考点41 考场议论文提分攻略-备战2023年高考语文一轮复习考点帮(新高考专用)

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考点 41 考场议论文提分攻略
《普通高中语文课程标准》《中国高考评价体系》要求设置社会生活情境和学科认知情境，考查学生解决
实际情境问题的能力，且已在命题实践中得到鲜明的体现。考场议论文写作是解决写作情境问题的直接选择。
一、概　念
议论文就是议论说理的文章，是以议论为主要表达方式的一种文体，它主要通过摆事实，讲道理，运用事
实材料、逻辑推理来阐发作者的观点，表明赞成什么，反对什么。它的三要素是论点、论据、论证。
[典题 1][2022·全国卷]阅读下面的材料，根据要求
写作。（60 分）
中国共产主义青年团成立 100 周年之际，中央广
播电视总台推出微纪录片，介绍一组在不同行业奋发
有为的人物。他们选择了自己热爱的行业，也选择了
事业创新发展的方向，展示出开启未来的力量。
有位科学家强调，实现北斗导航系统服务于各行
各业，“需要新方法、新思维、新知识”。她致力于
科技攻关，还从事科普教育，培育青少年的科学素养。
有位摄影家认为，“真正属于我们的东西，是民族的，
血脉的，永不过时”。他选择了从民族传统中汲取养
分，通过照片增强年轻人对中国文化的认同。有位建
筑家主张，要改变“千城一面”的模式，必须赋予建
筑以理想和精神。他一直努力建造“再过几代人仍然
感觉美好”的建筑作品。
复兴中学团委将组织以“选择·创造·未来”为主
题的征文活动，请结合以上材料写一篇文章，体现你
的认识与思考。
[范文]
至此未穷千里目
时间的长河中，总有一些瞬间定格为永恒。2008
年夏季奥运的“北京欢迎你”歌声渐行渐远，2022 年
冬季奥运的“一起向未来”呐喊如在眼前，站在时间
的两端，我欣喜地看到了祖国的“跨越”：成绩斐然、
群众参与、科技亮点、经济发展……国家的强盛和个
人的成长一脉相承，血肉相连；未来，民族的复兴，
需要每一位青年人融入再跨越的大潮中，书写时代新
篇。
横空大气排山去，砥柱人间是此峰。国家的跨越
发展能为个人的跨越保驾护航。在民族危亡之际，中
国脊梁屹立不倒，李大钊铁肩担道义，传播新思想；
朱自清拒绝美帝收买，不买救济粮；先烈们血沃中原
肥劲草，寒凝大地发春华……一代代仁人志士的前仆
后继，才实现“站起来”的跨越，让每一个国人有生
存的权利。有了红旗下、春风里的锦绣山河，毛泽东
画出了上天入海的宏伟蓝图；邓小平在中国的南海边
画了一个圈，神话般地崛起座座城，奇迹般聚起座座
金山，为“富起来”的跨越扬起了风帆；习近平带领
我们扶贫攻坚，走上无“穷”之路，开拓进取，发展
“一带一路”，开启了“强起来”的新征程。正是因
为有了国家的一次次跨越，我们的生活才能繁花似锦
觅、美好安宁。
尘埃之微补益山河，萤烛之光增添日月。每一个
人都发光发热，实现跨越，可以为国家繁荣昌盛贡献
力量，增光添彩。面对满目疮痍的神州大地，钱学森
毅然放弃国外的优渥待遇，在一次次实验中，取得火
箭技术的进步；面对国家核潜艇的空白，黄旭华决然
隐姓埋名，在一次次钻研中，为核潜艇事业奉献青春；
面对汹涌而来的疫情，陈薇刚刚结束非洲埃博拉病毒
疫苗的研制工作，又开启新冠病毒疫苗的开发工程…
…生命如河，因跨越重重山峦而奔腾浩荡；生命如歌，
因跨越层层音阶而高亢动听。而这一条条河的奔涌，
汇成了国家的进步之洋；这一首首歌的飘扬，聚成了
民族复兴的交响。
于高山之巅，方见大河奔涌；于群峰之上，更觉
长风浩荡。站在新时代的高山与群峰之上，我们的肩
膀能担得起草长莺飞的温暖和盛夏蝉鸣的美好，也能
担得起“再跨越”的重任，实现民族复兴和国家富强。
在都市与山乡之间，黄文秀为了驱逐贫困，奔赴山间；
在殿堂和田垄之间，秦玥飞为乡村发展，俯首农田；
29 岁北大女博士娄滔在不幸患渐冻症后，将器官都捐
