第2课　首届诺贝尔奖颁发-2022-2023学年八年级语文上册同步考点基础+提升+拓展三步通关（部编版）（解析版）

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第 2 课　 首届诺贝尔奖颁发
每课一考点
【考点示例】 概括新闻内容
【题型展示】 用一句话概括下面一则消息的主要内容。(不超过若干个字)
【典例精析】 请用一句话概括本文的主要内容。
【答题模式】 　何人在何时何地干何事结果如何(根据字数限制确定保留项目)。
【标准答案】 这则消息报道了首届诺贝尔奖颁发的相关情况，介绍了获奖者的概括以及诺贝尔奖
设立的相关情况。
★ 第 一 步 基础巩固
1.下列加点字的注音有误的一项是（kk k）。
A.遗嘱（zhǔ）kkk挪威（nuó）kkk投资（zī）
B.仲裁（cái）kkk议会（yì）kkk 拨款（bò）
C.颁发（bān）kkk巨额（é）kkkk贡献（gòng）
D.授奖（shòu）kk 建树（jiàn）kk 仪式（shì）
【答案】B
【解析】B.“拨”应读“bō”，故选 B。
2.下列词语中，没有错别字的一项是（kk k）。
A.首界　设立　诺贝尔　微不足道
B.联盟　泄气　纪念日　摧枯拉朽
C.评定　溃退　基金会　锐不可挡
D.国藉　射线　路透社　纷纷溃退
【答案】B
【解析】A 项，界—届。C 项，挡—当。D 项，藉—籍。
3.根据语境选词填空，最恰当的一项是（kk k）。
（1）瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次_________了诺贝尔奖。
（2）德国的贝林（生理学或医学奖），他在血清疗法的研究方面_________。
A.颁布kkk卓有成就 B.颁发kkk成绩卓著
C.颁布kkk成绩卓著 D.颁发kkk卓有成就
【答案】D
【解析】（1）“颁布”指公布，发布命令、指示、政策等。“颁发”有“授予”的意思。根据语境，
“诺贝尔奖”应该是“颁发”。（2）“卓有成就”形容有突出的成就，指大的方面。“成绩卓著”指在
成绩方面突出，量化性更强一些。根据语境，使用“卓有成就”更为恰当。故选 D。
4.下列加点词语使用有误的一项是（kk k）。
A.德国的贝林(医学奖)，他在血清疗法的研究方面卓有成效。
B.法国的普吕多姆(文学奖)，他在诗歌创作方面颇有建树。
C.网络热词在学生作文中出现的频率越来越高，针对这一现象，大家各抒己见，争论激烈，一时间众说
纷纭，莫衷一是。
D.他双眉紧锁，沉默不语，恐怕是有什么难言之隐。
【答案】A
【解析】本题考查学生对具体语境中成语运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学
习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方
面进行归纳。A 项使用有误，应将“卓有成效”改为“卓有成就”。卓有成效形容有突出的成绩和效果。
卓有成就形容特别有成就。结合语境贝林在血清疗法的研究方面应该上卓有成就。
5.下列句子没有语病的一项是（kk k）。
A.截至目前，我区各乡镇已开放接种点 11 个，完成接种大约 96000 多人次。
B.为营造浓厚的“壮族三月三”节日氛围，我市举办了一系列丰富人民群众精神文化生活。
C.天问一号探测器着陆火星，迈出了我国星际探测征程的重要一步，实现了从地月系到行星际的跨越，
在火星上首次留下中国人的印迹。
D.2021 年是中国共产党成立 100 周年，党中央号召在全党开展党史学习教育，我市各县区迅速响应，开
展一轮又一轮党史学习教育热潮。
【答案】C
【解析】A.语义重复；删去“大约”或“多”；B.成分残缺；在“生活”后加“的活动”；D.搭配不
当；可将“开展一轮又一轮党史学习教育热潮”中的“开展”换成“掀起”；故选 C。
6.下列语句中标点符号使用不当的一项是（kk k）。
A.根据诺贝尔的遗嘱，“诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里，在物理学、化学、生理学或医学、文
学及和平事业方面为人类做出最大贡献的人”。
B.1901年诺贝尔和平奖的获得者有：瑞士的迪南，他于1864 年建立了红十字会，经济学家帕西，他建立
了促进国际仲裁的各国议会联盟。
C.1867 年，瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药，以后又发明了多种炸药，这使他获得巨额收入。
D.从即日起，诺贝尔奖由 4 个机构（瑞典 3 个，挪威 1 个）颁发。
【答案】B
【解析】考查标点符号的正确使用。B 项，“他于1864 年建立了红十字会”后的“，”号应该为“；”
号，前后分句间是并列关系。据此，答案为B。
★ 第 二 步 阅读提升
一、阅读课文选段，完成7～9 题。
路透社斯德哥尔摩1901年12 月10日电kk瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔
奖。根据诺贝尔的遗嘱：“诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里，在物理学、化学、生理学或医学、
文学及和平事业方面为人类作出最大贡献的人。”
1901年的诺贝尔奖的获得者有：德国的伦琴（物理学奖），他发现了X射线；荷兰的范托夫（化学
奖），他发现了化学动力学定律和渗透压定律；德国的贝林（生理学或医学奖），他在血清法的研究方
面卓有成就；法国的普吕多姆（文学奖），他在诗歌创作方面颇有建树。诺贝尔和平奖的获得者有：瑞
士的迪南，他于1864 年建立了红十字会；经济学家帕西，他建立了促进国际仲裁的各国议会联盟。
从即日起，根据诺贝尔的遗嘱，诺贝尔奖由 4 个机构（瑞典 3 个、挪威 1 个）颁发，从按诺贝尔遗嘱
建立的基金中拨款。授奖仪式每年于 12 月10日诺贝尔逝世周年纪念日，在瑞典的斯德哥尔摩和挪威的奥
斯陆举行。
1867 年，瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药，以后又发明了多种炸药，这使他获得了巨额收
入。1896 年诺贝尔逝世时，这笔巨款用来设立诺贝尔奖金。他留下来的资金每年的利息将支付这5 种诺
贝尔奖金。诺贝尔基金会是这笔资金的合法拥有者，并管理这笔资金的投资，但与诺贝尔奖的评定无
关。诺贝尔的评议权属于瑞典和挪威的诺贝尔奖评委会。
7.第二自然段写了什么内容？有什么作用？
【答案】语段中一一列举了当年诺贝尔奖的各个门类的获奖者的国籍、姓名、所获得的奖项以及他们所
做出的贡献，这些都充分体现了新闻内容的准确性和真实性。
【解析】本题考查对文章内容的理解与概括。第二段的内容“德国的伦琴（物理学奖），他发现了X射
线；荷兰的范托夫……德国的贝林……法国的普吕多姆……”是详细报道了获奖者的国籍、姓名、所获
奖项和所做贡献。作用是使所报道的新闻更加准确翔实。
8.第三自然段，作者交代了什么内容？有什么作用？
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