第一单元 【过习题】(原卷版)
第一单元 综合训练
1.下列加点字读音无误的一项是()。
A.溃退(guì)渗透(shèn)要塞(sài)签订(qiān)
B.澎湃(pài)逝世(shì) 一瞬间(shǔn) 敦熄(dūn)
C.轰鸣声(hōng) 拂晓(fú)低吼(hǒu)沸腾(fèi)
D.提防(dī)惊骇(hài)映衬(yìn)着舰(zhuó)
2.下列词语书写完全正确的一项是()。
A.记忆尤新震撼人心笼罩
B.世事苍桑色彩斑斓荟萃
C.天翻地覆恢宏壮丽缅怀
D.从容不迫眼花瞭乱由衷
3.下面句子中加点的成语使用有误的一项是()。
A.我军凭着旺盛的士气,以摧枯拉朽之势击溃敌军,迅速地在这场战役中取得胜利。
B.为了尽快转变我们班的差生,王老师殚精竭虑,不辞辛苦地忘我工作。
C.他的来信震耳欲聋,让我明白了作为一个中国人,必须为国争光的道理。
D.阻拦索安全观察员手持专业工具,一丝不苟地对阻拦索作最后一次检查。
4.下列句子中没有语病的一项是()。
A.四月,共享单车悄悄地走进古城临清的大街小巷,成为我们生活中一道亮丽的风景线。
B.近日伦敦高等法院裁决,《达芬奇密码》的作者丹布朗被指控抄袭另一畅销书著作权的
罪名不能成立。
C.随着智能手机的普及,使我们周围出现了大量的“低头族”。
D.为了防止暴力恐怖案件不再发生,各地交通部门都加强了安全保卫工作。
5.在下列各项对课文内容的表述中,正确的一项是()。
A.《“飞天”凌空》这篇新闻特写,以特写镜头的方式生动形象地展示了中国姑娘吕伟在
奥运会决赛中 1.7 秒中的跳水动作,展现了她精湛完美的技艺,赞扬了我国运动员奋勇拼
搏、为国争光的精神品质。
B.《首届诺贝尔奖颁发》这篇消息介绍了首届诺贝尔奖颁发盛况,列举了获奖者的国籍、
姓名、所获奖项和所做贡献,明确了颁奖机构、颁奖时间和地点,交代了新闻背景。
C.《国行公祭,为佑世界和平》一文重视运用形象思维,采取多种文学手法,生动形象地
报道 2017 年 12 月 13 日,我国举行第四个国家公祭日的新闻事件。
D.《一着惊海天》这篇新闻特写抓住歼-15舰载战斗机首次成功着舰这一最具历史意义的
时刻,采用现场特写的写法,生动再现了举世瞩目的我国航母舰载战斗机首次成功着舰那
惊心动魄的一刻。
6.下面有关新闻的说法,有误的一项是()。
A.一篇新闻的结构一般包括:标题、导语、主体、背景、结语。
B.新闻,从广义来讲,指消息、通讯、特写、报告文学等:从狭义来讲,专指消息。
C.新闻的特点:让事实说话,内容真实;报道迅速及时;语言形象,详尽生动。
D.新闻要及时、准确地报道国内外新近发生的有社会意义的事实。
7.下列选项中,最适宜做这则新闻的标题()。
据新华社 9 月 24 日电(记者赵梦卓)第四届长春图书博览会暨首届读书节24 日在长
春国际会展中心开幕,来自全国各地百余家出版单位的 35 万种出版物登场,展会期间还有
百余项文化活动贯穿始终,为广大市民呈现一场场文化盛宴。据悉,本届长春书博会精心
策划和设计了 100 余项阅读文化活动,增加精品图书展示、文化长廊图片展、连环画小人
书展等六大主题展览展示活动。
本届展会为期 7 天,期间设有数字阅读体验活动。让百姓通过便携电子移动终端如手
机、MP4、电子阅读器、平板电脑等进行网络数字化阅读体验活动。
A.第四届长春图书博览会暨首届读书节24 日在长春国际会展中心开幕。
B.35 万种图书亮相长春书博会。
C.本届展会为期 7 天,期间设有数字阅读体验活动。
