第07-2课 归园田居(其一)(考点汇编)-2022-2023学年高中语文必修上册考点精讲精练(统编版)

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07-2 课 *归园田居(其一)
【课内知识点总结】
一、重点词语
1.给加点字注音:
羁(jī)鸟 守拙(zhuō)
荫(yìn) 暧暧(ài) 樊(fán)
2.解释词语:
① 适俗:适应世俗。
② 韵:气质,情致。
③ 尘网:指世俗的种种束缚。
④ 三十年:有人认为是“十三年”之误(陶渊明做官十三年)。
⑤ 羁鸟:笼中之鸟。
⑥ 池鱼:池塘之鱼。鸟恋旧林、鱼思故渊,借喻自己怀恋旧居。
⑦ 野:一作“亩”。际:间。
⑧ 守拙:意思是不随波逐流,固守节操。
⑨ 方宅:宅子四周。
⑩ 暧暧:迷蒙隐约的样子。
依依:隐约的样子
户庭:门庭庭院。
虚室:静室。
樊笼:关鸟兽的笼子。这里指束缚本性的俗世。
二、文学文化常识
1品简介
陶渊明(352 365427),名潜,字元亮,私谥靖节,浔阳柴桑(今江西九江市西南)人。他出身于破落仕宦
家庭。由于儒道思想的矛盾性,时官时隐。后因时局动荡,仕途险恶,加之官场政治腐败、门阀制度森严
而对现实极度不满,毅然辞官归隐。长于诗文辞赋,开创了田园诗,为我国古典诗歌开创了一个新的境界。
作品:诗歌:《归园田居》5首、《饮酒》20 首、《杂诗》12 首、《读〈山海经〉》13 首等。
辞赋、散文:《桃花源记》《五柳先生传》《归去来兮辞》等。
时代背景
公元 405 (东晋安帝义熙元年),陶渊明在江西彭泽做县令,才不过八十天,便声称不愿“为五斗米
折腰向乡里小儿”,挂印回家,从此结束了时隐时仕、身不由己的生活,终老田园。
陶渊明归来后,作《归园田居》诗一组,共五首,描绘田园风光的美好与乡居生活的淳朴可爱,抒发
归隐后愉悦的心情。课文选的是第一首。
常识梳理
田园诗派
田园诗派是我国古代诗歌流派中重要的一支,陶渊明是其重要代表人物。他的诗大部分取材于田园生
活,有的接近于口语,有的近似歌谣,有的直抒胸臆,抒发诗人热爱躬耕生活之情;语言平淡而自然,朴
实而又毫不缺乏色彩,给人一种清新、静谧、悠闲、纯美的感受;为古典诗歌开辟了一个新境界,并创造
出一种田园牧歌式的生活,借对现实的不满,对静平生活的向。此后田园诗不到唐
形成田园诗派,名家出,王维然是其代表人物。此诗歌总体以自然风光、农村景
以及逸恬淡的隐居生活长,诗境隽永优美,风格恬静淡,语言清丽洗练多用白手法
三、课文释译
归园田居(其一)
俗。④韵:,情性:天性、本:来。丘山:田园。尘网:尘世
罗网意指庸俗污浊的官场犹如罗网三十年:大的说法,与实
层解 第一层写归园之因。
列,罗列。暧暧(ài)迷蒙样子远人村:
层解 二层写田园之美,围绕归后田园生活的乐趣
层解 三层是对诗的结,出田园之
点评 要描了自然的田园风光、朴的躬耕生活,抒了诗人官归隐回自然的
心情以及对官场生活的恶之情。
【译文】:
从小没有投合世俗的气质,性格本来爱好山野。错误地陷落在人世的罗网中,一去就是三十年。关在
笼中的鸟儿依恋居住过的树林,养在池中的鱼儿思念生活过的深潭。到南边的原野里去开荒,依着愚拙的
心性回家耕种田园。住宅四周有十多亩地,茅草房子有八、九间。
榆树、柳树遮掩着后檐,桃树、李树罗列在堂前。远远的住人村落依稀可见,树落上的炊烟随风轻柔
地飘扬。狗在深巷里叫,鸡在桑树顶鸣。门庭里没有世俗琐杂的事情烦扰,空房中有的是空闲的时间。长
久地困在笼子里面,现在总算又能够返回到大自然了。
四、文言常识
五、重点讲解
诵读感悟
1.边诵边读,用“/”划分朗读节奏;用“  ”标出首诗的韵并说明这首诗押韵的点。
少无//俗韵,性本//山。误落/尘网/中,一去/三十/年。
羁鸟//旧林,池鱼//故渊。开荒/南野/际,守拙//园田。
方宅//亩,草/八九/间。榆柳//后檐,桃李//堂前。
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