基础卷-2022-2023学年七年级上册语文期中检测卷（广东专用）（原卷版）

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基础卷-2022-2023 学年七年级上册语文期中检测卷（广东专用）

考试时间 120 分钟，满分 120 分

一、积累运用（30 分）

1.默写古诗文。（10 分）

（1）水何澹澹，。（曹操《观沧海》）

（2），应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）

（3）不知何处吹芦管，。（李益《夜上受降城闻笛》）

（4），崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）

（5）王湾《次北固山下》中蕴含了时序变迁、新旧交替的自然规律的诗句是：，

。

（6）马致远《天净沙·秋思》中直接道出游子之悲的诗句是：，。

（7）《〈论语〉十二章》中阐述学习与思考关系的句子是：，。

2.根据拼音写出相应的词语。（4 分）

（1）水藻真绿，把终年 zhù xù( )的绿色全拿出来了。

（2）那是雨，是使人 jìnɡ mì( )、使人怀想、使人动情的秋雨啊！

（3）我的回答已经让她 xǐ chū wànɡ wài( )了。

（4）回想此前和此后 jié rán bù tónɡ( )的生活，我不能不感慨万分。

3.下列成语使用恰当的一项是（ÓÓÓ）。（3 分）

A.这年秋天，奶奶抱病去世，大家心里很难过，都感慨逝者如斯。

B.他平时成绩总是名列前茅，这次测试取得好名次也是喜出望外了。

C.今天又吃蛋炒饭，小胖用筷子在碗里翻来覆去，一脸不快。

D.班主任很善于发挥每个同学的长处，大家各得其所，共同为班级做贡献。

4.选出下列对病句的修改有误的一项（ÓÓÓ）。（3 分）

A.体育锻炼有利于学生健康成长，而体育课能给学生提供足够的锻炼，所以不应该被占用。

修改：在第二个“锻炼”后加“机会”。

B.截至 2021 年底，全国共有约 25.3 万名左右无人抚养儿童被纳入保障范围。

修改：去掉“约”或者“左右”。

C.从“走得了”到“走得好”，中国正在从交通大国向交通强国迈进，实行了 7 个世界第一。

修改：将“实行”改为“实现”。

D.通过这次模拟考试，使我清楚地认识到了自己的不足，也找到了正确的学习方法。

修改：将“清楚地认识到了自己的不足”和“找到了正确的学习方法”调换位置。

5.世界读书日之际，学校发起“阅读伴我成长”主题活动，请你完成以下“四个一”活动任务。（10 分）

【任务一：作一次分享】

（1）你准备就“读一本好书”作主题发言，下列内容排序最合理的是（ÓÓÓ）。（2 分）

① 怎样写读后感ÓÓ②名人的读书方法ÓÓÓ③读一本好书的意义ÓÓ④怎样挑选好书ÓÓ⑤呼吁同学们

多读好书ÓÓ⑥怎样作圈点批注

A.③④⑥①⑤② B.③④②⑥①⑤ C.③②⑥①⑤④ D.③②④①⑥⑤

【任务二：发一条“朋友圈”】

（2）参加活动的同学须在朋友圈编辑并发送一条推文。请仿照范例，为下面图片原创一条文案，要求体现

活动主题和图片寓意。（2 分）

【任务三：共读一本书】

（3）你和同学共读《朝花夕拾》。他在书中作了如下圈点，请你补上旁批。（2 分）

每看见小学生欢天喜地地看着一本粗拙的《儿童世界》之类，另想到别国的儿童用书的精美，自然

要觉得中国儿童的可怜。但回忆起我和我的同窗小友的童年，却不能不以为他幸福，给我们的永逝的韶

光一个悲哀的吊唁。我们那时有什么可看呢，只要略有图画的本子，就要被塾师，就是当时的“引导青

年的前辈”禁止，呵斥，甚而至于打手心。我的小同学因为专读“人之初性本善”读得要枯燥而死了，

只好偷偷地翻开第一页，看那题着“文星高照”四个字的恶鬼一般的魁星像，来满足他幼稚的爱美的天

性。昨天看这个，今天也看这个，然而他们的眼睛里还闪出苏醒和欢喜的光辉来。

【任务四：参与一次跟帖】

（4）主帖：戏剧作家易卜生说，真正的强者都善于“从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标”。鲁

