2021年中考一轮复习讲练测 (部编版)专题 19说明文阅读(原卷版)
专题 19 说明文阅读
【课标要求】阅读新闻和说明性文章,能把握文章的基本观点,获取主要信息。阅读科技作品,还应注意领会作
品中所体现的科学精神和科学思想方法。
【考点透视】(1)分析说明对象及其特征;(2)理解或辨识说明方法;(3)分析说明顺序及其作用;(4)分
析文章结构(或行文思路);(5)分析说明方法及其作用;(6)赏析说明文语言特点;(7)准确筛选、提取文
中重要信息并进行归纳概括;(8)品析重点词语、重点句子的含义及其表达作用;(9)概括层意、段意、文
意;(10)结合文中信息解决实际问题
【题型描述】选择题、填空题、简答题
【知识储备】
1.定义:说明文是以说明为主要表达方式的一种文体,或介绍事物的状态、性质功能;或阐明事理,目的是给人
以知识。
2.说明文的分类:依据说明对象与说明目的分为:(1)事物说明文。通过对具体事物的形状、构造、性质、特
点、用途等作客观而准确的说明,使读者了解、认识这个或这类事物。如《中国石拱桥》《苏州园林》《故宫博
物院》《说“屏”》(2)事理说明文。将抽象事理的成因、关系、原理等说清楚,使读者知其然知其所以然,明
白这个事理“为什么是这样”是其主要目的。如《大自然的语言》《奇妙的克隆》《阿西莫夫短文两篇》《生物
入侵者》。
3.说明顺序:(1)时间顺序:即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。凡是事物的发展变化都离
不开时间,如说明生产技术、产品制作、技术方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等等,都应以
时间为序。(2)空间顺序:即按照事物空间存在的方式,或从外到内,或从上到下 ,或从整体到局部来加以介
绍,这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。一般说明某一静态实体(如建筑物等),常用这种顺序。
(3)逻辑顺序:即按照事物、事理的内在逻辑关系,或由个别到一般,或由具体到抽象,或由主要到次要,或由
现象到本质,或由原因到结果,递进,或概括到具体,或特点到用途,或由整体到局部一一介绍说明。
4.说明文的结构:(1)总分式(包括总一分—总、总一分、分—总);(2)递进式(包括由主到次、由现象到
本质由特殊到一般等);(3)并列式(相互调换顺序,不影响文章内容)
5.常见说明方法有:(1)举例子:为了说明事物的情况或事理,有时列举一些既通俗易懂又有代表性的例子来进
行说明;(2)列数字:数字有约数和确数,不管哪一类数字,都能起到更准确、更具体地说明事物或事理的作
用。值得注意的是表示年、月、日的不是列数字。(3)作比较:选择有外在或内在联系的事物进行比较。作比较
包括类比和对比,同类事物的类比是为了说明相同点;不同类事物的对比,是为了突出不同之处;(4)引用:也
叫引资料。为了使说明的内容更充实具体,可以引用一些文献资料、诗词、名人名言、经典著作、公式定律、典
故传说、谚语俗语等,充当说明的内容或依据来说明、介绍事物的特征等;(5)打比方:是借助大家熟知的事
物,取其相似之处运用比喻的修辞手法进行说明;(6)摹状貌:就是通过具体的描写语言来揭示事物的特征,有
助于把被说明的事物说得更具体、生动、形象。(7)作诠释:对事物的性质和特征用概括性语言进行解释说明;
(8)下定义:是用一种基本固定的判断格式,简明地对说明对象的本质属性加以概括;(9)分类别:是根据形
状、性质、功能、成因等,把事物或事理按一定的标准分成若干类别,然后逐一加以说明;(10)列图表:是指
用示意图、表格、插图等方式来说明事物及其特征等。
6.说明文语言风格的分类:平时性说明和生动性说明。平实的语言常常是直截了当地说明对象。不描写,不夸
张,没有弦外之音。选用平实说明的说明文一般是以解释科学原理,说明制作过程、步骤,或介绍建筑物等为主
的文章。适用于说明科学性及条理性较强的说明文,更多的是给读者以理性认识;生动性说明常常用较形象的手
法来说明事物,使被说明的事物具有生动性和形象性,易于引起读者的兴趣。
【真题精讲】
例【一】(2020·北京)阅读下面材料,完成下面小题。
材料一
北京老城,即市区二环路以内(含护城河及其遗址)区域,属于“首都功能核心区”的主体部分。历经元明
清三朝规划、建设和完善的北京老城建筑群,堪称古代都城建设史上的经典之作。其中最核心的是“1+4”的城市
格局,正如图1 所示:一条中轴线居中, ① 、 ② 、 ③ 、 ④ 四重城廓层层拱卫并延展开去。
有古建筑研究专家高度评价北京老城的格局,认为北京城“所特具的优点主要就在它那具有计划性的城市的
整体”。因此,近年来首都城市总体规划结合城市建设的实际情况,始终把加强老城格局整体保护作为重要任
务,即将两轴(中轴线和长安街)、四重城廓、棋盘路网、历史水系等作为整体进行保护。
材料二
位于南锣鼓巷地区的雨儿胡同是颇受游人喜爱的休闲去处。几年以前,这里和老城大多数胡同一样,私搭乱
建普遍,历史风貌破坏严重。经过整治提升,雨儿胡同拆除违建,修缮加固老屋,绿化美化院落,逐步恢复了老
北京胡同的风貌,这条背街小巷由此成为“北京最美街巷”。
如果说。大街是城市的“面子”,那么背街小巷就是“里子”。北京市前些年更多的是在治理“面子”,近
年来则将“里子”也纳入了重点治理范围,并制定了《首都核心区背街小巷环境整治提升三年(2017-2019 年)行
动方案》,雨儿胡同的变化就是这一方案的实施成果之一。三年来,首都功能核心区已完成 1674 条“毛细血管”
的改造,让背街小巷也旧貌换新颜。未来三年,背街小巷整治提升工作还将在全市范围内持续推进。计划完成
3261 条达标类、精治类背街小巷的精细化整治提升。
材料三
近几年,老城保护思路有了新发展,提出了可持续保护的理念。这一理念不提倡将老城变成博物馆供人参
