17 和谐共处-2023年高三名校开学测试热点主题优秀范文分类汇编

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2023 年名校开学测试热点主题优秀范文分类汇编

17 和谐共处

1．阅读下面的文字，按要求写作。

材料一：2008 年北京奥运会开幕式上的活字印刷表演中，出现了三个神韵独具的“和”字，这体现

了中国“和为贵”的传统人文理念，震撼了国人和世界。

材料二：2022 年北京冬奥会已经成功落幕，它的成功举办告诉人们，世界上没有两片一样的雪花，

然而不同的雪花却能在漫天飞舞中共同构成美丽的冬日图景。

材料三：中国文化崇尚和谐，中国“和”文化源远流长，蕴涵着天人合一的宇宙观、协和万邦的国际

观、和而不同的社会观、人心和善的道德观。

请综合以上材料，写一篇文章，体现你的认识与思考。

【优秀例文】

和而不同，天下大同

2008 年北京奥运会开幕式，向世界展示了中国源远流长的“和”文化。2022 年冬奥会，向世界呈

献出一场和而不同的文化盛宴。在世界舞台上，我们用“和”作纽带，谋求与各国携手共建人类命运共同

体，开辟和谐发展、共存共荣的文明新路。

和而不同，和谐共处，共建人类和谐共生的栖息地。

中国历来崇尚和谐，这是华夏文化繁荣昌盛的根本。从孔融让梨的礼赞到六尺巷的美谈，从将相和的

谦和兴邦到楚河汉界的相安无事，从孔子泛爱众的精神美德到周恩来的“和平共处五项原则”，中国

“和”文化源远流长。《周易》有言曰：“和气致祥，乖气致戾。”古人认为和气能带来吉祥，乖张则会

导致祸殃。对人和颜悦色，一团和气，就能化解矛盾。若是一言不合就拔刀相向，则会让人敬而远之。今

人认为，“和为贵”，须以人心和善为前提。和，亦不应是一味迎合退让，更要保持一份人格的独立和遗

世的清醒，才能在和而不同中和谐共处、行稳致远。

和而不同，美美与共，绘出世界多彩而和谐的美丽画卷。

今天，我们面临着多元文化的相互激荡、碰撞的局面。无论是一个群体，一个国家乃至整个社会，都

应当允许不同意见的存在，允许有不同才能的人，各司其职，各行其事。翻开历史的长卷，拂去岁月的尘

埃，我们发现，无论是先秦的百家争鸣，还是从外邦传经入国的佛教；无论是中国的特色社会主义道路，

还是周恩来总理万隆会议提出的“求同存异”的立场。我们追求的和，从来都不是简单的融合，而是在不

断磨合中，通过交流、对话、包容建立共识，达到内外统一的和谐。

以和为贵，协和万邦，乃是福泽全人类的博大胸怀和使命担当。

人类文明的进化历程，一直是刀光剑影与和平交流的横向互动。穆斯林的“圣战”和“十字军东征”，

至今给人们留下无尽的心理阴影；日本军国主义野蛮打造的“大东亚共荣圈”，带给我们的伤痛亦未完全

褪去；旷日持久的美苏冷战，又将世界撕裂为对峙的两极。在文化排异、种族歧视的滤镜下，文化专制与

强权政治只会让孤芳自赏的民族走向傲慢与偏见、无知与疯狂。回溯纵横捭阖的历史，我们尝够了血腥的

热战、冰封的冷战。习近平总书记总结历史的经验与教训，高屋建瓴地提出了一份超越民族、国家和意识

形态的中国方略，那就是以海纳百川的气度，推动构建人类命运共同体的车轮。

历史的车轮滚滚向前，全球化的大潮已不可逆流。躬身入世的我们，唯有秉承人类命运共同体的理念，

以博大的胸怀进行跨文化的交流，才能告别偏执的“民族精神”，走出狭隘的“爱国情怀”；才能免陷极

端的“宗教信仰”，盘活僵化的“意识形态”；才能叫停强强争霸的战争，实现协和万邦的大同理想。

【审题】

本题是一道引语式材料作文题。

作文给出了三则材料。材料一叙述了 2008 年北京奥运会开幕式上，活字印刷表演中出现的三个“和”字让

国人和世界震撼，这体现了中国“和为贵”的传统人文理念，关键词为“和为贵”。“和为贵”的思想对

中华文化和中华民族优良传统的形成和发展，产生了深刻的影响。材料二指出 2022 年北京冬奥会的成功举

办给人们的启示：世界上没有两片一样的雪花，然而不同的雪花却能在漫天飞舞中共同构成美丽的冬日图