迅先生是在逆境中成长的，他是一位真正的强者。

跟帖：我认为，鲁迅先生也是在充满爱的顺境中成长的。

结合阅读《朝花夕拾》的体会，跟帖说说你对上述观点的理解。（80字左右）（4 分）

二、阅读（40 分）

（一）诗歌阅读。（4 分）

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

唐Ó李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

6.下列对本首诗的理解和分析，不正确的一项是（ÓÓÓ）。（2 分）

A.诗歌首句写景，次句叙事，最后两句抒情。

B.首句写景兼写时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦目。

C.诗中将无知无情的明月当成善解人意的人，寄托了诗人对友人的怀念和同情。

D.诗歌想象奇特，体现了李白诗的浪漫主义风格。

7.请对这首诗中加线的句子进行简要赏析。（2 分）

（二）课内文言文阅读。（6 分）

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊

君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与

家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

8.解释文中加点的词。（3 分）

（1）陈太丘与友期行

（2）相委而去

（3）下车引之

9.用现代汉语翻译文中画线的句子。（3 分）

（三）课外文言文阅读。（8分）

长生猪

胡御史牧亭言：其里有人畜一猪，见邻叟辄瞋目狂吼，奔突欲噬，见他人则否。邻叟初甚怒之，欲买而

啖其肉。既而憬然省曰：“此殆①佛经所谓‘夙冤’耶！世无不可解之冤。”乃以善价赎得，送佛寺为长生

猪。后再见之弭②耳昵就③非复曩④态矣。

注释：①殆：大概。②弭mĭ：耷拉。③就：靠近。④曩n ngă：从前。

10.解释下列句中加点的词。（2 分）

（1）其里有人畜一猪( )ÓÓÓÓÓÓÓ

（2）世无不可解之冤( )

11.用“/”给文中画横线的句子断句。（限断两处）（2 分）

后再见之弭耳昵就非复曩态矣

12.读了这个故事，你得到什么启示？（4 分）

（四）非连续性文本阅读。（8分）

【材料一】

下班路上“刷一刷”，等电梯时“抖一抖”，吃美食前“拍一拍”……如今，短视频正在构成独特的网

络景观。短视频何以具有令人沉迷的用户黏性？研究显示，人类存在“生动性偏好”，更易被视觉性显著的

信息吸引。短视频因其较强的视觉感染力，很容易传播扩散。此外，传播参与者既有围观心态，也有自我表

露诉求，而短视频能够实现双重满足。短小便捷的传播形态，适应信息消费场景的碎片化；垂直深耕、算法

推荐，实现精准对接用户需求。

【材料二】

“黏屏”现象也映照着短视频的“内容引力”，以参差多态的内容，拓展人们认识世界的维度。传播实

践证明，以优质内容传递主流价值，是短视频实现高质量发展的重要路径。近年来，《习近平讲故事》《国

家相册》等主流短视频成为现象级产品。优质的短视频，往往紧扣“美好”二字，以正能量吸引高流量，为

网络空间增添亮色。

【材料三】

中国短视频用户规模、增速发展的有关数据

【材料四】

网络短视频行业蓬勃发展的同时，越来越多的人意识到，过度沉迷网络短视频会让孩子过度关注外在、

失去思考力。如何有效防沉迷，成为一道现实课题。据报道，在国家网信办指导下，目前国内已有21 家主

要网络视频平台上线“青少年防沉迷系统”。未来短视频还有很长的路要走，因此社会、家长、平台几方要

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