2022九上期中考试复习专题:基础选择题(原卷版)(长沙专用)

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长郡教育集团 2021-2022 学年第一学期期中联考试卷
初三年级 语文
一、积累与运用(共 20 分)
1.下列词语字形和加点字注音全都正确的一项是( )(2 分)
A.秘决 箴言(zhēn) 郑重其事 孜孜不倦(zī)
B.端详 诓骗(kuàng) 走投无路 自惭形秽(huì)
C.嬉闹 筵席(yán) 言不及意 心无旁骛(wù)
D.作揖 瞥见(piē) 形销骨立 前仆后继(pū)
2.下面语段中加点词语的运用,不正确的一项是( )(2 分)
我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的不二法门。我
们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的,需要再消化才会吸收。通过大量的阅读,可以将自己从
课内学到的知识,融汇到从课外书籍中所获取的知识中去,相得益彰,形成“立体”的、牢固的知识体系
直至形成能力。能力一旦形成,出口成章,附庸风雅也就水到渠成了。
A.汲取 B.不二法门 C.相得益彰 D.附庸风雅
3.下列句子中有语病的一项是( )(2 分)
A.电影《长津湖》表现了中国人民志愿军的爱国主义精神,也点燃了观众的爱国情怀。
B.国家统计局数据显示,前三季度国内生产总值按可比价格计算,9.8%
C.嫦娥五号升器返回器现无人对接的是对接微波雷达引导的。
D.我们的教育应该在培养学生学习和生善于善于思考、善于创造的能力。
4下面句子的排序最恰当的一项是( )(2 分)
① 为纪念今世界精神施普林·然推专题研究各位汇集了相的精版物
所有内容11 月 6 日免费
② 尤其是以上议题在球疫情期间更为人们广泛关注。
2021 年 10 10 世界精神年的主是“不平等世界中的心理健康”。
④ 希望会可以提高对心理健康重要迫切性识,注精神健康
⑤ 此次专题研究探讨会、文化和环境差异对心理健康和人类福社的影
A.①⑤②③④ B.③④①⑤② C.③①⑤②④ D.①⑤②④③
5.下列有文学与文化识的法,错误的一项是( )(2 分)
A.园春·》中“”的“风的《国风》和《楚辞》中的《离骚》,后
泛指文学。
B.》是我国部短篇讽刺小说,主要描写明清时科举制度下读书人及
精神面
C.我国古代干支皇帝的年号纪庆历四”是用年,而“丙辰”用的
干支纪年法。
D.古代住宅常栽桑树梓树父母种的,要们表示意,后人就用“
指代
教育集团 2021-2022 学年年级上学期期中联考语文试卷
一、积累与运用(共 20 分)
语文老师组织同学们阅读同时开展了一系列的语文活动,下面是某班同学阅读《艾青诗选
的读后请你阅读后,成下面的任务
艾青较多地悲欢____①____时代悲欢里____②____着自己民和人民的
呼唤民的____③____
最伟歌手自己,无无路的战乱岁月____④____恪守
已然活方式大的抗日战争为诗歌创开辟了一个新时代,形消骨立的
作的长向太阳》和《火把》,不为世俗折腰,以磅礴气势表现了中焕发出的精神和
。从风格上看:艾青激越奔放笔触讴让反自惭形秽建国后,
既往人民、赞光来”更为浑厚,内容更为广泛,情感更为深沉
艾青充满艺术个性成家,着他的“朴素单纯、集中、”的诗歌学,正
己所言,____________
1.出其中正确的一项( )(2 分)
A.要注意成语中的一些特殊字形,“走无路”不要成“走投无路”。
B.大分的形字可读音,(gè、自惭形秽(suì)。
C.注意字中的一字音现(zhéshé
D.注意区别字,应为”,“形消骨立”应为“形销骨立”。
2.请你他选词语使恰当的一项( )(2 分)
A.反映 矫揉通人和
B. 附庸风雅 浪静
C.溶入 反映 矫揉通人和
D.溶入 附庸风雅 浪静
3.划线句子有两处语病,修改正确的一项是( )(2 分)
A.建国后,他又既往地歌人民、,内容更为广泛
感更为深沉。(“内容更为广泛到“情感更为深沉”后面)
B.建国后,他又既往地歌人民、,内容更为广泛
感更为深沉。(“一既往“一反既往”)
C.艾青以其充满艺术个性成家,、集中、诗歌学。(
“的诗歌学”去
D.艾青以其充满艺术个性成家,、集中、诗歌学。(
诗歌学”后加“主”)
4.下填入句中横线处的语句,序最恰当的一项是( )(2 分)
有意识掩盖空虚 以全力量去成自己所的主
含糊其词,不写为解的以一来表个感和观
A.①②③④ B.②③①④ C.①④②③ D.②①④③
5关于文学识和,不正确的一项是( )(2 分)
A.中国现代诗歌主要指新于五四新文化运点是用打破旧词格
束缚,形
B.雅读到《己亥杂对小礼说庆历四’‘晋,都是
号纪年法。”
C.小礼对11 7背几关于早久何入冬
黄花独带露红叶风。
D.小礼向小雅解释毛泽东的词句“”中“风诗经的《国
风》和《楚辞》中的《离骚》,后来泛指文章。”
一外国语学2021-2022 学年第一学期期中考试
初三语文
一、积累与运用(共 20 分)
呵护学生心理一外国语学以“美好青春健康成长”题开展了一系列相
请你极参加,并完成下列任务
1.李茗阅读心理读字词的注音和句子摘抄请你出其中 有错误的一项( )
(2 分)
A.不要学取chuò这样尴尬gān gà),损伤
的情
B.成长中的都值得我们认真对,不要无精打采,不要想天,而要脚踏实地地拼搏,才能
梦想彼岸
C.子的观心和家庭熏陶tāo)有很大的系,良好的家庭氛n)让孩于感受美好
看待
D.于青春期的年,有的情绪低落的现的解决法就是通过
打打球等方式转移注意力,解不
2.心理课老师在本次传里写的一段请你使的一项(
)(2 分)
子们,成长那么意,与其那些幸生。
过了我们以期满天繁星负担 从不会 馈赠
份赠伴随。有人得成长的坎坷来的是心 ,也有人得,那些伤痕
章。
A.① 怏怏 轻装 伤痕累累
B.① 怏怏 ②如 鳞伤
C.① 忡忡 ②如 伤痕累累
D.① 仲忡 轻装 鳞伤
3.本次活动中,学分父母事,下面是从分学生的分出来的句子,其中有
语病的一项是( )(2
A.父母女之系是,取决否敞位思考。
B.进入初三后,防止宵玩游戏的情次发生,我主妈妈
C.,通过和一起观《我和我的》,学理解了爱的深沉和无,下决心以后
D.在家长会父母对我的度有了显的化,不是一心我的学习情,而心我的心理
健康
4.下列个短语是从任对学生的语的语段中取出来的,应该
最恰当( )(2 分)
事、容易是也有很
,就是有大时间遗忘那些的事情。 青春不能待别,要自
取和结果的是世界上燃了一
就会重生,而不会同时,也会将来对青春的体
a.论如 b.其中c.有了这样
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