六年级上册语文试题-第四单元主题阅读（含答案）人教部编版

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第四单元主题阅读

小英雄雨来（节选）[来源:学。科。网]

雨来这么被推搡着在前面走，二百多鬼子和特务在后面跟着。

到了村东的大路上。连鬓胡子指挥官，耗子一样的小圆眼睛，滴溜溜转

动着，瞧瞧那些土块下面的红绿纸条，又瞧瞧雨来。紫黑脸宽鼻子的特务，

“急忙上前问雨来：这些都 ”是地雷吗？我就不信！

“ ”雨来回答说：不信？对啦，没有地雷。你去踩一踩吧！

“紫黑脸宽鼻子特务，伸出大巴掌，给了雨来一个脖儿拐，咒骂着：小

”兔崽子，我知道你没安好心眼儿！

雨来一会儿把敌人领到漫地里，一会儿又领到大路上，弯弯转转，在这

“ ”片假地雷阵里走。突然，他故意扯开嗓子喊叫一声：小心地雷呀！一个鬼

子兵，正好踩到松软的地上，以为踏着地雷了，惊叫一声，趴倒在地上。这

一叫，整个鬼子大队都忽啦忽啦闪到一边，叽里咕噜趴下来，吱哇乱叫。趴

了一会儿，不见雷响，才松口气站起来。很多鬼子，因为刚才把脸埋在土里，

弄得满脸沙土，只露着滚动的小眼睛。一个个缩头缩脑惊慌的样子，仿佛都

吓掉了魂。雨来带着敌人继续往前走。广阔的田野上，一块两块没有收割的

豆子地，火焰似的高粱穗儿，雪白的棉花球，耸入云天的白杨树，这一切都

仿佛瞪着眼睛，等着看看鬼子怎样踏到地雷上。

现在，雨来正领着鬼子大队在河岸上走。雨来一边走着，心里说：已经

把鬼子领到地雷阵的当中来啦，我得想个办法脱身啦。怎么脱身呢？雨来一

边走一边打主意。鬼子队伍背后的河堤上，大路上，漫地里是地雷。前面的

河堤上，大路上，漫地里也是地雷。

…… ……离头前的第一个地雷只有两丈远了一丈远了

“ ”还有几尺远了。雨来回头向鬼子指挥官说：前面，地雷的没有啦！雨

“ ”来故意一边走，一边回头说话，故意迈空了脚步，身子一歪，唉呀叫了一

声，像一团小旋风似的滚进河里去了。雨来在水里游着。他故意从水里冒出

“ —— —— —— ”头来，扬手喊了声：救命啊！就假装被波浪打进水里。接着，

仿佛被涌起的波浪推上水面似的，又闪露了一下小脑袋，就沉进河底去了。

大连鬓胡子鬼子指挥官，瞪着小眼睛，见带路的小孩被河水冲走，心里

说：天皇保佑，幸亏出了地雷阵！

（选文有删改）

1.【整体感知】读故事节选，试着用简洁的话概括故事的主要内容：

____________________________________________________________[来源:学科网 ZXXK]

2.【写法探究】读选文，关注文中的环境描写，体会这样描写的作用。

（1“）将选文中描写环境的句子画上_______”。

（2 ）想一想：这段环境描写在文中的作用是什么？（）

A.面对日寇的入侵，每一寸中国的土地就像雨来那样饱含着愤怒之情，

运用拟人的修辞手法表达了对日寇的仇恨。

B.用景物描写表现田野的广阔，只有这样的地方才能让敌人的大部

队都疑神疑鬼，生怕中计，使故事情节合情合理。

C.通过景物描写表现祖国山河的壮丽和秀美，使人心生赞美。

D.自然环境描写渲染了愉快的气氛，表现了农村环境的优美。

3.【品读句子】读句子，分析作者描写人物的方法，感受人物形象。

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