2021年中考一轮复习讲练测 （部编版）专题 11 积累与运用 语段阅读综合考查（解析卷）

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专题 11 积累与运用·语段阅读综合考查
【知识贮备】语段阅读综合考查是一项在具体语境中考查学生掌握语文基础知识内容或运用语文基础知识解决相
关问题的能力的综合性考查。语段阅读综合考查立足于文段，问题主要涉及一些常见的语文基础性知识的识记或
运用，并加以适当扩展。它是综合考查考生的识记能力、书写能力、理解能力、概括能力、运用能力、提取信息
能力、语言表达能力等语文综合素养的典型题型之一。
【课标要求】语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力，提升学生的综合素养，为学好其他课程打下基础。
【考点透视】①字音的准确书写或辨析；②字形的准确书写或辨析；③理解常见词语（成语）的意思或其含义；
④理解重点语句的含义；⑤正确运用词语（或成语）；⑥同义词（成语）辨析；⑦正确运用汉语语法；⑧标点符
号及其用法；⑨病句辨析与修改；⑩常见修辞及其表达效果；⑪语言表达简明；⑫语句衔接或复位；⑬语句仿
写、补写、续写；⑭语言表达得体；⑮关联词语的恰当运用； 汉字常识； 书法鉴赏； 对联常识及拟写对⑯⑰⑱
联；⑲归纳语段的中心意思（主旨）。在考查中，常多个考点综合起来考查。
【题型概述】本部分中考题的题型，主要有填空题、选择题、简答题等。
【真题精讲】
例 1.（2020·安徽）请阅读下面的文字，完成小题。
一本地人告诉我，这些生长在石缝里的松树，根部能够分泌一种酸性的物质，腐蚀石头的表面，使其化为养
分被自己吸收。为了从石头里寻觅生机，也为了牢牢抓住绝 bì，以抵抗不期而至的狂风的撕扯与摧折，它们的根
日日夜夜与石头 bó 斗着，最终不可思议地穿入坚如钢铁的石体。细心便能看到，这些松根在生长和壮大时常常把
石头从中挣裂!还有什么树木有如此顽强的生命力?
（1）给加点字注音，根据拼者写汉字，
分泌（ ） 腐蚀（ ） 绝 bì（ ） bó 斗（ ）
【答案】mì shí 壁 搏
【解析】本题考查学生对字音、字形的掌握。分泌（mì）；腐蚀（shí），注意声调正确标注；绝壁：指极陡峭不
能攀援的山崖；搏斗：比喻激烈地斗争。解答本题要注意易错字和多音字。“泌“有两个读音，当指地名或姓氏
时，读 bì,指分泌时，读 mì。“腐蚀”的“蚀”要注意不要写成第四声。“绝壁”的“壁”容易写成“璧”，
“搏斗”的“搏”容易写成“博”。
（2）“不期而至”中“期”的意思是（ ）
【答案】B
【解析】本题考查字义在词语中的意思。作答时要理解语词的意思。“不期而至”：事先没有约定而意外到来。
期，约定时日。故选B。
A.规定的时间或一段时间 B.约定时日 C.盼望，希望 D.一周年，一整月
（3）画线句子运用了的___________、___________修辞手法。
【答案】拟人 比喻
【解析】本题考查修辞手法的运用。作答时要了解常用的修辞，结合句子内容作出具体分析。“它们的根日日夜
夜与石头搏斗着”运用了拟人的修辞方法，“搏斗”赋予松树的根以人的动作；石头“坚如钢铁”运用了比喻的
修辞方法，将石体比作钢铁。
（4）请把下面句子改为陈述句。
还有什么树木有如此顽强的生命力?