D.长春书博会精心策划和设计了 100 余项阅读文化活动。
一、课内阅读。
新华社长江前线 22 日电①英勇的人民解放军 21 日已有大约30 万人渡过长江。
②渡江战斗于20日午夜开始,地点在芜湖、安庆之间。③国民党反动派经营了 3 个半月的
长江防线,遇着人民解放军好似摧枯拉朽,军无斗志,纷纷溃退。④长江风平浪静,我军
万船齐放,直取对岸,不到24 小时,30 万人民解放军即已突破敌阵,占领南岸广大地区,
现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。⑤人民解放军正以自己的英雄式的战
斗,坚决地执行毛主席朱总司令的命令。
8.下列对上则消息理解和分析,不正确的一项是()。
A.电头部分交代了新闻要报道的主要事件和事件所涉及的人、时间、地点。
B.消息的标题、导语、主体均写到渡江军队数量,写法各不相同。
C.正文由导语、主体、结尾三大部分构成,各部分安排得清晰明了,井井有条。
D.消息用词准确,感情色彩鲜明,既表达了作者对敌人的蔑视,又赞颂了人民解放军。
9.文中第四句的描写有无必要?请作简要分析。
10.这则消息有两处对比,请把它们找出来,简要说说它们是怎样对比的。
二、课外阅读。
关于“双减”的主题阅读
【事件背景】
①2021 年 7 月 24 日,中共中央办公厅、国务院办公厅正式印发《关于进一步减轻义务
教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。《意见》提出了“双减”的工作目标,
学校教育教学质量和服务水平进一步提升,作业布置更加科学合理,学校课后服务基本满
足学生需要,学生学习更好回归校园,校外培训机构培训行为全面规范。
【事件调查】
“双减”下,孩子在家过得咋样
②“双减”政策落地以来,孩子们放学后及周末生活发生了哪些变化?父母应该如何引
导孩子过更有意义的周末?怎样才能真正做到提质增效?
③近日,中国教育报微信公众号就“‘双减’之下孩子放学后及周末怎样过”相关话
题进行了专项调查。结果显示,在近 4000 名参与调查的家长中,超六成家长表示“双减”
后孩子不再上学科类培训班,其中,近三成孩子选择参与体育运动及亲近大自然、体验生
活,16%的孩子选择做自己喜欢的事情,13%的孩子参加了书法、画画、舞蹈等兴趣类培训
班,10%的孩子选择逛图书馆、科技馆、动物园或参加社区活动。
作业量减少了,睡眠充足了
④ 调查显示,以往放学后及周末参加学科类培训的孩子由 11%减少至 5%。山东省威海
市环翠区码头小学教师苗婧变介绍,她所在班级97%以上的学生都不再参加学科类培训班
了。
⑤“现在,周末补习症取消了,我有更多的时间出去运动。爸爸妈妈偶尔会带我去游
乐场玩,我可以体验最喜欢的自制绘画,特别开心。”福建省福州市鼓楼第二中心小学五
年级学生陈奕芃告诉记者,“双减”后,除了周末有更多的自主时间外,平时的作业量也
减少了很多,每天的睡觉时间提早了,整个人感觉轻松很多。
⑥“双减”推行以来,长期困扰学生和家长的课后作业负担得到改善。不少家长表示,
孩子的作业在学校就完成了;一些家长表示,现在孩子放学回家仍然要写作业,但作业量
有所减少;超三成家长表示,“双减”后,孩子入睡时间比之前有所提前。
⑦“双减”政策落地后,初中开设晚自习,教师可对学习困难学生进行适当答疑,这
一举措有效提高了部分写作业磨蹭学生的学习效率。
周末回归教育应有状态
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