第一单元知识盘点(含字词、佳句、感知、考点) 二年级语文上册(部编版, 有答案)

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一、单元语文要素
大自然的秘密。本单元课文主要是围绕“大自然的秘密”这个专题进行编
排的。主要由《小蝌蚪找妈妈》《我是什么》《植物妈妈有办法》3篇课文组
成。目的一是引导学生把握课文的主要内容,体会大自然的奇妙变化,二是培
养学生观察、思维的能力,激发学生热爱大自然、探究大自然的愿望。
二、单元课时目标和主题
篇目[来源:
学科网 ZXXK]
课时目标 人文主题
小蝌
蚪找
妈妈
鼓励学生多种方法识字。借助图
片、表示动作的词语、表示时间变化的
句子理清课文内容。(能够了解本课内
容,说清楚蝌蚪变成青蛙的过程。)
本课讲述了小蝌蚪
变成青蛙成长过程,蕴
含了遇事应主动探索的
道理。
我是
什么
能够借助图片、关键句、表示动作
的词语说清课文内容;多元认字。(能够
说清楚“我”是什么,“我”会变成什
么。)
本课介绍了水的变
化过程,水所做的好事
和坏事,启示我们好好
学习,让水只做好事,
不做坏事。
植物
妈妈
多元认字,指导写字。借助关键 本文讲述了蒲公
英、苍耳、豌豆三种植
编二年
级第一
单元知
识盘点
有办
句、动词和图片说清楚课文内容。(能够
说清楚课文介绍了哪些植物传播种子的
方法。)
物传播种子的方法,感
受大自然的神奇,养成
留心观察的好习惯。
口语
交际
有趣的动物:能够清楚地介绍一种
有趣的动物。
能清楚地介绍,说
出有趣之处。示范介
绍,礼貌提问或补充。
园地
“识字加油站”借助拼音识字,把
词语读正确,多种形式识字。“字词句
运用”一是先读词语,读准字音,再演
一演;二是先读懂句子,再联系生活用
加点词语说话。“我爱阅读”借助拼音
自主阅读,交流不明白的问题。
识字加油站:识字
学词。
词句段运用:展示
了动词和两种句式。
日积月累:古诗
《梅花》。
我爱阅读:感受阅
读的乐趣。
快乐
读书
制定阅读计划,设计“读书记录
卡”。组织读书交流会。(能阅读推荐
的几本书,了解主要内容。)
了解故事的主 要内
容,养成爱护图书的好
习惯。
三、字词盘点
1.易读错字。
脑袋(dɑi√ dài) 捕(bǔ√ pǔ)捉 头顶(dǐng√ dǐn)
披(pī√ bī)着 庄稼(jia√ jià) 防晒(shài√ sài)
(bēn√ bèn) 冲毁(huǐ√ hui) 观察(chá )
帐篷(péng√ peng) (zhà√ zà) 毛刺( chì)
用“√”给次上面的字选择正确的读音。
答案ng shài i
本题考査字音。 在平时的学习中注意积累和辨析。在学习生字时要
记 住每个字的读音。
2.易写错字。
:第一横钩,不要写成
:“”的未笔捺变成点
片:第一竖撇,末笔横折
:“母"的第一竖折,第二横折钩
:第三笔右边不出头。
:“右侧是“卩",不是“阝"
:最后笔为竖弯钩
:提示:右边的“”先写
:下边先写
:右边是两”。
读拼音,写词语。
1)姐姐真hái zi ,校努力学习 zhī shí
,bàng n 回到家帮助妈妈做家务
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