人教部编版二年级语文上册 第三单元主题阅读（含答案及详细解析）

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人教部编版二年级语文上册 第三单元主题阅读
建议时间：30 分钟
一、阅读选文，完成练习。
淘气包埃米尔（节选）
［瑞典］林格伦
夜里，埃米尔和阿尔弗雷德到外边抓龙虾，他们共抓到 1200 个。黎（lí）
明回家时，他们抓的龙虾背都背不动了，但是埃米尔很高兴，他一路吹着口哨
（shào），唱着歌。
“我要给爸爸一个惊喜。”他想。埃米尔很想得到爸爸的赞扬，尽管总是
失败。现在，他希望爸爸睡醒的时候一下子会看到那么多龙虾，所以他把它们
倒进一个大铜锅里，把锅搬进卧（wò）室，放在爸爸的床边。
“当他醒来看见这么多龙虾，会有多么惊喜。”埃米尔想，然后他又劳累
又兴奋地爬到床上睡觉去了。
1.选文中有三个表示心情高兴的词，分别是：________、________、________。
2.用“ ”画出第 1自然段中表现埃米尔高兴的句子。
3.埃米尔把龙虾放在爸爸的______，为的是给爸爸一个______，得到爸爸的___
___。
4.读了选文，我觉得埃米尔是一个_________________________的孩子。
二、阅读短文，完成练习。
受伤的小鸟
在放学回家的路上，我发现了一只受伤的小鸟。看着它可
怜的样子，我便把它带回了家。这只小鸟长着一张又长又尖的
嘴巴，头上有一小撮（zuǒ）红色的毛，背上、尾巴上的羽毛
是黑色的，腹（fù）部的羽毛是灰色的，可好看了！
妈妈下班回来看见了小鸟，高兴地告诉我说：“这是一只啄（zhuó）木鸟。
它能够捕食树洞里的害虫，人们称它‘树医生’。”我听了，心想：原来是一
只益（yì）鸟哇！等它的伤养好后，我一定送它回大自然，让它继（jì）续
（xù）给树治病。
1.用“ ”画出描写小鸟外形的句子。
2.这只受伤的鸟是_______，人们称它为“树医生”是因为__________________
______。
3.读了短文，我觉得文中的“我”是一个_______________的孩子。
4.假如要在树林里挂一个木牌（pái），提醒人们爱护小鸟，我会在上面写：__
_________
_____________________________________________________________________
________
三、阅读提升。
云 朵
孩子们在地上玩耍（shuǎ），云朵在天上玩耍。
白白的云朵，玩起来花样可多了。
它们有时候玩追（zhuī）人，一朵追一朵，蓝蓝的天空成了运动场。它们
有时候和太阳捉迷藏（cánɡ）。
有时，云朵还会变，先由一朵云变成一只“大狗”，再由一朵云变成一只
“白兔”。“白兔”在前面跑，“大狗”在后面追。
有时候，天上连一朵云也看不见了。那是云朵玩累了，回家去了。
1.按短文内容完成练习。（6分）
（1）（ ）在地上玩，（ ）在天上玩。
A.云朵 B.孩子们
（2）白云在天上玩的游戏有（ ）。（多选）
A.追人 B.捉迷藏 C.游泳
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