实用类文本复习+专项练习-2022-2023学年高一语文上学期期末考前知识点汇总+专项练习+模拟卷（统编版必修上册）（原卷版）

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高一上期中知识点复习----实用类文本复习+专项练习（原卷版）
一、题型汇总讲解
1. 信息筛选题。
首先这种题的答题思路是：第一步，对所要求筛选的信息进行总体上的概括。第二步，对第一步所概
括的观点进行具体的陈述。
即：①总体概括+② 结合文本具体阐释。只有依照这样的公式做出来的答案才有得满分的可能。而有
些同学不了解答题步骤，只是简单地陈述了一些具体的事件，结果最好的成绩也只是拿到这道题目一半的
分值。其次，这种类型的题本身不是难度很高的题，但是它考查考生筛选信息的能力，所以能否找到所有
要求的信息就是能否得满分的第二个关键。
2. 语句内涵题。
最基本的做法有两种：切分法、还句入文法。切分法就是将所要求分析的句子进行切分，即将其中关
键词语的真正含义解释出来，那么整个句子的含义自然也就不难得出了。所谓的“还句入文法”是指将所
要求分析含义的句子带回原文，看它所在的段落及较近段落的中心观点是什么，而这句子所要表述的含义
一定就是这个中心观点。
3. 写作手法题。
一般在实用类文本阅读题中考查的写作技巧有细节描写、正侧面描写、引用、对比、先抑后扬、先扬
后抑、衬托、顺序、倒叙、插叙等。但是，绝对不能只答出这种手法就认为“完事大吉”，这种观点是绝
对错误的。
应该在明确了答题技巧后有相应的分析，即①艺术手法+② 怎么使用的这一手法+③ 交代了什么内容或
者是表达了怎样的情感。只有这样，做出的答案才能全面，才能得到最高的分。如果对使用的艺术手法把
握得准确，完全可以得到满分。
4. 探究题。
大多数探究题都是与其他题型的结合。例如，与信息筛选题的结合，与写作手法题的结合，与观点题
的结合。这样的题型只要坚持按照两步即可：①基本题型答题方法+② 走出文本结合现实谈自己观点。第
二步的走出文本部分只要以正确的人生观、价值观为基础，谈出自己合理的观点即可。
5.文段在文中的作用题。
此类题是实用类文本阅读中较难的一道题，因为它不仅仅要求结合对文本的理解作答，更要求学生有
一定的理论基础。那么就需要对这些内容有一定的积累。
如：考查的文段在文章的首段部分，那么其基本作用有：开篇点题、总括全文、引领全文、渲染气
氛、奠定感情基调、埋下伏笔、设置悬念、为下文作铺垫、照应文章标题、有文采吸引读者、首尾呼应、
交代时间地点社会环境、起兴、交代作者的观点态度等作用。
如：这一文段在文章的中间部分则有：承上启下、总领下文、总结上文、为下文作铺垫、补充说明、
增强文章说服力、丰富人物形象、交代缘由、使文章内容富于变化别具情致、丰富文章内容、揭示文章主
旨、呼应标题等作用。而作为文章尾段部分则有：点明中心、深化主题、升华主旨、照应前文、首尾呼
应、言有尽而意无穷等作用。
文章题目也是考试时常常考查的一个重要内容，从内容主旨上看，它会有交代时间、地点、人物，突
出人物性格特征的作用。从文章的线索上看，可以作为文章的线索。从文章的结构上看，可以统领全篇、
概括文章主要内容、与首尾段相呼应。从文章的主旨上看，可以突出文章的主旨。从修辞手法上看，可以
渲染气氛、奠定感情基调，使用双关、反复手法委婉表意。从表达效果上看，有文采吸引读者的作用。
只要对这些理论性的内容烂熟于心再按照这种题的答题格式：①语段的作用 +② 结合文本具体阐释来
作答，就一定是一个完美的答案。
二、答题思路讲解
（1）文本意识：
命题者依据原文拟题目，我们答题也要依据原文，因此，文本意识，我们必须注意。
（2）问题意识：
一定要围绕“问题”对应回答，要问什么答什么，有几问作几答，怎样问就怎样答。
（3）得分点意识：
阅读简答题的一个答案有多个得分点，而得分点是同赋分紧密联系的。如果一道题 2分，要求概括回
答，一般概括一个要点即可;要求用原文词句回答，则一般要在原文中找出两个恰当的词语。如果是 4分或
6分题，答案要点就两到三个(一般一点 2分)题目的分值，是答题得分点数的重要提示，亲们要有得分点意
识，按赋分解答。
（4）关键词意识：
答案在原文中也是阅读题命题的原则之一，我们要有一双善于发现的眼睛，善于捕捉文中与题目相关
的关键词语，提取答案要点。
（5）术语意识：要用术语作答。
三、专项练习
（2021·上海·复旦附中高一期中）现代文阅读，完成各题
一个比世界更大的村庄（节选）
⑴如同树必有根、文学必有故乡样，语言与作家，是有独属于他的母地故乡的。在全世界的文学创作
中，我们看到了许多失去语言故乡的“故乡创作”，如上世纪生活在美国的纳博科夫和如今还生活在法国
的昆德拉等。比起他们言，我的写作是异常幸运的。因为我不仅拥有语言之故乡，还拥有更为实在的母地
之故乡——即便世界上有成千上万拥有这双重拥有的作家们，然除却大家都必有的语言外，在论及彼此更
具体、切近的母地故乡时，世界上再也难有哪个作家的故乡，可与我的故乡相提并论了。
⑵
因为那是一个大于世界的故乡和村庄。
⑶在那个村庄里，中国的过去和今天，所有发生过和正在发生的一切，那个村庄都曾经发生和正在发
生着。帝王、战争、灾难、贫穷、革命、饥饿、富有和人性源远流长的丰沛和复杂，在那个村庄都可以找
到对应的发生和存在。从某种意义上说，那个村庄就等同于是中国的现实、历史和“中国人”在今天最生
动的存在和发生。
⑷中国人自古认为中国是世界之中心，中原是中国之中心，而我说的那个母地和村庄，又是中原之中
心。那时候，因为我年少无知，不相信中国就是世界之中心，中原就是中国之中心，而我的家乡，又是中
原之中心，甚至看到范仲淹的墓，就在那个村落不远处，中国的理学大师程颢和程颐，就是我家的邻居之
邻居。我觉得这些太不可思议了。是一种不可能和不真实。是一个村庄的虚构和传说。而今天，作为一个
小说家，我相信这些了，坚信这些了。因为我相信并坚信，真正伟大的文学，是不需要虚构的，甚至连假
设也不允许其存在。因为在所有伟大的写作中，虚构都是对生活中那部分看不见的真实之发现。我不在文
学中虚构任何的假设之存在，我只在生活中尽力发现所有看不见的存在和真实。正是基于这一点，我发现、
确认了我母地上的那个小村庄，它确实是中国的中原之心，而中原又是中国之中心，中国又确实是世界之
中心。于是我全部的生活和写作，便都是在有意、无意地觉悟和发现这一点，不断地证明这一点。
⑸你要想认识中国，去认识那个村庄就够了。
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