考点06图文转换-备战2023年高考语文一轮复习考点帮（新高考专用）

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考点 06 图文转换

图文转换题主要考查对图表材料的理解分析能力和

图表信息转化为文字信息的表达能力。需要考生培养自己较强的读图能力，善于综合运用

多种语言知识的表达能力。考生要在准确把握图表类型的基础上，理解题干表达的内容，

按照题干要求，用准确、连贯、简明的语言对图表中的内容进行说明。考生要能够辨别或

挖掘材料信息，对材料信息，对材料进行推断或综合评价。近几年的高考命题的图表内容

鲜活，多设计学校生活，又关联社会生活实际。题型稳中有变，具体考查时题型都有变化。

知识储备

（一）流程图类图文转换

此类图文转换题需要考生根据流程图中表示的事物的方位、箭头的方向或标示的动词，

弄清图中事物之间的关系。要求答题者根据这种结构关系，用语言将所示内容表达出来。

这类题型与实际生活联系紧密，能够突出考生在实际生活中运用语言的能力，也是比较新

颖的题目，符合新课标精神。

解题要领：

1.审题干，抓要点。审清题干，抓住题目关键信息，找到表述主体或中心内容，明确

表述的对象及要求。

2.理概念，明作用。图中的关键信息包括方框中的词语、带箭头的横线、横线上的词

语等，它们在流程图中具有不同的作用。方框中的词语属于关键概念，是流程图中的关键

环节，表述时不能遗漏；带箭头的横线，展示事件发展的趋势或动作行为的走向；横线上

的词语，属于概念间发生关系的方式，起过渡和连贯作用。

3.理层次，明顺序。观察流程图，理清层次关系，分析各环节或概念在整个事件或过

程中的地位和作用，分析它们之间是否属于因果、条件、承接、从属等关系，据此来选择

过渡词语或关联词语进行连级缀。

4.畅表达，信息全。通过对流程图的分析，将信息按照题目要求，并且根据其发展的

趋势或走向选择准确的词语进行表述，注意不要遗漏关键词语或环节，不要出现语意不明、

结构混乱等错误，并注意字数限制。

（二）徽标类转换

徽标，即徽记、标志，它言简意赅、高度凝练、意蕴丰富。一般是为某一组织、行业、

机构、活动而专门设计，通过图像、形状、颜色等多种元素的组合，表现该组织、行业、

机构、活动的纲领、宗旨、理念、目标等，甚至带有宣传和鼓动性质。解答徽标类图文转

换题，需要深入分析图像、形状、颜色等各种元素及其组合后的内涵。因为在考题中颜色

要素一般不作为重要元素来考虑，所以应重点分析徽标的构成元素分别承载的含意，各元

素及其组合后所反映的主题。

解题要领：

第一步，仔细审题。有时题干会给出徽标的背景、机构、名称、年份等，了解这些内

容有助于理解微标的构图要素和寓意。

第二步，观察构图。先宏观把握徽标的外形特点（整体像什么），再找出徽标的构图

要素，主要是观察图中有哪些线条、文字（变形）、图形及其颜色、大小、位置等，确保

不遗漏重要内容或疏漏一些创意之处。

第三步，分析要素。从文字、数字、地点、时间、人物等多角度阐释徽标表达的内容，

注意解读徽标中每个构图要素所蕴含的具体意义。

第四步，展开联想。注意由表及里分析微标的内涵和高意，将徽标的要素跟现实中的

组织、行业、机构的活动、会议等联系起来，并做出合理联想。

第五步，合理表述。根据题目要求，采用规范的说明语言。组织答案要有整体意识，

留意方位，按照顺序，先总后分，先主后次。说明离意，注意由表及里，要在不超过字数

的前提下力求全面。

（三）图表类转换

所谓“图表”，是表示各种情况和注明各种数字的图和表的总称，高考卷中出现的图

表类材料有表格、柱状图、曲线图、饼状图等。这种题型一般是提供一个或多个图表，然

后设计一到两个题目，或者是描述某种情况，或者是得出一个结论，或者是提出一条建议，

等等。

解题要领：

