在高潮中突
然终止,引人深思。这使结尾句往往成为点睛之笔,是理解全篇的关键。
第四,故事情节总是为塑造人物形象服务的。梳理故事情节的过程就是对人物性格感受
的过程,也是对小说主题理解的过程。
解题思路:
解题时仍然要从小说三要素寻找思路,明确情节构思是为了表现人物的宗旨,结合情节
的一般作用思考答题方向:①是对表现主题的作用。其作用一般来说是点题或突出主题。②
是对塑造人物形象方面的作用。或是发展了人物性格,或是表现了人物性格。③是对整个故
事情节的构成上的作用。一般来说是推动了故事情节的发展。
考点三:环境描写及其作用
小说中的环境描写可分为:社会环境描写和自然环境描写。社会环境描写指的是故事发
生的时代特点和时代背景,它为人物提供了大的活动时空背景,影响着或直接决定着人物的
思想情感。自然环境描写交待人物活动的具体环境(包括人物活动的地点、季节、气候、时间
以及场景),往往起到渲染作品的气氛和烘托人物心情的作用。
题型 5:结合具体内容,简要分析自然环境描写在文中的作用。(简要分析某段景物描写
烘托了人物什么样的心情)
答题技巧:
自然环境描写的作用:①烘托人物……心情;②渲染……气氛;③交代故事发生背景(暗
示社会环境);④交代故事发生的时间、地点等;⑤为后文……情节作铺垫、埋伏笔,推动故
事情节发展;⑥表现人物的身份、地位、性格; ⑦烘托人物形象;⑧突出或深化文章主旨;
⑨使读者有身临其境之感,增强文章感染力。
题型 6:联系全文,简析社会环境描写在文中的作用。(简要分析人物命运的社会根源)
答题技巧:
社会环境描写的作用:①交代时代背景、社会习俗、思想观念和人与人之间的关系;②
渲染……气氛;③烘托人物的突出特点;④暗示人物的前途命运;⑤为后文……情节作铺
垫、埋伏笔,推动故事情节发展;⑥深化小说的主题思想。
考点四:记叙顺序及其作用
记叙的顺序有四种:顺叙、倒叙、插叙、补叙。
顺叙:按事件发展的时间先后顺序来写,是最基本的叙述方法。
倒叙:先写结果或把事情发展过程中的某一突出情节提到前面来写,然后从头来记叙。
插叙:在叙述中为了帮助展开情节、刻画人物,暂时中断原来的记叙,插入一段与主要
情节相关的内容,插入结束后,再接着原线叙述。
补叙:对前面所写的人或事作一些简短的补充交待。补叙实际上是在叙述时,故意
“藏”去若干片断,到后面适当的地方再把这些片断“亮”出来,使读者恍然大悟。通过这
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