2021年1月初一语文第一学期期末模拟卷--答案
初一第一学期期末模拟卷
初中语文
(考试时间 100 分钟,满分 100 分)
一、文言文(29 分)
1.(9 分 前 5 题每小题 1 分,后两题每题 2 分;错一字扣 0.5 分,扣完为止)
(1)我寄愁心与明月
(2)秋风萧瑟
(3)便引诗情到碧霄
(4)夜阑卧听风吹雨
(5)何当共剪西窗烛
(6)海日生残夜,江春入旧年
(7)我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
(二)阅读下面的古诗,完成 2—3 题(6 分)
2.(1)夜将尽未尽时 ```(2)天边,指游子远离家乡的地方(4 分)
3.A(2 分)
(三)阅读下文,完成 4-6 题(7 分)
4.蒲松龄 聊斋志异 (2 分)
5.一只狼径直离开,另一只狼像狗一样坐在前面。(3 分)
6.B(寥寥数语写出屠户由畏惧到拼死自卫的过程,非详细)(2 分)
(四)阅读下文,完成第 7-9 题(7 分)
7. C(2 分) 8. B(2 分) 9. B(3 分)
【解析】
【7 题详解】
C 对文中加点的词意义的理解不正确。“不知卿家君法孤”中的“法”为“效法,仿效”
之意。句意:不知是你的父亲学我。
【8 题详解】
本题考查学生划分文言句子节奏的能力。划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要
考虑句子的结构。此题较容易,根据文意即可推断出正确答案为 B,即:贤家君在太丘/远
近称之/何所履行?译为:你贤良的父亲在太丘做官,远近的人都称赞他,他到底做了些什
么事情?此题要注意把相关的几个意思划开。
【9 题详解】
B 说法正确。根据《陈元方候袁公》的文章内容选择。A 应该是问远近的人都称赞陈元方父
亲的原因,即陈元方父亲到底做了些什么事情。C 从元方“周公不师孔子,孔子亦不师周
公”的回答来看,公和自己父亲并不相互效法。D“运用比喻的方法”错,应该是运用类比
方法。
【点睛】推断实词意思有下列方法:1、联想推断法。文言文阅读所考查的实词,其意义和
用法在课本中一般都能找到落脚点,因此,我们要善于根据课内学过的知识举一反三,联
想有关成语中词语的含义来推断。2、结构推断法。文言文中排比句、对偶句、并列短语等
对举的语言现象很多,在这些句子中,位置对称的词语往往词性相同,词义相近或相反相
对,词组短语也是如此。3、语法推断法。要根据词在句中的语法地位来推断词义。4、音
形推断法。汉字中有很大一部分是形声字、会意字。从形旁可推知字义。5、邻词推断法。
运用同义复词偏义复词知识,借助邻近词语含义推断,做到字不离词,词不离句,句不离
篇。
译文:
陈元方十一岁时,去拜会袁公(绍)。袁公问:“你贤良的父亲在太丘做官,远近的
人都称赞他,他到底做了些什么事情?”元方说:“我父亲在太丘,对强者用德行去安抚;
对弱者用仁慈去安抚,让人们做心安理得的事,久而久之,大家就对他老人家更加敬
重。”袁公说:“我曾经也当过邺县县令,正是做这样的事情。不知是你的父亲学我,还
是我学你的父亲?”元方说:“周公、孔子生在不同时代,虽然时间相隔遥远,但他们的行
为却是那么一致。周公不学孔子,孔子也不学周公。”
二、现代文(27 分)
(一)阅读下文,完成第 10—13 题(10 分)
10. (1). 示例:①愤怒 (2). ②内疚(自责) (3). ③ 悔恨(悲痛)(意对即
可)
11. ①“我”不喜欢这只猫。②猫常对鸟笼凝望。(意对即可)
12. 示例:这只猫即使被打,也不舍得离开家,一直在家附近徘徊,期待着主人调查清楚
真相就来找它,可主人再一次地让它失望了。两个月了,它忍受着风吹雨打,但始终没有
人找过它,最后它在饥寒交迫与伤心绝望中孤独地离开了人世。
13. 示例:知错就改;爱护动物;克制偏见;生命平等。
【解析】
【10 题详解】
本题考查对作者情感变化的概括。细读选文⑧—段可知,在得知芙蓉鸟是被猫吃掉的时⑳
候,“我”愤怒;后来“我”发现了事情的真相,很“自责”;想补救自己的过失,但无
法补救,很“无奈”;最后猫死去,“我”很“悲痛”。
【11 题详解】
本题考查学生对文章内容的理解概括能力。解答此类题型,需要熟悉文章内容,根据题干
中的问题,然后从文中找到相关的信息,也可用自己的语言概括回答,只要意思对即可。
阅读文章内容可知,在芙蓉鸟事件中,“我”认为咬死芙蓉鸟的“一定是猫”原因是:①
“我”不喜欢这只猫;②猫常对着鸟笼凝望;③我看见了猫嘴里好像在吃着鸟腿;④猫
“畏罪潜逃”了。
【12 题详解】
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