1.把握题干要求。题干的具体要求是解题的方向，根据题干要求进行回答，才能做到

有的放矢。

2.注意图表中的文字。图表中的文字往往指明说明的对象，有时起到提示作用。因此

要注意图表中表头、标题以及表注等部分。

3.仔细分析数据。（1）观察数据的整体变化趋势是上升、下降，还是持平、波动。

（2）注意数据的最大值和最小值，分析其体现的意义。（3）还要注意观察这几组数据的

差值及变化规律。（4）关注关键节点，尤其是曲线图的交叉点。

4.认真比对选项。通过正确分析图表中所列内容的相互联系，从中找出规律，分析有

关材料的内在联系，然后和选项一一比对，找出与图表内容不相符的一项。

（四）漫画类转换

漫画是一种讽刺性、批评性或幽默性的图画，通过夸张、比喻、象征等手法来讽刺、

批评或表扬某些人和事。漫画主要由三部分组成：①标题(可以没有)，往往告知或暗示漫

画的主题思想；②画面，主体各“因素”构成的情景；③注释(可以没有)，对画面情景的

提示与注解。这三部分是显性信息，而寓意则是隐性信息。

解题要领：

1.描述画面内容

描述画面，就是用描述性的语言介绍画面的内容。

在描述时要注意以下几点：

（1）仔细观察画而。包括漫画的构图，画面上的背景与人物，人物的服饰、动作、表

情、语言，标题及其他文字信息等。

（2）抓住特征描述。抓住最能反映画面寓意的特征详细描述，才能清楚地表现漫画的

内容。

（3）客观描述画面。画面上有什么说什么，不可主观想象一些画面中不存在的事物。

（4）注意说明顺序。漫画说明整体上采用“总一分一总”结构，即首先点明介绍的对

象，然后依次介绍画面内容；描述要有条理性，可以从上到下，也可以从左到右；介绍人

物时，可按“穿着一动作一神态”的顺序进行说明。

（5）语言简明准确。要用简明的语言准确地揭示画面中人与人、人与物、物与物的关

系。

2.揭示漫画寓意

揭示寓意，就是用概括性的语言揭示漫画主题，指出漫画的弦外之音，概括漫画给人

的思考和警示。在概括时要注意以下几点：

（1）认真细致地观察和分析画面内容，找出其讽刺或颂扬的对象或行为（有标题的，

一般多是标题）。

（2）挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。通常要采取联想的方法，由

物及人，彰显意义。

（3）表达简洁明了，寓意囊括所有画面，应从人或社会的角度进行思考。

（4）用词讲究，一般可选用“反映”“讽刺”“揭露”“批评”等词语。

3.拟写漫画标题

标题有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。因此，拟写标题时，首先要弄清漫面讽

刺或颁扬的主体和漫画的主题，然后再围绕主体或主题拟写标题，一般可采用中心事件描

述法、引用画中人物语言法、比喻法等来拟写标题。

（五）图片类转换

这里的图片主要是指绘画、摄影或剪纸等艺术性很强的作品。因为是艺术，所以在转

换时就特别要凸显艺术的形象性，要尽可能使语言鲜明、生动。

解题要领：

1.读懂图片

(1)激发感官，转换画面。注意观察、捕捉图片的细节，把握图片的深层内涵，充分利

用和挖掘画面信息。第一步，要细致观察画面的整体内容，搜索并提取有效信息，看图片

表现了什么样的主题。第二步，要仔细观察画面的背景和人物，看画面的背景反映了什么，

背景和人物有什么联系。第三步，要观察画面中的细节，如人物的表情和动作，尤其是要

与画面进行心灵的对话。

(2)合理想象，丰富画面。无论是单幅图还是多幅图，画面上的内容总是有限的。观看

图画要充分发挥自己的想象力，丰富画面内容有助于揭示画面蕴含的主题精神。

2.精准答题

这类题不同于一般常见的图文转换题，即不是简单、单一的信息转换、文字转述，而

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