人教部编版五年级语文上册 第二单元 课外拓展主题阅读 优选精练(含答案及解析)

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人教部编版五年级语文上册 第二单元 课外拓展主题阅读 优选精练
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一、阅读短文,完成练习。
愉快的瞬间
一个警察局举一次清仓的自行车拍卖会。参加卖会的人中有一位少年 ,当辆自
车拍卖刚5这个价太
是以别人更高的报价成交了。有的甚至高达 100 美元,5美元的 20 倍!显然,这个不自量
力的少年,是在与骏马作徒劳的赛跑。
但这个一次次到惨败却又不屈不挠的少年 ,终于引起了拍卖人和全场人的意。到自
行车所剩无几时候拍卖人抽悄悄地问这位少年“你为什么总加价错过了这
好车?”
全场的目光都向这儿来了。只见少年稍稍抬起手里 ,捏着渍渍他涨红着
说:“我只有 5美元……”
这使全场都惊讶了!
拍卖继续进行当只剩下最后一辆非常好的赛车 ,人们注意到那位少年乎已经失
去了信心,只见他胆怯地用低得难以听到的声音报价“5美元”。
这时,拍人停下了不再环视场提,只是静静地视着少年整个拍卖会出现了
很难见到的静场,鸦雀无声!
突然,一声槌响,让人一惊。拍卖人大叫:成交了,卖给这位穿短裤胶鞋的少年——
5美元!”
刹时,全响起了热的掌声。这数百人的掌声中透露 ,人们把一辆好的自行
给了这个只有 5美元的少年,让他梦想成真了。
场上那数百人,包括那位拍卖人,都在享受着一次罕见的大家创造的难以言表的愉快!
1.联系上下文,理解下列词语。(4 )
(1)徒劳:
(2)难以言表:
2.根据短文内容填空。(4 )
在 举行的 拍卖会上,人们把 让给了 的少年。
3.选一选。(6 )
(1)显然,这个不自量力的少年,是在与骏马作徒劳的赛跑。”这句话的意思是(
A.赞扬少年胆子大,敢于和那些有钱的大人较量。
B.说明少年没有正确估计力,和多有钱的人一起拍卖,结果而易见。
C.说明少年非常愚蠢
(2)刹时,全场响起了热烈的掌声。”这掌声表(
A.大家少年着的行为、纯真的梦想打动了,由衷地为少年功买到自行车
B.少年然只有 5美元,但拍卖成,大家他表示称赞。
C.少年年龄小,大家想过掌声鼓励他,祝贺他。
4. 联系上下文,说说人们为什么把自行车让给了少年?(2 )
二、阅读短文,完成练习。
还有什么比鼩()鼱(jīnɡ)①还小吗?
]罗伯特·E·韦尔斯
一只鼩鼱从鼻尾巴尖,一只有
6 8
厘米长 如果变成一只鼩鼱,你会
得自真是好小啊就连蘑菇也比得高大。
不过,鼩鼱还不是最的,它比瓢虫可大多了。瓢虫昆虫的一鼩鼱吃昆虫
但却不吃瓢虫。大瓢虫吃起来不太可口吧
跟鼩鼱比起来,瓢虫实在是太了,跟叶子上的水滴比,好又不一了。
子上的小水滴有无数微小生物瓢虫跟它起来大多了。这滴水生活着一些
单细胞生物们叫作原生动物细胞生命体基本单位。地上大多数的生物
使体积几百细胞构成的。
水滴还生活着大量的细菌。和细菌相比原生动物就像海里的大妖怪细菌有很多
细菌对,但这只是少数情况,有一些细菌还是人可缺少的。
细菌分子成的,那分子有多大使把细菌细小大,里的分子
不过是一个点而已。世界上几乎所有的物质,都是分子成的。分子有很多们的
不一使是最大的分子也需要借助精密仪器才能观察得到。
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