出来，“能救命的部分尽管用”；19 岁的年轻战士陈
祥榕在边境冲突中，英勇战斗，奋勇反击，直至牺牲，
“清澈的爱，只为中国”……追风赶月莫停留，平芜
尽处是春山。梦想无垠，脚步不停，让个人理想与国
家发展同频共振，实现“再跨越”，以理想之光照亮
前行之路，与人民同心、与国家同向！
风正劲，帆高悬，至此未穷千里目，追梦更上一
层楼。时代之书已经打开，我辈青年将拿起奋斗之笔，
书写时代华章。
[解读]
让考生关注社会现实，思考人生价值，体现个人
经验”“关注国家建设成就，呼唤青年责任担当”，
这些都是近几年高考作文的共同点，也是体现国家意
志的体现。2008，北京奥运；2022，北京冬奥。双奥
之城，成为历史标杆。“文章合为时而著”，全国乙
卷作文不回避热点，围绕“北京——双奥之城”组织
信息，展现材料，以表格和数据形式，直观呈现我国
综合国力的跨越式发展，引导学生体会冬奥精神的深
刻内涵，体会奥运会成功举办背后的国家力量、文化
自信、制度优势，激发爱国情怀，创造更美未来，体
现立德育人导向，凸显核心价值。
[典题 2][2021·全国卷]阅读下面的材料，根据要求
写作。（60 分）
古人常以比喻说明对理想的追求，涉及基础、方
法、路径、目标及其关系等。如汉代扬雄就曾以射箭
为喻，他说：“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为
的，奠而后发，发必中矣。”大意是，只要不断加强
修养，端正思想，并将“义”作为确定的目标，再付
诸行动，就能实现理想。
上述材料能给追求理想的当代青年以启示，请结
合你对自身发展的思考写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标
题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少
于800 字。
[范文]
你和我的星辰大海
少年有梦，不应止于心动，更应付诸行动！——
题记
理想是生命的锦织。在理想中你和我都一样，我
们不改初衷，拼命成长，最终奔赴星辰大海。正是因
为有了理想，谭嗣同能发出“我自横刀向天笑，去留
肝胆两昆仑”的豪言壮语；正是因为有了理想，孔子
能不辞劳苦周游列国，失败后仍不气馁，回到家乡广
收门徒；正是因为有了理想，袁隆平一生致力于研究
水稻，把整个生命献给了为消除人类饥饿的伟大事业
中；正是因为有了理想，周恩来从小励志为中华之崛
起而读书……无数伟人为理想坚守，奉献，奋斗!他们
要奔赴星辰大海！
泰戈尔曾说过“只有经历地狱般的磨炼，才能练
出创造天堂的力量，只有流过血的手指，才能弹出世
间的绝唱。”你和我如同流星划过天际，很短暂，却
不短暂，我们可以在这有限的岁月里去灿烂一番，去
积淀理想的永恒。你和我有年轻做屏障，你和我有青
春做资本。而青春正需要树立理想，理想指引青春，
且将新火试新茶，诗酒趁年华，趁风华正茂，胸怀鸿
鹄之志，脚步坚定,方向明确，拥抱青春，绽放芳华。
2020 年突如其来的新冠疫情，在这巨大的阴影之
下，有一股属于 90 后的新生力量，用自己的善良，勇
敢，坚强让人们在阴影的罅隙之中看见光芒。22 岁的
朱海秀奋不顾身奔赴一线，她说:“我不想哭，哭花了
护目镜就干不了事情了。如果国家需要我的话，我一
定会义无反顾的。"中国梦的实现需要你和我这样的青
年们将个人命运融入国家命运，以个人梦想推动国家
梦想，推动人类命运共同体的发展。你和我要勇于担
当，砥砺前行，共同唱响时代与个人的梦想赞歌。
腹有书香气自华的武亦姝为自己的诗词梦而获得
《中国诗词大会》第二季总冠军，让我们不禁赞叹"宣
父犹能畏后生，丈夫未可轻年少”进入清华大学，她
更是严谨求实，行胜于言，从来都是最重要的品质。
她脚踏实地，一步步地实现自己的青春理想。理想是
石，敲出星星之火，理想是火，点燃熄灭的灯。理想
