第26课　诗词五首（解析版）

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第 26 课　 诗词五首
每课一考点
【考点示例】 概括诗歌中人物形象的特点
【题型展示】 这首诗塑造了怎样的人物形象？
【典例精析】 概括《春望》一诗中诗人的形象。
【答题模式】 　①知人论世，关注背景。②抓住抒情主人公的语言、神态、动作、心理。诗歌中人
物的一个神态、一个笑容、一个动作、一个微妙的心理变化、一个典型的细节，都能体现人物的性格，
反映人物的思想。③抓住关键语句，结合诗歌主题，概括出诗歌中人物形象的特点。④思考写作意图，
注意联想、想象。分析人物时思考诗人的写作意图，结合诗人的身世际遇，展开联想，正确分析。
【标准答案】 表现了一位思家念国、忧国忧民的诗人形象。
★ 第 一 步 基础巩固
1.下列加点字的注音全部正确的一项是（€€€€）。
A.白头搔（náo）更短，浑欲不胜簪（zān）。
B.半卷红旗临易水，霜重（chóng）鼓寒声不起。
C.折戟（jǐ）沉沙铁未销，自将磨洗认前朝（zhāo）
D.闻天语，殷（yīn）勤问我归何处。我报路长嗟（jiē）日暮，学诗谩有惊人句。
【答案】D
【解析】A.搔（náo）——（sāo）；B.霜重（chóng）——（zhòng）；C.前朝（zhāo）——（cháo）；
故选 D。
2.下列句中加点的词解释有误的一项是（€€€€）。
A.问君何能尔（如此，这样）
B.浑欲不胜簪（简直）
C.自将磨洗认前朝（拿，取）
D.九万里风鹏正举（举起）
【答案】D
【解析】本题考查学生对诗歌中关键词语的理解。答题时需要通晓诗歌大意，理解相关诗句的意思，分
析关键词语的含意即可。D. “九万里风鹏正举”的意思是长空九万里，大鹏冲天飞正高。所以“举”是
“飞，飞起；飘动”的意思。
3.下列诗句与注释不一致的一项是（€€€€）。
A.食物寒冷，东风把御园柳枝吹斜。（寒食东风御柳斜。）
B.他们只能含情凝视而不能用话语交谈。（脉脉不得语）
C.秋露无声无息打湿了院中桂花。（冷露无声湿桂花 ）
D.不知道这秋思之情落在了谁家？（不知秋思落谁家。）
【答案】A
【解析】A.诗句与注释不一致。“寒食东风御柳斜”意思是寒食节东风吹拂着皇家花园的柳枝。“寒
食”是 节气名，而非“食物寒冷”。故选 A。
4.下面各项中没有运用典故的一项是（€€€€）。
A.相顾无相识，长歌怀采薇。 B.结庐在人境，而无车马喧。
C.报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 D.九万里风鹏正举。
【答案】B
【解析】A.采薇：据《史记·伯夷列传》，商末孤竹君之子伯夷、叔齐在商亡之后，“不食周粟，隐于
首阳山，采薇而食之”；C.黄金台；相传战国时燕昭王在易水东南筑台，上面放着千金，用来招揽天下
贤士。玉龙：传说晋代雷焕曾得玉匣，内藏二剑，后人水化为龙；D.典出《庄子·逍遥游》：“鹏之徙
于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里”；故选 B。
5.诗句节奏划分有误的一项是（€€€€）。
A.采菊/东篱下，悠然/见南山
B.黑云压城/城欲摧， 甲光向日/金鳞开
C.折戟/沉沙/铁未销 ，自将/磨洗/认前朝
D.九万里/风鹏正举。风休住，蓬舟吹取/三山去
【答案】D
【解析】本题考查文言断句的能力。做“断句题”要通读全文，理解文段主要意思，在此基础上再根据
文意和常用的断句方法加以判读。常见的断句方法有：语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固
定句式等。D 项错误，应断为：九万里风/鹏正举。风休住，蓬舟/吹取/三山去。
6.下列各项对本课诗词理解有误的一项是（€€€€）。
A.陶渊明的《饮酒（其五）》写作者隐退后安贫乐道、悠然自得的心情。
B.《春望》中“白头搔更短，浑欲不胜簪”一句所描写的细节，含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情
怀。
C.《雁门太守行》第六句中“寒声”指战鼓的声音低沉重浊，“不起”指战士们在这样沉重的鼓声中斗
志难振。
D.《赤壁》中“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”并未从正面去评论战胜的原因，而是提出一个与事
实相反的假设，不刮东风，不用火攻，周瑜就有可能战败。对于这个结局诗人没有直说，而是以两个美
女象征国家命运。
【答案】C
【解析】C. 《雁门太守行》第六句的断句是：霜重鼓寒/声不起，意思是夜寒霜重，鼓声郁闷低沉。
“不起”是用来形容“鼓声”的，而非战士们的斗志。结合“报君黄金台上意，提携玉龙为君死。”可
知面对重重困难，将士们毫不气馁，而是视死如归，杀敌报国。故 C 错误，选 C。
7.根据下面的提示填空。
（1）《饮酒（其五）》中表明诗人摆脱尘世的干扰，过着闲适恬静的生活的诗句是：__________，____
______。
（2）《春望》中写战火连天，家书难觅，表现诗人伤时思亲的千古名句是：__________，__________。
（3）《雁门太守行》中从视觉和听觉角度，声音激昂、色彩鲜明浓艳地铺写出战地的悲壮和战斗的惨烈
的诗句是：__________，__________。
（4）《赤壁》中诗人运用议论，抒发感慨，直接对历史结局提出自己的评判，隐含着诗人对自己生不逢
时、怀才不遇的慨叹之情（不以成败论英雄的观点）的句子是：__________，__________。
（5）《渔家傲》中展现辽阔、壮美的海天相接图画的句子是：__________，__________。
【答案】（1）采菊东篱下€€ 悠然见南山€€（2）烽火连三月€€ 家书抵万金€€ （3）角声满天
秋色里€€ 塞上燕脂凝夜紫€€ （4）东风不与周郎便€€ 铜雀春深锁二乔€€ （5）天接云涛连晓
雾€€ 星河欲转千帆舞
【解析】这是考查学生默写古诗的能力。复习古诗名句，首先是要熟练背诵古诗名篇、名段和名句；其
次是要字字落实，默写中不能出现错别字、更不能丢字添字；第三是要正确理解古诗文篇段和名句的大
意和基本内容。默写时，要注意篱、烽、抵、郎、雀、锁、涛几个易错的字形。写完之后，要重新读一
下诗句，看有没有张冠李戴的现象发生。
★ 第 二 步 阅读提升
一、阅读下面的诗歌，完成 8～19题。
（一）雁门太守行
【唐】李贺
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