改句：______________________________
【答案】没有什么（别的）树木有如此顽强的生命力
【解析】本题考查对句式的转换能力。作答时要掌握常见句式及其特点，注意转换后句意不变。本题要求把反问
句改成陈述句，要注意反问句的肯定句式转换成陈述句后要变成否定句式，同时去掉反问词，把问号改成句号，
还有”改为“没有”。
例 2.（2020·北京）2020 年“中国水周”的主题是“坚持节水优先，建设幸福河湖”。学校组织同学们参与“中
国水周”的宣传，准备举办“京华水韵”展览。请你完成下列任务。
1.同学们准备从书法作品中搜集单字组成展板标题，对于“水”字的选择产生了争议。请你依据“字体一致，和
谐美观”的原则，选择最恰当的一项。（ ）
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】本题考查书法字体。书法字体，传统讲共有行书字体、草书字体、隶书字体、篆书字体和楷书字体五种 。
书法作品中的“京、华、韵”三个字，横平竖直，规矩整齐，是楷体。这四个“水”的特点分别是A项，蚕头雁
尾应为隶书；B项，楷书、C项，行书；D项，草书。故选B。
2.一位同学负责拟写并讲解前言。请阅读这段文字，完成各题。
“春湖落日水拖蓝，天影楼台上下涵。十里青山行画里，双飞白乌似江南。”明代书画家文徵明曾在诗中生
动地描绘了北京的湖光山色【甲】据考证，古都北京既有海淀、南海子等众多水泊湿地，也有无数水井和泉池；
既有宽阔繁忙的运河水道，也有难以计数的古桥闸口。你也许会想北京是否有过这般“似江南”的水乡泽国之景
【乙】让我们开启一段时光之旅，寻访京城水脉，感受京华水韵。
（1）这位同学对文段中两个加点字的意思和读音，以及【甲】【乙】两处的标点产生了疑问。请你帮他选出判断
正确的一项。（ ）
A.“行”在诗中是“流通”的意思，应读xíng。 B.“泊”在此处是“湖”的意思，应读 bó。
C.【甲】处应填入句号，表示陈述语气。 D.【乙】处应填入问号，表示疑问语气。
【答案】C
【解析】本题考查字音、字义、标点符号的正确用法。A项，“十里青山行画里”意思是在十里青山中，像在画中
行走一样，“行”是“行走”的意思，解释不正确；B项，“水泊湿地”中，“泊”是“湖”的意思，应读pō，
读音不正确，排除；C项，“明代书画家文徵明曾在诗中生动地描绘了北京的湖光山色”是陈述句，与前面的描写
是一个完整的句子，此处结束，故【甲】处应填的是句号，正确；D项，“你也许会想北京是否有过这般‘似江
南’的水乡泽国之景”，这是一句陈述句，因此句末【乙】处还是使用句号，选项不正确。故选C。
（2）为了向参观者讲解“泽国”的意思，这位同学查阅字典，找到“国”字的三个解释：①国家：②国都，京城：
③地域。请你帮他解释“泽国”在此处的意思。
__________________________________________________________________________________________________
【答案】泽国：多水的地域
【解析】本题考查理解词语意思。“水乡泽国”意思是大小湖泊、河川、渠道，密如蛛网的地域。再根据前文
“水井泉池、运河水道、古桥闸口”可以判断，这里的“国”的含义不在于国家（仅指北京地区），也不在于强
调“首都”，而是指“多水的地域”因此，“国”的义项应为③地域。泽国是多水的地域。
3.展览内容分三个单元，同学们为这三个单元分别拟写了标题和引言。阅读文段，完成各题。
第一单元 ① ，碧水润京城
古永定河的冲积与改道，为北京提供了肥沃的土地，留下了大量湖沼和丰富的地下水。战国时期，蓟运河水
系就已开通水路运输。元明清三朝，京杭大运河成为连接南北经济、保障京城物资输送的交通大动脉。今天，潮
白河水系承担着为北京输送生产生活用水的重任，是首都的生命线。在北京 3000 多年的建城史、800 多年的建都
史上，这些水系发挥了重要作用，滋养了古老的幽燕大地。
第二单元 ② ，生态治河湖
北京是一座人口超两千万的特大型城市。为保障城市供水，管理者着力建构多水源保障体系，并努力建设节
水型社会。如今，南水北调工程已使上千万人直接受益，北京也连续十七年保持“全国节水型城市”称号。要保
障水资源，也要改善水环境。用生态的办法治理生态问题，让许多河湖告别了“亚健康”，水生态系统生物多样
性明显提高。北京有信心打好这场碧水保卫战，交出一份出色的答卷。
第三单元 人水相亲，古都添画意
① 生态补水后的永定河重新焕发青春，绿头鸭、白天鹅逐水而来，给京城增添了勃勃生机。②经过治理的大
运河碧波荡漾，人们可以观赏白鹭在河面翩翩起舞，体会与自然和谐相处的美好。③遁入地下多年的转河“重见
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