考点34 探究小说的主旨意蕴-备战2023年高考语文一轮复习考点帮（新高考专用）

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考点 34 探究小说的主旨意蕴

文学作品的意蕴是指文本所蕴含的思想、感情等各种内容，是指读者从作品

中领悟到的意义。文章所表现出来的意蕴，有社会的、政治的、道德的意义，有现实的、历史的意义，有民族

心理的、人文精神的意义。可以对作品进行不同角度的发掘。

常见设问形式有：1．结合文意，联系实际，谈谈你对……（词、句、段）内涵的理解。 2．本文带给你哪

些思考？请结合作品谈谈你的看法。

探究原则是：1．立足文本。尽管是探究题，但是不可脱离文本泛泛而谈，要以文本为基础进行发掘。 2．

讲究深度。探究题要求考生有自己的见解，得出一个结论，考生要围绕题干中的问题给出自己独特的感悟。3．

有理有据。首先给出观点，其次结合文本内容及自身实际支持观点，最后回扣观点。

小说易读但难懂，难懂主要表现在小说的主题上。小说主题带有隐蔽性、多义性和不确定性，读懂小说主

题是真正读懂小说的关键，高考常把小说主题放在探究层级中考查。探究的途径是什么，探究意蕴如何在读上

下功夫，如何多角度、深层次展开探究角度，这些都是完成探究主旨意蕴这一复习任务所要具体解决的问题。

自我诊断

一、阅读下面的文字，完成文后题目。

____________

毕飞宇

勘探船进村的那个夏季，父亲从城里带回了那把手电。父亲进城以前采了两筐枸杞子，用它们换回了那锃

亮的东西。枸杞是我们家乡最为疯狂的植物，每年盛夏河岸沟谷都要结满籽粒，红得炯炯有神。

他穿过一丛又一丛枸杞走进我们家天井，大声说“我买了把手电——”手电在黄昏时分发出清冽冰凉的光。

母亲问，里头是什么？父亲说，是亮。

第二天全村都晓得我们家有手电了。村里人都说，我们家买了把手电，一家子眼睛都像通了电。晚上我家

天井里来了好多人。夏夜清清爽爽，每一颗星都干干净净。话题一直在手电的边缘。夜很晚了，狗都安静了，

他们就是不走。母亲很不高兴，她的芭蕉扇在大腿上拍得劈啪起劲。后来母亲站到了皂荚树下，手里拿了那把

锃亮的东西，说，你们睁大眼睛看够了！母亲用了很大的努力打开开关，一道雪亮的光柱横在了院子中间，皂

荚树上的栖鸟被惊飞起，羽翼带着长长的哨声彗星一样划过，使人的听觉充满夜的宇宙感。

母亲突然灭了手电，人们在黑暗里默不作声。

勘探船是在那个夏夜进村的。勘探队长戴了一顶黄色头盔。勘探队长说他们是来找石油的，而石油就在我

们村的地底下，再不打上来油就要流到美国去了。当天他们就在村北打了个洞，一声轰隆，村子像筛糠。村里

人立即把父亲叫过去，他们坚信，只有父亲能够阻止他们。父亲走到村北，站立在勘探队长的面前，双手抱在

前胸，说，不许打了！

勘探队长说，你是谁？

父亲说，再打你就麻烦了！他把这句话撂在村北，一个人回家玩手电去了。

天黑之后来到我家天井的是大肚子队长。他称我的父亲为“亲爱的同志”，然后用科学论证石油和马路汽

车的关系，尤其强调了石油与电的关系。他说石油就是电，有了石油，村子里到处是电灯，像枸杞树上的红枸

杞子一样多。电在哪里呢？——电在油里。而油又在哪里？——油在地下。队长说，这是科学！父亲后来沉默

了。母亲说，你听他瞎扯。父亲严肃无比地说，你不懂。母亲反驳说，你懂！父亲说，这是科学！

父亲对勘探队长说，你们随便打。

民间想象力的发达总与村落的未来有关。父亲的手电暂时给忽略了。人们一次又一次地憧憬着电气化时代。

父亲说，到那时水里也装上了电灯，人只要站在岸上就能看见王八泥鳅与水婆子。父亲设想到那时，每一条河

都是透明的，人看鱼就像玉帝老儿在天上看我们那样。总之，科学似乎能使每一个人都变成神仙。

而勘探队的勘探进程完全是现实主义的。他们不慌不忙地打眼贮药点火起爆。河里的鱼全给震昏了，浮出

水面，在水面上漂了一层。勘探队长整日待在井口，面对地下蹿出来的黄泥汤忧心忡忡，有点担心找不出油来。

“亲爱的同志们”是不会接受没有结果的科学的。那些队员早就疲沓了，日午时分睡倒在树阴下，黄色头盔罩

在脸上，打着鼾。

这时，父亲和乡亲们认真地趴在井口，看着黑洞洞的井底。有人提议说用手电照照。父亲回家拿来了手电，

