拔高卷-2022-2023学年八年级上册语文期中检测卷(北京专用)(原卷版)

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拔高卷-2022-2023 学年八年级上册语文期中检测卷(北京专用)
考试时间 150 分钟,满分 100 分
一、基础·运用(共 12 分)
学校举办“春光作伴好读诗”系列活动。八年级的同学开展了“美丽《诗经》”专题活动。有同学查阅
资料后,写出关于《诗经》的一段文字,请你参与完善,完成下面小题。
中国是一个爱诗的国度,中国人是一个爱诗的民族。我们从祖先三千多年前留下来的《诗经》里,依然
可以找到我们今天所渴望的生活的样子。
三千年前的《诗经》不曾离开过我们。“青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今”,曹孟德在《短
歌行》中对《诗经·郑风·子衿》的化用显得如此自然真切;“挥手自兹去,萧萧班马鸣”,李太白表达离
愁别 xù(§§§)的神来之笔,也语出《诗经·小雅·车攻》。 。
三千年前的《诗经》不曾离开过我们。探讨研究学问,我们会说“如切如磋,如琢如磨”;赞美崇高品
德,我们会说“高山仰止,景行行止”;表达思念之情,我们会说“一日不见, 如三秋兮”。
三千年前的《诗经》不曾离开过我们。“呦呦鹿鸣,食野之苹”,诺贝尔奖得主屠呦呦的名字 yuán
(§§)自《诗经·小雅·鹿鸣》;“靡不有初,鲜克有终”,习主席在纪念中国人民抗日战争暨世界反法
西斯战争胜利 70 周年大会上讲话的用典出自《诗经·大雅·荡》。 。
历经三千年沧桑岁月而沉淀下来,《诗经》无需唤醒,在。那些蕴藉子,道尽我们无法
说的情早已( )了我们的血脉,( )我们的容貌,( )我们的思我们
在《诗经》中追寻民族的文化基拥抱那最美的诗和远方
1.请你用正楷写“春光作伴好读诗”个字作为题。(2 分)
2.文中括号内应填写的和加点词的读全都正确的一是( )。(2 分)
A.离愁别()§§§§()自§§§§蕴藉jiè
B.离愁别()§§§§()自§§§§蕴藉
C.离愁别()§§§§()自§§§§蕴藉
D.离愁别()§§§§()自§§§§蕴藉jiè
3.更加明确地表达文下列各句放在文中横线处恰当的一是( )。(2 分)
【甲】《诗经》,它本存在于我们的诗书传承
【乙】《诗经》,它本烙印在我们的国文化里
【丙】《诗经》,它本在我们的日生活中
A.①【甲】 ②【乙】 ③【丙】
B.①【甲】 ②【丙】 ③【乙】
C.①【丙】 ②【甲】 ③【乙】
D.①【乙】 ②【甲】 ③【丙】
4.在文中后一段的括号内次填入词语,恰当的一是( )。(2 分)
A.塑造§§淬炼§§§§§§融入 B.融入§§淬炼§§§§§§塑造
C.融入§§塑造§§§§§§淬炼 D.塑造§§融入§§§§§§淬炼
5.传统楹联常引用《诗经》中的语济南历下有一,上联就引了《诗经》中的语将这副
补充恰当的一是( )。(2 分)
春光大不同, ,抱荷无与青山气何其古,声朗朗,
A.雨雪霏霏§§§§把盏犹吟名B.杨柳依依§§§§把盏犹 吟名
C.杨柳依依§§§ 掩卷常绿水绕 D.雨雪霏霏§§§§掩卷常绿水绕
6.下面各句加点的成语出自《诗经》,这些成语在子中使用不的一是( )。(2 分)
(§§§)
A.人的一生难免有得有失:得之,不必洋洋之,不必耿耿怀
B.朋友遇困难他却莫能助,不能施手,他感遗憾
C.他违反了校到了严厉批评山之,我们要引以为
D.回蒙他相助,我才渡关。这次投桃报李,定要助他
诗文阅读(共 17 分)
(一)写。(共 4分)
7.牧驱犊返, 。(王绩《野望》)
