第8课　列夫·托尔斯泰-2022-2023学年八年级语文上册同步考点基础+提升+拓展三步通关（部编版）（解析版）

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第 8 课　 列夫·托尔斯泰
每课一考点
【考点示例】 人物描写方法及其作用
【题型展示】 从人物描写的角度，赏析文中画线的句子。
【典例精析】 “突然，客人惊奇地屏住了呼吸，只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面，
一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光。”请从人物描写的角度赏析这个句子。
【答题模式】 　人物描写指对人物进行的具体的外貌、动作、语言、神态、心理方面的描写。人物
描写的作用主要有：①表现人物性格；②推动情节发展；③揭示文章主题；④展现人物的心理活动；⑤
贯穿全文，成为情节发展的纽带。分析人物描写方法的作用，要联系上下文，指出其突出了人物的什么
特点，对文章主题有什么影响。
【标准答案】 运用外貌描写和神态描写，形象生动地写出了托尔斯泰目光的犀利。
★ 第 一 步 基础巩固
1.下列加点字的注音全部正确的一项是（££ £）。
A.胡髭（zī）£££尴尬（gāngà）££粗劣（lüè）£££两颊（jiá）
B.侏儒（zhū）££ 粗糙（zào）£££甲胄（wèi） 纠缠（jiū）
C.广袤（mào）££ 无垠（gēn）£££掩饰（shì）£££鬈发（quán）
D.敦实（dūn）££ 颔首（hàn）£££锃亮（zèng）££ 长髯（rán）
【答案】D
【解析】考查字音的识记。A 项，“劣”应读“liè”；B 项，“糙”应读“cāo”，“胄”应读
“zhòu”；C 项，“垠”应读“yín”。据此，答案为 D。
2.根据课文，为下面一段话选择一组最合适的动词填空。（ ）
这道目光就像一把锃亮的钢刀 了过来，又稳又准， 要害。令你无法动弹，无法躲
避。仿佛被催眠术住 了，你只好乖乖地忍受这种目光的 ，任何掩饰都抵挡不住。
A.刺 　切中　 控制　 探索
B.刺　 击中　 控制　 探寻
C.扎　 击中　 抑制　 探寻
D.扎　 切中　 抑制　 探索
【答案】B
【解析】本题考查准确用词的能力。根据实物特点“锃亮的钢刀”用“刺”准确。切中要害不准确。
3.下列句子中加点的成语使用正确的一项是（££££）。
A.托尔斯泰一直都是长相平平，鹤立鸡群，混在人群里找都找不出来。
B.近二十年来，我们学校的面貌有了很大变化，但与先进学校相比，就黯然失色了。
C.这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。
D.我们只有学会观察生活，善于积累生活素材，写作时才能做到言之有物，言之有情，不至于粗制滥
造。
【答案】C
【解析】A.鹤立鸡群：指比喻仪表或才能在人群里很突出。和“长相平平”语境不符，故错误。B.黯然
失色：意思是指相比之下，事物仿佛失去原有的色泽、光彩。不符语境，应用“相形见绌”，故错
误。C.广袤无垠：形容广阔得望不到边际，辽阔无边。比喻非常广阔。符合语境，故正确。D.粗制滥
造：意思是指制作粗劣，不讲究质量，也指工作不负责任，草率行事。不和语境，故错误。故选 C。
4.下列各句中没有运用修辞手法的一项是（££££）。
A.宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。
B.这个出身于名门望族的男子长相粗劣，生就一张乡野村夫的脸孔。
C.像米开朗琪罗画的摩西一样，托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那犹如卷起的滔滔白浪的大胡
子。
D.我们见到的是一个宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳打塌了的样子。
【答案】B
【解析】A.“眉毛像纠缠不清的树根”运用了比喻的修辞；B.没有运用修辞手法；C.“犹如卷起的滔滔
白浪的大胡子”运用了比喻的修辞；D.“宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳打塌了”运用了夸
张的修辞；故选 B。
5.下列句子没有语病的一项是（££££）。
A.2022 年，疫情又一次露出狰狞的面孔，社会各界人士守望相助，相信疫情的解决只是时间问题。
B.从李子柒的视频来看，传统农耕文明对生命、自然的尊重值得现代人发扬和继承。
C.今年稻子的收成是几年来稻子收成最好的一年。
D.如果大宇同学能一直沉浸在书籍的海洋中，他的性格就会得到润物无声。
【答案】A
【解析】B.语序不当，将“发扬”与“继承”互换位置；C.搭配不当，可删去“一年”；D.成分残缺，
可在“润物无声”的后面加上“的滋润”；故选 A。
6.下列叙述有误的一项是（££££）。
A.茨威格是奥地利作家，他的主要成就是传记和小说，如《三作家》《象棋的故事》等。
B.列夫•托尔斯泰是俄国著名作家，主要作品有《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》《白痴》《复活》
等。
C.米开朗琪罗是意大利文艺复兴时期的雕塑家、画家、建筑师和诗人。
D.陀思妥耶夫斯基是俄国著名作家，代表作有《白夜》《罪与罚》等。
【答案】B
【解析】本题考查学生对名著内容的积累能力。名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意表面的知
识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节；还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少
成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。B 项错误，《白痴》的作者是陀思妥
耶夫斯基。
★ 第 二 步 阅读提升
一、阅读课文选段，完成7～10题。
① 突然，客人惊奇地屏住了呼吸，只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面，一对灰色的眼睛
射出一道黑豹似的目光，虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光，但再好的图片都没法加以反
映。这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害，令你无法动弹，无法躲避。仿佛被
催眠术控制住了，你只好乖乖地忍受这种目光的探寻，任何掩饰都抵挡不住。它像枪弹穿透了伪装的甲
胄，它像金刚刀切开了玻璃。在这种入木三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩。——对此，屠格涅夫和
高尔基等上百个人都做过无可置疑的描述。
② 这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟，接着便刀剑入鞘，代之以柔和的目光与和蔼的笑容。虽
然嘴角紧闭，没有变化，但那对眼睛却能满含粲然笑意，犹如神奇的星光。而在优美动人的音乐影响
下，它们可以像村妇那样热泪涟涟。精神上感到满足自在时，它们可以闪闪发光，转眼又因忧郁而黯然
失色，罩上阴云，顿生凄凉，显得麻木不仁，神秘莫测。它们可以变得冷酷锐利，可以像手术刀、像 X
射线那样揭开隐藏的秘密，不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。这是出现在人类面部最富感情的一对
眼睛，可以抒发各种各样的感情。高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的心里话：“托尔斯泰这
对眼睛里有一百只眼珠。”
③亏得有这么一对眼睛，托尔斯泰的脸上于是透出一股才气来。此人所具有的天赋统统集中在他的
眼睛里，就像俊美的陀斯妥耶夫斯基的丰富思想都集中在他的眉峰之间一样。托尔斯泰面部的其他部件
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