观,而强调在不破坏历史风貌的前提下改善街区人居环境,让居民们更好地生活在老城中,使老城在浓郁的生活
气息中得到可持续保护。
可持续保护的要点之一,是在保护街区风貌的同时重视改善公共服务设施的功能,满足居民的需要。如前门
地区近年来集中解决了街区内影响历史风貌的问题,改造地下管线,建设口袋公园,营造出“老胡同”里的“新
生活”。可持续保护的要点之二,是同步改善与街区空间相辅相成的文化环境,让胡同中的老北京味道更浓。如
东四地区举办的“报春”活动和“奔跑中寻找东四胡同记忆”的迷你马拉松活动,吸引居民广泛参与,让传统文
化进一步融入现代生活。
如今生活在胡同里的居民,用得上暖气、空调、网络,看得见青砖、灰瓦、绿槐。这些变化说明,保护老城
的观念发生了转变,从简单的“为保护而保护”转向了综合协调的可持续保护。
1.根据图1 中的信息,结合上下文,在材料一的横线处应填入的名称依次为①____、②____、③____、④_____
2.材料三最后一段提到“保护老城的观念发生了转变”,以下与转变之后的观念完全一致的一项是( )
【甲】将老城变成博物馆供人参观,发挥其教育功能。
【乙】在不破坏历史风貌的前提下改善街区人居环境。
【丙】改善公共服务设施的功能,满足居民生活需要。
3.从上述三则材料可以看出,北京老城保护的原则有:①__、②__、③__。(每空限10 个字以内)
例【二】(2020·广东)
北斗,国之重器
①2020 年6月23 日9 时 43 分,北斗三号系统“收官之星”成功发射,标志着由我国自主研制的北斗全球卫星
导航系统全系统组网完成。
②提到卫星导航,人们自然会想到 GPS 系统。GPS 系统由美国研发,自 1995 年建成后,在多个领域广泛应
用。既然GPS 系统方便可用,为什么还要建设北斗系统呢?卫星导航系统属国之重器,只有拥有自主建设和独立
运行的卫星导航系统,才能长期、稳定、可靠地保障社会经济发展、维护国家安全。
③目前,美国的 GPS、俄罗斯的GLONASS、欧盟的伽利略系统以及中国的北斗系统四大全球卫星导航系统服务
功能大体相近,都能提供全天候、全天时的高精度定位、导航、测速、授时服务。而中国的北斗三号系统在诸多
方面还拥有自己独特的服务功能。
相关推荐
-
《【学亦有道】中考语文三轮复习全通关(全国通用)》重难点通关03 图文转换(解析版)
2025-05-19 33 -
(机构专用)八年级下册语文文言文专题提升学案:《核舟记》复习
2025-05-19 60 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第8讲 作文拔高立意升格
2025-05-19 59 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第7讲 如何运用倒叙、插叙的手法
2025-05-19 46 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第6讲 向名家学写作(毕淑敏)
2025-05-19 50 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第5讲 记叙文的人物细节描写
2025-05-19 122 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第4讲 如何积累作文拔高的素材
2025-05-19 150 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第3讲 向名家学写作(张晓风)
2025-05-19 83 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第2讲 文章审题立意要求
2025-05-19 144 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第1讲 作文拔高审题要求
2025-05-19 108
作者:envi
分类:初中
价格:3知币
属性:40 页
大小:939.12KB
格式:DOCX
时间:2025-04-08
作者详情
相关内容
-
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第5讲 记叙文的人物细节描写
分类:初中
时间:2025-05-19
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币
-
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第4讲 如何积累作文拔高的素材
分类:初中
时间:2025-05-19
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币
-
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第3讲 向名家学写作(张晓风)
分类:初中
时间:2025-05-19
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币
-
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第2讲 文章审题立意要求
分类:初中
时间:2025-05-19
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币
-
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第1讲 作文拔高审题要求
分类:初中
时间:2025-05-19
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币

