第一课：理解词语-2023年中考现代文阅读专题讲堂（教师版）
阅读技巧--理解词语
【知识导入】
问题一、下列词句中，“火”哪些含义。
①火焰：
② 脾气火爆：
③ 这首歌很火：
答案：①燃烧发出的光与热---本义
② 脾气不好③流行-----引申义
明确：词语具有本义以及引申义的区分
问题二、下列句子中的加点字词含义有什么区别？
① 我养了一只百灵鸟。
② 听了她的歌声，大家都夸她是个“百灵鸟”。
答案：①鸟类的一种-------本义
② 形容歌声好听。--------比喻义
明确：词语具有本义以及比喻义的区分
问题三、下列句子中字词含义有什么区别？
① 他们种了一片白杨树。
② 边防战士种的白杨树永远挺立在寒风中，不畏风沙，不畏艰苦，守护这里人民。
答案：①树木的一种
② 象征着边防战士艰苦无畏、无私奉献的精神。象征着边防战士。---------象征义
明确：词语具有本义以及象征义的区分
问题四、下列句子中字词含义有什么区别？
① 今天又刮风下雨，不能去玩了。
② 不要害怕人生中的风雨。
答案：①自然气候
② 人生这种的苦难----语境义
明确：词语具有本义以及语境义的区分
问题六：回答下面问题。
小飞：这个笔是谁的，是小明的还是小红的。
小红：这是他的笔，不是我的。
思考：小红话语中的“他”指代谁？
答案：小明---指代义
明确：字词具有指代义
总结：词语含义
① 表面含义：本义（字词刚被创造出来的含义）
② 深层含义：
语境义（字词在不同语境中的含义，需要联系上下文理解）
比喻义（借助事物的特点进行比喻）
象征义（借助具体事物象征某种精神或者某类人）
指代义（指代某些事物）
【题型辨析】常见题型
（1）分析加点字词的意思
（2）谈谈你对词语的理解
（3）分析词语的深层含义
总结概括题目常见的关键词：
词语理解、词语解释
【题型判断练习】
找出下面阅读的词语理解题，在题目后面的括号打钩。
一、现代文阅读
流凌的黄河
单振国
1．阅读文章①-⑤ 段，在横线处填入恰当的四字词语。（ ）
文中把黄河比作“一条巨龙”，依次写了它的状态变化：①_____________，蓄积能量——慢慢苏醒，向
前蠕动——彻底醒来，腾空飞旋，②__________——包容万物，再次静默。
2．结合上下文，说出你的理解。（ ）
第①段中写“黄河，像一条蜿蜒浩荡的银色巨龙，正静静地、静静地流动着”
第⑤段中写“慢慢在蛰伏中蠕动，一直向前蠕动”，为什么前者是流动，后者是蠕动？
流动：___________________________
蠕动：___________________________
3．下面语句对声音的描绘很精彩，请分析所采用的的手法。（ ）
这不，远远地，咔嚓一声，犹如霹雳横空、巨崖崩塌，令人惊心动魄、寒毛悚立。
4．“我敬仰黄河，虔诚地跪在黄河冰冻铁硬的滩头，深深地磕了一个响头。”阅读⑦-⑧ 段，说说黄河让
我敬仰的原因。（ ）
5．本文的描写对象是“流凌的黄河”，为什么要用大量的笔墨描写“大雪”？请简要分析。（
）
二、下面两个片段都选自奥地利科普作家康拉德﹒劳伦兹的《所罗门王的指环》，请仔细阅读后完成下面
小题。
6．根据选文（一）中我研究小雁鹅时的过程，在下面的横线上填上合适的内容。（ ）
①____ 托付给大白鹅②____ 白天与我形影不离③____
7．语言赏析。
（1）从修辞的角度赏析下列句子。（ ）
只见这可怜的孩子伸长了脖子，一路哀哀悲泣着，走到大白鹅和我之间。
（2）说说你对文中加点字词的理解。（ ）
试了几遍之后，我不得不投降，只好动手编了一个挂篮，好把它随时带在身边。
8．结合两段选文的内容，试评价作者劳伦兹是一位怎样的研究者。（ ）
9．你一定读过安徒生的童话《丑小鸭》吧，那只丑小鸭原本是一只白天鹅，可它由鸭妈妈孵化出来后，
便把鸭妈妈当作自己的妈妈，把小鸭子们当成自己的兄弟姐妹。天鹅与鸭子的外形、叫声都相差很大，可
是丑小鸭居然认错了妈妈，你觉得这样的情节合乎事理吗？请根据上面的选文进行说明。（ ）
三、阅读下面的文字，分别回答问题。
鸟巢
贾平凹
10．请依据文章内容，在下面表格空缺处填写体现“我”内心情感变化的词语。（ ）
故事情节 情感变化
发现鸟夫妻 觉得（1）_______________
移走鸟巢 期待陪伴
鸟筑新巢 感到（2）_______________
鸟生儿女 内心（3）_______________
相关推荐
-
《【学亦有道】中考语文三轮复习全通关（全国通用）》重难点通关03 图文转换（解析版）
2025-05-19 33 -
（机构专用）八年级下册语文文言文专题提升学案：《核舟记》复习
2025-05-19 61 -
（机构适用）八年级作文拔高专题复习讲义 第8讲 作文拔高立意升格
2025-05-19 59 -
（机构适用）八年级作文拔高专题复习讲义 第7讲 如何运用倒叙、插叙的手法
2025-05-19 46 -
（机构适用）八年级作文拔高专题复习讲义 第6讲 向名家学写作（毕淑敏）
2025-05-19 50 -
（机构适用）八年级作文拔高专题复习讲义 第5讲 记叙文的人物细节描写
2025-05-19 122 -
（机构适用）八年级作文拔高专题复习讲义 第4讲 如何积累作文拔高的素材
2025-05-19 150 -
（机构适用）八年级作文拔高专题复习讲义 第3讲 向名家学写作（张晓风）
2025-05-19 83 -
（机构适用）八年级作文拔高专题复习讲义 第2讲 文章审题立意要求
2025-05-19 144 -
（机构适用）八年级作文拔高专题复习讲义 第1讲 作文拔高审题要求
2025-05-19 108
作者：envi
分类：初中
价格：3知币
属性：20 页
大小：76.03KB
格式：DOCX
时间：2025-04-08
作者详情
相关内容
-
（机构适用）八年级作文拔高专题复习讲义 第5讲 记叙文的人物细节描写
分类：初中
时间：2025-05-19
标签：无
格式：DOCX
价格：3 知币
-
（机构适用）八年级作文拔高专题复习讲义 第4讲 如何积累作文拔高的素材
分类：初中
时间：2025-05-19
标签：无
格式：DOCX
价格：3 知币
-
（机构适用）八年级作文拔高专题复习讲义 第3讲 向名家学写作（张晓风）
分类：初中
时间：2025-05-19
标签：无
格式：DOCX
价格：3 知币
-
（机构适用）八年级作文拔高专题复习讲义 第2讲 文章审题立意要求
分类：初中
时间：2025-05-19
标签：无
格式：DOCX
价格：3 知币
-
（机构适用）八年级作文拔高专题复习讲义 第1讲 作文拔高审题要求
分类：初中
时间：2025-05-19
标签：无
格式：DOCX
价格：3 知币