景。从这个启示中我们明白：不同国家虽然语言、文化、信仰不尽相同，但可以在一起和谐相处，百花齐

放才有春色满园。材料三指出中华民族的“和”文化，蕴涵着天人合一的宇宙观、协和万邦的国际观、和

而不同的社会观、人心和善的道德观，关键词为“和”文化。和平、和睦、和谐是中华民族最朴素的追求，

和合共生、以和为贵、与人为善等理念在中国代代相传。三则材料是相同的，联系现实生活，我们这个时

代、社会、国家应该提倡“和谐”，即人类命运共同体理念。“和”能让人与人之间的相互信任，相互支

撑，相互提携。和为贵，谐为美。和谐之美犹如一幅画、一首歌。和谐之美有着巨大的凝聚力。对和谐之

美的追求是人类的本能。雨果说：亲善产生幸福，文明带来和谐。

行文思路：要紧扣“和”字，既要肯定“和”在社会生活中的重要性，又能够体现出个体践行“和”时的

理性选择。可立足于人际交往、家庭氛围、“和谐”社会等层面来展开论述，重点体现自我与他人、社会、

国家关系构建中的理性选择。文章可运用举例论证和正反对比论证来充实、有力的说理。如列举中国与世

界人民共同抗疫的事例，来论证“和而不同，美美与共”；也可列举苏联和乌克兰的战争带来的灾难来论

证不“和”的危害。

【参考立意】

（1）和而不同，美美与共。　

（2）百花齐放才能春色满园。

（3）以和为贵，世界多美好。

2．阅读下面的材料，根据要求写作，

交往中，人们往往因某方面的趋同相互吸引而走得比较近，同时疏远、排斥与自己存在较大差异的人。

面对这样的交往，有人觉得趋同会给人带来快乐、和谐；也有人觉得这意味着多样性的缺乏，还可能

会影响到认知。

上述材料引发了你怎样的感悟与思考？请以“交友”为主题，在班会课上做一次发言，表明你的观点。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少

于800 字。

【优秀例文】

求同存异，方为大同

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我发言的题目是“求同存异，方为大同”。

半个世纪前，在万隆会议上，周恩来就国际交往提出了“求同存异”的主张，声震世界。而它同样适

用于人际交往：求同存异，方为大同。

所谓人际交往的求同存异，并非字义上“追求相同”而“留存不同”，而是“追求相同”与“容纳不

同”。交响乐队，既有乐器的求同为一体，又有不同声部碰撞为和声，方能奏响大同的乐章。

求同者，知音也。如此佳话，纵横千古，古有伯牙钟子期高山流水，同气相求；又有荆轲高渐离赠别，

一曲悲歌，壮士落泪。求同，既在交往中拥有相同志趣，更易在灵魂上产生共鸣，带来欢乐与和谐。燕雀

不知鸿鹄之志，夏虫不可语冰。共同的话题是增进友谊的催化剂。

然而，如“近朱者赤，近墨者黑”，求同，可能导致认知的狭隘。勒龙在《乌合之众》中论述群体是

“无意识人格的显现，有意识人格的消失”，个人特性的减少、群体的个性凸显是群体形成的必然结果，

所以孔夫子言君子“和而不同”。孔子赶赴齐国与老子相会，儒道两家截然不同的思想碰撞出了智慧的火

花。你以为“秋水共长天一色”，其实，秋水更明白自己是秋水，而长天更明白自己是长天。新文化运动

时期百家争鸣，胡适与鲁迅相逢，经常相互攻讦批评，但只就事论事，不影响私交。不论孔子与老子还是

胡适与鲁迅，他们的思想因相互激烈的碰撞而更有棱有角。燕雀若仅与啁啾交往，囿于自己一方腾跃之地，

何以有“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的豪迈气魄和广阔视野？若一味趋同，固守自己的小圈子，

而不求异，境界的禁锢始终在那里。

由是观之，求同存异的人际交往，方可成大同之境。我们可觅知音，寻志同道合的朋友，上谈国际政

治风云变幻，下聊养猫遛狗之趣事。但我们更要寻找有不同见解的朋友，坦诚交流，接受截然不同的思想，

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