2021年中考一轮复习讲练测（部编版）专题 11 积累与运用语段阅读综合考查（原卷版）

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专题 11 积累与运用·语段阅读综合考查

【知识贮备】语段阅读综合考查是一项在具体语境中考查学生掌握语文基础知识内容或运用语文基础知识解决相

关问题的能力的综合性考查。语段阅读综合考查立足于文段，问题主要涉及一些常见的语文基础性知识的识记或

运用，并加以适当扩展。它是综合考查考生的识记能力、书写能力、理解能力、概括能力、运用能力、提取信息

能力、语言表达能力等语文综合素养的典型题型之一。

【课标要求】语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力，提升学生的综合素养，为学好其他课程打下基础。

【考点透视】①字音的准确书写或辨析；②字形的准确书写或辨析；③理解常见词语（成语）的意思或其含义；

④理解重点语句的含义；⑤正确运用词语（或成语）；⑥同义词（成语）辨析；⑦正确运用汉语语法；⑧标点符

号及其用法；⑨病句辨析与修改；⑩常见修辞及其表达效果；⑪语言表达简明；⑫语句衔接或复位；⑬语句仿

写、补写、续写；⑭语言表达得体；关联词语的恰当运用；汉字常识；书法鉴赏；对联常识及拟写对⑮ ⑯ ⑰ ⑱

联；归纳语段的中心意思⑲（主旨）。在考查中，常多个考点综合起来考查。

【题型概述】本部分中考题的题型，主要有填空题、选择题、简答题等。

【真题精讲】

例 1.（2020·安徽）请阅读下面的文字，完成小题。

一本地人告诉我，这些生长在石缝里的松树，根部能够分泌一种酸性的物质，腐蚀石头的表面，使其化为养

分被自己吸收。为了从石头里寻觅生机，也为了牢牢抓住绝 bì，以抵抗不期而至的狂风的撕扯与摧折，它们的根

日日夜夜与石头 bó 斗着，最终不可思议地穿入坚如钢铁的石体。细心便能看到，这些松根在生长和壮大时常常把

石头从中挣裂!还有什么树木有如此顽强的生命力?

（1）给加点字注音，根据拼者写汉字，

分泌（）腐蚀（）绝 bì（） bó 斗（）

（2）“不期而至”中“期”的意思是（）

A.规定的时间或一段时间 B.约定时日 C.盼望，希望 D.一周年，一整月

（3）画线句子运用了的___________、___________修辞手法。

（4）请把下面句子改为陈述句。

还有什么树木有如此顽强的生命力?