让你和我这样的青年们有了肆无忌惮冒险的勇气，让
我们把心动变为行动，把践行变得轻盈。
理想可以盛住宇宙之心。徐颖是中科院建院以来
最年轻的博士生导师，被称为“北斗女神”。她在从
事自己科学理想的道路上，始终信念笃定:用有限的生
命去探索无限的宇宙，最终还能在人类的历史上留下
点什么，这是特别有存在感的一件事情。
高山仰止，景行行止，虽不能至，然心向往之。
梁实秋说:“灿烂之极趋于平淡。“我们在追逐理想的
过程中，看似平凡，却无限接近灿烂。你和我在奔赴
星辰大海的过程中，需要狂热的热爱和全身心的忘我
投入；需要胸怀宽广的目光和远大的品质，看轻困难
并全力以赴战胜困难。
“日月不肯迟，四时相催迫。"在这个属于你和我
的时代，属于奋斗者的时代，属于追梦人的时代，我
们都是理想的筑造者。你和我有理想，有本领，有担
当，国家就有前途，民族就有希望。我们生在红旗下，
长在春风里，追着光，靠近光，成为光，散发光。目
光所至皆为华夏，五星闪耀皆为信仰。
有理想的你和我，有理想的我们，终会以渺小启
程，以伟大结束。为自己，为他人，为社会，为祖国，
为世界，为明天，为人类……我们以梦为马，携手奔
向星辰大海，未来你好，我们乘风破浪而来！
[解读]
2021 年全国高考乙卷作文一改近两年来“任务驱
动型”作文样式，回归传统“材料加话题”形式。其
实细究起来，也不算是完全脱离情景式任务驱动，材
料仍然有具体的指向要求，比如：“给追求理想的当
代青年以启示”、“请结合你对自身发展的思考”等
具体要求。不细看这些要求，很容易写成“假大空”
的套话文章。关于“理想”的话题，其实既符合时代
特征，又超越时代范畴。远有杨雄论理想，近有陶铸
谈“崇高的理想”，再近一些的有我们熟知的为理想
奉献终身的袁隆平、吴孟超、钟南山。诚如习近平总
书记说的“一代人有一代人的理想，一代人有一代人
的担当”。我们新时代的青年也应该及早树立高远理
想，为了理想努力拼搏。所以，这个话题是有的可说，
可以说好的。可供选择的立意就有：当代青年该树立
什么理想，为什么需要理想的指引，我（们）的理想
放光芒，实现理想（小我与大我）……
[典题 3]　[2020·北京卷]阅读下面的材料，根据要
求写作。不少于 800 字。(50 分)(原题：从下面两个题
目中任选一题，按要求作答。不少于 700 字。将题目
抄在答题卡上。此题选第①题。)
2020 年6月23 日，北斗三号的最后一颗卫星成
功发射，标志着我国自主建设、独立运行的北斗卫星
导航系统完成全球组网部署。整个系统由55 颗卫星构
成，每一颗都有自己的功用，它们共同织成一张“天
网”，可服务全球。
材料中“每一颗都有自己的功用”，引发了你怎
样的联想和思考？请联系现实生活，自选角度，自拟
题目，写一篇议论文。
要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流
畅，书写清晰。
[范文]
织一张无愧于时代的“网”
“北斗”合网，“55 颗卫星”一个都不能少。
“每一颗都有自己的功用”，点明个体对整体的作用
不可忽视。由此推之，个人之于社会、国家和民族不
亦如此吗？
“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”家国情
怀早已成为厚植于中国人骨髓里的精神基因。文天祥
一心为国，誓死忠诚，雄风万丈激荡永存；联大师生
迁址建校，为国立命，精神豪气百年不朽；今日“北
斗”寰宇布网，科技兴国，弄潮之姿光耀永驻……
今年，全面建成小康社会的“最后一公里”遇上
了疫情这道“加试题”，可谓是一次重大挑战。“疾
风知劲草，烈火炼真金”，正值芳华之年的新时代青
年更要勇担挑战，和祖国共同前进，以“小我”的功
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