8. 归雁入胡天。(王维使上》)
9.乡土”是中民族有的文化现象。请写出体现游怀恋、思念家乡诗文名。(课内
外均可)。 , 。
)阅读下面的诗歌,完成 10-11 题。(共 5 分)
钱塘湖春行
居易
寺北贾亭西,面初平云脚低几处早莺暖树谁家新燕啄
乱花渐欲迷浅草才能没湖东行不绿杨阴里白沙堤
10.这首诗的理解恰当的一是( )。(2 分)
A.全“春”字写景,选取如“早莺”“新燕意象体现西春天的勃勃
B.诗人西的行寺北”到“贾亭西”到“湖东”。
C.几处”“乱花问语说此时的西湖已经是绿草、鲜开的春三月。
D.联直抒胸臆,表达出诗人喜悦的心情。
11.请品析尾中“行不”的表达效果。(3分)
(三)阅读下面的文文,完成 12-14题。(共 8分)
)《答谢书书
之美,来共。高入云两岸五色交辉。青林翠竹俱备晓雾
猿鸟鸣;,沉鳞竞
)《与朱元
皆缥碧,千鱼细急湍甚箭猛浪若奔
夹岸高山,负势竞上,轩邈,争高,千泠泠响;鸣,
嘤嘤蝉则猿则百叫鸢飞戾,望峰息心;经务者窥谷忘反。,在
疏条交映,有时见日。
(丙)《三
自三里中,两岸连山,重岩叠嶂日,自午夜分,不见月。
至于襄陵沿溯阻绝命急宣,有时朝发江陵间千里,虽乘奔御风,不以
也。
之时,则素湍绿清倒影多生怪柏悬泉瀑布飞漱间,清荣峻茂趣味𪩘
12.下列加点词思不同的一是(§§§)。(2 分)
A.急湍甚箭§§素湍绿B.有时见日§§有时朝发
C.自三里中§§自午夜D.猛浪若奔§§虽乘奔御风不以
13.对文中线句翻译或理解的一是( )。(2 分)
A.晓雾猿鸟鸣。
翻译清晨薄雾将要消散的时的鸣
理解:写的是清晨的生活动。猿鸟鸣,破坏了山间宁静氛围人心烦恼
B.鸢飞戾,望峰息心;经务者窥谷忘反。
翻译热衷名利的人,这些雄奇的山了自的名利心;俗事政务的人,这些
幽深的山,也会连忘
理解:这句流出作者超脱尘世的高思,同时出大自然的
C.之时,则素湍绿清倒影
翻译春的时会有白流回清波绿倒映着各子。
理解:”为动,“倒影”为,写出了三之时水流形态多样、动静咸宜特点
14.“山之美,来共。”三的文都蕴了对“山之美”的理解,请你从中(山、
、动物……任选一个面,一下美的山该具什么特点,个不同的文段中,
子作为佐证。(4分)
三、名阅读。(共 5 分)
15.以下是《红星照耀中国》个不同目录过对,你些标好,请选择中一个小
题,内容
十二§§世界§§§§§§§§§§十二§§到白色区域
1.兵变§§§§§§§§§§§§§§§§§1.叛变”的
2.蒋介被扣留§§§§§§§§§§§§§§§2.委员长被扣
3.友长?§§§§§§§§§§§§§§3.破镜重圆
文阅读。(共 26分)
(一)阅读下面料,完成 16-18题。(共 7 分)
料一2021 年 10 月 4日下十七中国国漫节会在杭州举行。就本
漫节云平线采访
漫节
向往鹰印象最的是,中国共产党诞献礼的 130 多红色作品,使“中
”成为漫节的主题《从过》《优秀红色作品,用动式推红色
因传承激发我们年人的爱国情怀
哆啦 C梦い:本漫节积极推数智。如系列云直动活动,人们不在
身临参与和感受体直微博动话题系列线上活动,让更观众参与
中。
紫蝶欢宋制服装走秀,从中能感受到中优秀传统文化的传承弘扬。无是《77
奶奶穿服逛漫展》,是《18万块乐搭建杭州城》,无不传统文化,成为场吸引眼
之一。
二】 十七中国国漫节金猴奖”全新增设红色奖”
十七中国国漫节金猴奖”奖情
料三年来,国面风设置上大融入了中国传统文化元素,成为前国
漫场景的设置;人服饰因融入中国传统文化元素使得国作品浓郁的中国风使观众
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