改句：______________________________

例 2.（2020·北京）2020 年“中国水周”的主题是“坚持节水优先，建设幸福河湖”。学校组织同学们参与“中

国水周”的宣传，准备举办“京华水韵”展览。请你完成下列任务。

1.同学们准备从书法作品中搜集单字组成展板标题，对于“水”字的选择产生了争议。请你依据“字体一致，和

谐美观”的原则，选择最恰当的一项。（）

A. B. C. D.

2.一位同学负责拟写并讲解前言。请阅读这段文字，完成各题。

“春湖落日水拖蓝，天影楼台上下涵。十里青山行画里，双飞白乌似江南。”明代书画家文徵明曾在诗中生

动地描绘了北京的湖光山色【甲】据考证，古都北京既有海淀、南海子等众多水泊湿地，也有无数水井和泉池；

既有宽阔繁忙的运河水道，也有难以计数的古桥闸口。你也许会想北京是否有过这般“似江南”的水乡泽国之景

【乙】让我们开启一段时光之旅，寻访京城水脉，感受京华水韵。

（1）这位同学对文段中两个加点字的意思和读音，以及【甲】【乙】两处的标点产生了疑问。请你帮他选出判断

正确的一项。（）

A.“行”在诗中是“流通”的意思，应读xíng。 B.“泊”在此处是“湖”的意思，应读 bó。

C.【甲】处应填入句号，表示陈述语气。 D.【乙】处应填入问号，表示疑问语气。

（2）为了向参观者讲解“泽国”的意思，这位同学查阅字典，找到“国”字的三个解释：①国家：②国都，京城：

③地域。请你帮他解释“泽国”在此处的意思。

__________________________________________________________________________________________________

3.展览内容分三个单元，同学们为这三个单元分别拟写了标题和引言。阅读文段，完成各题。

第一单元 ① ，碧水润京城

古永定河的冲积与改道，为北京提供了肥沃的土地，留下了大量湖沼和丰富的地下水。战国时期，蓟运河水

系就已开通水路运输。元明清三朝，京杭大运河成为连接南北经济、保障京城物资输送的交通大动脉。今天，潮

白河水系承担着为北京输送生产生活用水的重任，是首都的生命线。在北京 3000 多年的建城史、800 多年的建都

史上，这些水系发挥了重要作用，滋养了古老的幽燕大地。

第二单元 ② ，生态治河湖

北京是一座人口超两千万的特大型城市。为保障城市供水，管理者着力建构多水源保障体系，并努力建设节

水型社会。如今，南水北调工程已使上千万人直接受益，北京也连续十七年保持“全国节水型城市”称号。要保

障水资源，也要改善水环境。用生态的办法治理生态问题，让许多河湖告别了“亚健康”，水生态系统生物多样

性明显提高。北京有信心打好这场碧水保卫战，交出一份出色的答卷。

第三单元人水相亲，古都添画意

① 生态补水后的永定河重新焕发青春，绿头鸭、白天鹅逐水而来，给京城增添了勃勃生机。②经过治理的大

运河碧波荡漾，人们可以观赏白鹭在河面翩翩起舞，体会与自然和谐相处的美好。③遁入地下多年的转河“重见

天日”，河水清浅，弱柳扶风，像一幅恢宏壮丽的画卷，让人们感到别样的清新。④曾经被填埋地下近半个世纪

的玉河，如今穿街走巷，波光粼粼，宛如闹市中的一条玉带，成为人们休憩的好去处。

（1）同学们就第一单元和第二单元标题的拟定展开讨论，你认为下列选填词语最恰当的一项是（）

A.① 源远流长 ②开源节流 B.① 源源不断 ②开源节流

C.① 源远流长 ②细水长流 D.① 源源不断 ②细水长流

（2）第三单元引言的四个句子都运用了修辞方法，你认为其中修辞方法运用不恰当的一句是（）

A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句

4.下面这段文字是为展览拟写的结语。根据语境，画线的句子表达欠妥，请你帮助修改。

①“坚持节水优先，建设幸福河湖”，是 2020 年“中国水周”的主题，也是北京治水工作的重要内容。②坚

持节水优先，并非简单地限制用水，而是合理用水，高效用水。③治理河湖，也并非单纯地治污补水，还包括用

生态的方法解决生态问题，让河湖成为人们的幸福源泉。④建设幸福河湖，满足百姓美好生活愿景；节约用水，

助力首都水资源保障。⑤请和我们一起节约用水，共绘幸福河湖画卷，让首都北京水韵绵长。

___________________________________________________________________________________________________

5.通过筹办“京华水韵”展览，同学们对 2020 年“中国水周”的主题“坚持节水优先，建设幸福河湖”有了真切

的感受。请用“虽然……但是……”的句式，写出你的感受。

___________________________________________________________________________________________________

例3.（2020·福建）阅读下面的文字，按要求作答。

《离骚》是屈原的代表作，表现诗人的 chóng ① （A.祟 B.崇）高理想与爱国精神。诗歌分为两部分：前

半部分是对历史的回溯 ② （A. sù ~B. shuò），叙述诗人的家世、出身以及辅佐楚王的经历；后半部分书写诗

人对未来道路的探索~ 甲 ~ （A.历程 ~B.里程），通过神游天地寻求真理而不得的陈述，表达对理想的不懈追求。

诗人大量运用“香草美人”的比兴手法、乙 ~ （A.琳琅满目 ~B.丰富多彩）的神话传说和摇曳多姿的艺术想象，

~ 丙 ~ 。

（1）根据拼音为文中①处选择正确的汉字，为文中②处加点字选择正确的读音。（只填序号）

①______________ ~~~②____________________

（2）从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号）

甲______________ ~~~乙____________________

（3）下列三个句子填入文中丙处，排序恰当的一项是（ ~~）

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