第七单元作文素材集锦:自然情怀-2022-2023学年高一语文作文同步讲解训练课件+教案(统编版必修上册)
第七单元教材同步作文素材
单元主题
自 然 情 怀
自然,是宇宙赋予人类最宝贵的资源,是与人类生活息息相关的命运共同体。从原始社
会人类诞生开始,自然就不仅为我们提供丰富的物质生活资源,也为我们的心灵和灵魂输送
着源源不断的精神食粮。自然之情怀,犹如汩汩流淌的清泉,给予我们生活的滋养,心灵的
启迪,灵魂的牵引。人与自然和谐共生,是我们永远追求的完美境界。
素材整理
一、成语链接
1.描写春的成语:
春日阳和 春寒料峭 春暖花开 万红千紫 春花怒放 花红柳绿 柳绿花红 柳暗花明
桃红柳绿 桃李争妍 春色满园 春光明媚 春光融融 春深似海 春色迷人 春色撩人
春山如笑 春和景明 韶光淑气 杏雨梨云 百花吐艳 百花齐放 百卉含英 飞花点翠
草长莺飞 莺歌燕舞 鸟语花香 百鸟鸣春 红杏闹春
2.描写夏的成语:
烈日炎炎 汗流浃背 暴风骤雨 蝉不知雪 春风夏雨 沉李浮瓜 春生夏长 秋收冬藏
冬日夏云 簟纹如水 冬温夏凊 冬温夏清 浮瓜沉李 浮瓜沈李 寒耕暑耘 绿树成荫
挥汗如雨 蝉声阵阵 绿树成荫 烈日当空 电闪雷鸣 暑气逼人 酷暑难耐 寒来暑往
火伞高张 皎阳似火 阑风伏雨 秋行夏令 暑往寒来 夏炉冬扇 夏日可畏
3.描写秋的成语:
秋风过耳 秋风萧瑟、秋雨绵绵 秋意深浓 秋兰飘香 丹枫迎秋 枫林如火 秋兰飘香
秋雨绵绵 丹枫迎秋 枫林如火 秋风习习 金风送爽 雁过留声 金风送爽 雁过留声
秋色宜人 天朗气清 一叶知秋 春种秋收 春兰秋菊 春花秋月 一丛金黄 一丛火红
春花秋月 秋高气爽 落叶纷飞
4.描写冬的成语:
白雪皑皑 冰天雪地 风号雪舞 风雪交加 寒气逼人 千里冰封 天寒地冻 寒花晚节
一寒如此 东寒抱冰 日长一线 瑞雪纷飞 雪上加霜 冬日夏云 雪中送炭 漫天飞雪
林寒洞肃 松柏后凋 天凝地闭 傲霜斗雪 傲雪凌霜 碧海青天 冰天雪窑 春寒料峭
唇亡齿寒 滴水成冰 风刀霜剑 风雨凄凄 寒蝉凄切 寒花晚节 寒心酸鼻 号寒啼饥
凄风苦雨 十冬腊月 霜露之病 岁寒三友 岁暮天寒 雪虐风饕 嘘寒问暖 白屋寒门
寒蝉仗马
二 有关“自然情怀”的名言
(1)登山则情满于山,观海则意溢于海。——刘勰《文心雕龙·神思》
(2)江山留胜迹,我辈复登临。——孟浩然《与诸子登岘山》
(3)夫美不自美,因人而彰。兰亭也,不遭右军,则清湍修竹,芜没于空山矣。
——柳宗元《邕州柳中丞作马退山茅亭记》
(4)一切景语皆情语,以我观物,物皆著我之色彩。——王国维
(5)造物无言却有情,每于寒尽觉春生。千红万紫安排着,只待新雷第一声。
——清代诗人张维屏
(6)大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。
——古希腊哲学家亚里士多德
(7)大自然不会欺骗我们,欺骗我们的往往是我们自己。
——法国作家卢梭
(8)有两种东西,我对它们的思考越是深沉和持久,它们在我心灵中唤起的惊奇和敬畏就会
日新月异,不断增长,这就是我头上的星空与心中的道德定律。
——德国哲学家康德
(9)我们往往只欣赏自然,很少考虑与自然共生存。
——英国作家王尔德
三 高屋建瓴——国家领导人谈自然
习近平:我们应该追求热爱自然情怀
锦绣中华大地,是中华民族赖以生存和发展的家园,孕育了中华民族 5 000 多年的灿烂
文明,造就了中华民族天人合一的崇高追求。
仰望夜空,繁星闪烁。地球是全人类赖以生存的唯一家园。我们要像保护自己的眼睛一
样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境。
山峦层林尽染,平原蓝绿交融,城乡鸟语花香。这样的自然美景,既带给人们美的享受,
也是人类走向未来的依托。
我们要维持地球生态整体平衡,让子孙后代既能享有丰富的物质财富,又能遥望星空、
看见青山、闻到花香。
我们应该追求热爱自然情怀。要倡导尊重自然、爱护自然的绿色价值观念,让天蓝地绿
水清深入人心,形成深刻的人文情怀。
只有赋之以人类智慧,地球家园才会充满生机活力。
——2019年4月28日,在2019 年中国北京世界园艺博览会开幕式上的讲话
让群众望得见山、看得见水、记得住乡愁,让自然生态美景永驻人间,还自然以宁静、
和谐、美丽。
——2018年5月 18日,在全国生态环境保护大会上的讲话
自然是生命之母,人与自然是生命共同体,人类必须敬畏自然、尊重自然、顺应自然、
保护自然。
——2018年5月 4 日,在纪念马克思诞辰200 周年大会上的讲话
四 精彩文段赏析
(1)走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己,它们迎
面送来无边的青翠,每一棵树都在望着我。我靠在一棵树上,静静地,仿佛自己也是一棵树 。
我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁
液,在年轮里旋转、流淌。——李汉荣《山中访友》
赏析 带着好心情,“我”走进山林,探访“山中的朋友”,与“朋友”互诉心声。作
者运用想象的手法,与树木融为一体,与自然融为一体,营造了一个如诗如画的童话世界,
表达了对大自然的热爱之情。
(2)夜风轻飘飘地吹拂着,空气中飘荡着一种大海和田禾相混合的香味,柔软的沙滩上还残留
着白天太阳炙晒的余温。那些在各个岗位上劳动了一天的人们,三三两两地来到了这软绵绵
的沙滩上。他们浴着凉爽的海风,望着那缀满了星星的夜空,尽情地说笑,尽情地休憩。愉
快的笑声,不时地从这儿那儿飞扬开来,像平静的海面上不断地从这儿那儿涌起的波浪。
——峻青《海滨仲夏夜》
赏析 这些景物能真实地反映其地域、季节、时间特征。比如:海水、沙滩等景物,以及
“空气中飘荡着一种大海和田禾相混合的香味”都反映了“海滨”这一地域特征;“沙滩上
还残留着白天太阳炙晒的余温”反映了“仲夏”这一季节特征;而“缀满了星星的夜空”反
映了“夜”这一时间特征。
(3)菩提树下,清凉而且寂静;蝇和蜂飞到荫下时,它们的呜声也似乎变得分外的温柔;油绿
色的青草,不杂一点金黄,鲜洁可爱,一望平铺着,全无波动;修长的花茎兀立着,也不动
颤,似乎已经入了迷梦;菩提树的矮枝上面悬着无数黄花的小束,也静止着,好像已经死去 。
每一呼吸,芳香就沁入了肺腑,而肺腑也欣然吸入芳香。远远的地方,在河流那边,直到地
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