照下去，一无所有。有人问下面有科学吗？父亲默然不语，他把科学和希望全闭在了嘴里。太阳金灿灿的，枸

杞子红艳艳的。

即将收割的稻子和正成长的棉花被踩得遍地狼藉。乡亲们站在自己的稼禾上心情无比矛盾。勘探队长一次

又一次告诉他们，这里将是三十八层高楼，四周墙面全是玻璃，在电灯光的照耀下无限辉煌。尔后稼禾带给他

们的心疼被满满的憧憬替代了，但高楼和灯光在他们贫瘠的想象中雾一样难以成形。

父亲一次又一次与勘探队长讨论出石油的可能性。父亲每一次都得到肯定的回答。父亲一次又一次把那些

话传给乡亲们，乡亲们默然不语。父亲大声说，不出二十年，我保证大家住上高楼，用上电灯。大伙听了这样

的话慢腾腾地散开去，他们的表情一片茫然。

不久，大哥偷走了父亲的手电到村东找蛐蛐，不小心把手电掉到河里，开着的手电竟然沉下河底去了。有

人发现了河底的亮光，有两三丈那么长。许多人赶到了河边，河底的光呈墨绿色，麦芒一样四处开张。人们站

在岸边手拉手，肩贴肩。人们以恐怖和绝望的心情看着河里的墨绿光慢慢地变暗，消亡。山羊胡子老爹说，动

了地气了，动了地气了，一个晚上他把这句话重复了一千遍。

勘探队在短暂的沉默之后又开始了爆炸。河里没有再死鱼，因为河里已经没有鱼可以死了。他们的动作失

去了围观，只留下单调的爆炸和伤感的回音。

在暮色苍茫时候，勘探队长脱掉了他的长裤，露出双腿堆满伤疤，一个劲地说话，这个世上到处是疤，枯

叶是风的疤，水泥路是地的疤，井是土的疤。说着这些疯话，他悄然走上船。

浓雾使大早充满瞌睡相。鸡打鸣，撂了两嗓子，就睡回头觉了。浓雾里头父亲做着梦，他梦见了石油光滑

油亮的背脊在地底下蠕动的模样。

太阳出来了，雾散了，太阳使村庄愈加鲜嫩可爱。这时候有人说，勘探队！勘探队！人们走东窜西没有发

现勘探队的人影子。只有无尽的枸杞子被浓雾乳得干干净净、水灵灵。大伙跟在父亲的身后来到河边，河边空

着，满眼是细浪和飞鸟。浓雾退尽后的河面有一片“之”字形水迹，如一只大疤，拉到河面的拐角。这个疤一

直烙在父亲的伤心处。父亲的眼里起了大雾，弥漫了父亲的那个夏季。

作于1994 年

(有删改)

1．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(　　)

A．第三段通过环境描写和细节描写，写村民们在时间很晚且母亲很明显的暗示下仍不愿意离开，表现了村民

们对“手电”的好奇心理。

B．对于勘探，父亲的态度从不准打井到后来支持打井，其转变的原因是父亲懂得了什么是科学，知道依靠科

学会给村子带来巨大的变化。

C．手电筒在河底发出的墨绿色光亮，让村民们感到了恐怖和绝望，甚至还有人把原因归结为动了地气，表明

了那个年代村民思想的落后。

D．结尾写太阳驱散了浓雾，枸杞子蓬勃生长，暗示勘探队在村庄的石油勘探无果而终；写父亲眼里却起了大

雾，表现出父亲对未来的迷茫。

答案　B

解析　“父亲懂得了什么是科学”错。

2．请结合文本，分析画线句“这个疤一直烙在父亲的伤心处”中“疤”的内涵。

答：________________________________________________________________________

答案　①生态之“疤”：勘探队给村庄生态造成了极大的破坏，令父亲痛心。②失望之“疤”：勘探队开采的

失败让父亲对“新生活”的期待落空，令父亲伤心。③愧疚之“疤”：村民们信任父亲并在父亲的描绘下憧憬

着“美好未来”，但最终落空，令父亲内疚。

3．关于小说的标题，有人认为“手电”好，有人认为“枸杞子”好，你认为哪个更好？请结合文本谈谈你的观

点和理由。

答：________________________________________________________________________

答案　(示例一)以“手电”为题好。理由：①“手电”在文中象征着“新事物”与“科学”，反映出父亲及村

民们对“新事物”改变生活现状的美好渴望。②“手电”推动故事情节的发展，“手电”与“勘探队”构成小

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