第六单元（A卷•知识通关练）原卷版-【单元测试】2022-2023学年六年级语文上册分层训练AB卷（部编版五四制）（上海专用）

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第六单元测试卷（A卷•知识通关练）
学校:___________姓名：___________班级：___________分数：___________
（时间：100 分钟；满分：100 分）
一、选择题（每小题 3分，共 15 分）
1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）
A．着落（zháo）;; 瞭亮; 毫不掩饰（sì）;;;;;; 美 不
胜收
B．酝酿（liàng）;; 粗犷;; 稀稀疏疏（shū）;;;; 倾 盆
大雨
C．澄清（chén）;; 干躁;; 干净利落（luó）;;; 绵绵如丝
D．静谧（mì）;;;; 娇媚;; 淅淅沥沥（xī）;;;; 争
先恐后
2．下列与戏曲有关的词语运用不正确的一项是（ ）
A．在这个行当，没有多少人像你这样展示出奇特的人格特征。
B．你不愧是科班出身，真是手到病除，令我佩服。
C．别看这小家伙年纪小，可唱起京戏来有板有眼，有一番功夫。
D．他在家里粉墨登场，独自演了一场京剧。
3．《伯牙鼓琴》的故事在我国古诗中常有提及，下列诗句中与这个故事无关的一项是
（; ）
A．高山流水琴三弄，明月清风酒一樽。 B．海内存知己，天涯若比邻。
C．借问人间愁寂意，伯牙弦绝已无声 D．钟期久已没，世上无知音。
4．下列对病句的修改不正确的一项是（; ）
A．我们要引导青少年用美的眼光和用美的心灵去感受世界。（删去“和用美的心
灵”）
B．通过这次社会实践活动，使我们磨炼了意志，增长了见识。（删去“通过”或
“使”）
C．为了防止不再出现这样的问题，我们班全体同学专门研究并制定出具体的改进措施 。
（删去“不”）
D．为了更好地加强未成年人的思想教育，我们一定要做好引导学生学习先进人物。
（在“先进人物”后加上“的工作”）
5．下列选项中，《月光曲》这篇课文没有表现的是（; ）
A．音乐家贝多芬善良的品格——对穷苦人的同情和热爱。
B．贝多芬丰富的想象力和卓越的才华。
C．美好的乐曲不仅靠丰富的想象力，更源于高尚而真挚的情感。
D．贝多芬向盲姑娘显示自己的音乐才能。
二、诗歌鉴赏（20 分）
（一）（7分）
绝句二首·其二
[唐]杜甫
江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？
注释：本诗作于作者漂泊西南寓居杜甫草堂之时，时值暮春。
6．下列对诗歌内容和手法赏析不正确的一项是（;;; ）（3分）
A．杜甫有“诗圣”美誉，创现实主义高峰，与李白合称“李杜”。
B．本诗“又”字写出了“春光易逝，无所作为”的心酸无奈。
C．本诗一、二句运用衬托手法，写出了清新亮丽怡人的风光。
D．本诗“借乐景抒哀情”，借融融春光抒发了浓浓的思乡之情。
7．请用散文化的语言，描绘诗歌一二句所写的画面。（4分）
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___________________________________________________________________________
（二）（6分）
逢雪宿芙蓉山主人
刘长卿
日暮苍山远，天寒白屋贫。
柴门闻犬吠，风雪夜归人。
8．诗歌中的“日暮”和“______”、“天寒”和“_______”、 “白屋”和“柴门”构
成了一个完整的艺术整体，极有诗意。（2分）
9．请用自己的语言描述“日暮苍山远，天寒白屋贫”。（4分）
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（三）（7分）
鲁山山行
宋·梅尧臣
适与野情惬，千山高复低。
好峰随处改，幽径独行迷。
霜落熊升树，林空鹿饮溪。
人家在何许？云外一声鸡。
10．以这首诗为例，说说律诗在对仗、押韵方面的特点。（3分）
___________________________________________________________________________
11．这首诗处处写景，却又处处表现山行之“惬”,请结合诗歌内容加以分析。（4
分）
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
三、语言表达（4分）
12．仿照句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。
一年四季，风景各不相同，每个季节都有可爱之处。人们爱春天，爱她的风和日丽，
爱她的花红柳绿；（1）人们爱夏天，___________________，____________________；
人们爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的香飘四野；（2）人们爱冬天， _____________
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