2021年中考一轮复习讲练测 (部编版)专题 16诗词鉴赏(原卷版)

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专题 16 诗歌鉴赏
【课标要求】诵读古代诗词,阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用,提
高自己的欣赏品位。
【考点透视】(1)识记作家作品;(2)理解常见文言词语意思;(3)翻译诗词重点语句;(4)断句(划分句
子节奏);(5)概括主要内容(或事件);(6)理解分析文章内容或主旨;(7)描述情景(或画面);(8)
赏析名句;(9)分析人物形象;(10)理解作者(或主人公)的思想感情;(11)写法鉴赏;(12)诗歌意象;
(13)观点表述;(14)阅读拓展
【题型概述】填空题、选择题、简答题
真题精讲
(一)课内古诗词阅读理解
例【一】(2020·北京市)阅读《己亥杂诗(其五)》,完成 1—2 题。
己亥杂诗(其五)
龚自珍
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
1.近代学者王国维在《人间词话》中说“一切景语皆情语”。这首诗的前两句,诗人写到了 ① 的自然
之景,抒发了 ② 之情。
2.孟浩然《春晓》中“夜来风雨声,花落知多少”,与本诗“落红不是无情物,化作春泥更护花”都写到了落
花。请简要说明两位诗人分别借“落花”表达了怎样的情感。
例【二】(2020·福建)阅读下面两首唐诗,完成 1—2 题。
【甲】
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
【乙】
夜上受降城闻笛
回乐烽沙似雪,受降城如霜
不知何处吹芦管,一夜人尽望乡
1.列对这两首诗的理解和分析,不正确的一是( )
A.甲诗开篇写杨花落尽、子规啼,渲染暮落、凄凉气氛
B.乙诗“沙似雪”运用比喻,形象了月下大漠苍茫的景象。
C.“夜郎西”“回乐烽表明点,对特定情景的想。
D.两首诗都听觉嗅觉等角度描写景物,使如临
2.这两首诗都写到“月”,表达的情感有什么同?请简要分析。
例【】(2020·甘肃)古诗词赏析。
【甲】
使至塞
王维
单车欲问边国过居延征蓬出汉塞归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日萧关逢候骑,都护在然。
【乙】
·
范仲淹
来风景衡阳雁去意。连角起千嶂里长烟落日
浊酒万里未勒归羌管悠悠霜满地,人不将军白发征夫泪
1.列对这首诗理解和赏析,不恰当的一是( )
A.【甲】诗主要写的是王维出使边塞途中的感。
B.【甲】诗过“归雁”、“大溴”、“孤烟”“长河”、“落日”、“候骑自然景物,边塞
神奇壮丽
C.【乙】词境界阔大气魄宏伟刚健峭拔苍凉悲壮所以王国维之有李白“西凤残照陵阙”之
风。
D.【乙】词的上写景,围绕,分别从雁意,四起闭三个方勾勒出西北边境肃杀凄凉
景,暗含着军态势重。
2.在诗词大会上,有道文字线索题的答是“大漠孤烟直,长河落日”,在比赛中,主已给出ABC
三条线索,请你再编写一条 D 线索答题者最终锁定
A.该诗人是唐代山水田园的代表人物,尤长五言。
B.世李白、杜甫他并称为“天地才、人”。诗、书、画、音乐等,有“诗”之
C.此诗是诗人以监察御史身份奉使凉州出塞宣慰察访军作。
D_________________________________________________________________________________________
3.【甲】诗和【乙】词都借用了“勒石燕然”的典故抒发感情,有什么异同?
例【】(2020·广广州)阅读下面这首词,然后回题。
傲•秋
范仲淹
来风景衡阳雁去意。连角起千嶂里长烟落日
浊酒万里未勒归羌管悠悠霜满地,人不将军白发征夫泪
1.词的题是“思”,词中哪些景物点明了
2.浊酒万里未勒归”抒发了词人怎样的感情
例【五】(2020·广西北部湾
清照
接云涛连星河欲转千帆舞仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问归何处
报路长嗟,学诗人句。九万里鹏正举。风三山去
1.下面词作赏析有的一是( )
A.开两句精用“”“”“”“四个词,开篇宏阔大气,画面感,意象明,意蕴朦胧,想象
奇特境界浪漫
B.殷勤问归何处”,天语”,殷勤殷切,随词人道诗文用,语藏艰辛苦闷
实则脉承接连
C.九万里鹏正举”用了《子》言中大鹏扶摇而九万里典故,词人想象自己着大鹏三山以大
翱翔露雄胸襟
D.这首词豪迈空的意笔力画了李清照的精神世界梁启超曾评论说“此苏辛”,
了此词豪放
例【】(2020·广西贵港)阅读下面两首诗,1—2 题。
己亥杂诗(其五)
龚自珍
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。
零丁洋
文天
辛苦遭逢起干戈寥山河破碎飘絮身世浮沉打萍
惶恐滩头惶恐零丁洋叹零丁。人自古?留取丹汗青
1.赏析“浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯”这两句诗。
2.两诗画线句都流露忠贞国的意,诗人抒情与抒发的情感有同?
例【】(2020·广西桂林)阅读下面这首元曲,完成 1—2 题。
沙•秋
马致远
枯藤老树昏鸦小桥流人家,古道西风瘦马西下,断人在天涯。
 批注(例)”“”两妙!”“”的点,“断人”所处增添悲凉
1.这首小令表达了作者怎样的感情
2.仿照示例,角度给“古道西风瘦马”中点的做批注。
例【】(2020·广西要求题。
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