第三单元主题作文导写:“文化传承”-2022-2023学年高一语文作文同步讲解训练课件+教案(统编版必修上册)

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【作文指导与实践】
第三单元 “文化传承”主题作文
实例导写
(教材拓展+文化传承主题作文训练)
1.阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于 800 字的文章。(60 )
中国的历史十分悠久,中国的文化博大精深。书法、印章、京剧、武术、茶道、乐器、
国画、对联,诗词歌赋、诸子百家、传统节日、民间习俗,服饰文化、美食文……这些
化需要我们传承和发扬。
以上材料触发了你怎样的联想和思考?请你写一篇文章,表明你的观点,阐述你的看
法。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信
息。
【写作提示】 
这是一则有明确任务指向的材料作文。从材料来看,关键词是中国传统文化,话题是怎
么对待中国传统文化,观点是中国传统文化需要传承和发扬。那么,作文立意就应该尊重材
料的指向和意图。
【参考立意】
审视题目,我们可以做出这样的判断,文章要回答为什么要传承和发扬中国传统文化,
或者怎样传承和发扬中国传统文化的问题。可以从整体的角度来谈中国传统文化,也可以就
其中的一个方面挖掘或展开。由此,我们可从如下角度立意: ①传统文化魅力无穷;②让
统文化绽放新的光彩;③抢救传统艺术势在必行;传承和发扬不是复古;⑤传统文化是
族的自信和自立之本;⑥传承是必须的,发扬更重要。
【佳作赏读】
传中华文化,承传统血脉
中国,这个有五千多年历史文化的大国,正一步步苏醒。在物质战车碾压一切的今天,
文化软实力成为决定综合国力的关键因素。真正让文化原野郁郁葱葱,让传统河流碧波荡
漾,是我们这一代人的使命。
当下的年轻人面对传统文化,颇有些雾里看花之感。一方面,在全球化浪潮以及多
元化文化的挑战和冲击之下,有一些人对经典艺术、民间曲艺心存疑虑。另一方面,不少民
间艺术后继乏人,一些优秀文化形式正在不断流失。面对这一现状,我们需要保持强大的传
统文化自信:越是民族的,越是世界的;越是有地方特色的,越是能代表中国的。当下,传
承与发扬中国传统文化刻不容缓。
随着物质文明的日益丰富,人们自然会开始寻优秀传统文化的丰
为我们心驰骋提供了广牧场书法、印章、京剧、武术、诗词歌赋、文
几亿中国人有文化追求文化传承代表员热化中国,不正体现
传承吗?
传承不是复,是传统形式现代意,对其新,赋其新的
中国汉字听写》到《中国诗词大会《见字》到《朗读,一个个
有传统的文化节目如引起了数观众
的美好遐触动人们心中传统文化情结。这中国文化色彩的综
节目走红并非偶然。
在新代的今天,传统与现代的合让文化发出无生机鼓凉伞
来,生机多民间艺人和学校接轨做法了漂回答青春版《红楼
梦》、歌《牡丹亭歌曲《琵有力佐证。这合不使传统文
薪火,也让现生活清香使方文人民认同,这使
着人们的生活荡着人们的心
点燃文化的人回家的。传统文化扎根于民族精
代精的中文化定能演绎出中民族的特魅力,演绎出光照四方的文化新章。
【名师点评】 文章观点思路清晰紧扣材料发出浓厚的文化。从立意的
角度,文章题目就示了立意的方且第中的真正让文化原野郁郁葱葱,
传统河流碧波荡漾,是我们这一代人的使生动观点。然后,文章条理
地就怎样传承中传统文化的问题展开论证,有服力强。文章语言
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