06综合性学习－2022-2023学年八年级语文上学期期中专题复习 （解析版）

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综合性学习
1．综合性学习。
学校开展主题为“人无信不立”的语文实践活动，请你参与并完成有关任务。
(1)下图是某中学在 2018——2020 年对学校 50 名学生诚信考试情况调查统计表，分析表格，写出你的
探究结果。
中学生诚信考试情况调查统计表
时间 / 类别 经常作弊 偶尔作弊 从不作弊
2018 年人数比例 16 人/32％14 人/28％20 人/40％
2019 年人数比例 15 人/30％13 人/26％22 人/44％
2020 年人数比例 8人/16％10 人/20％32 人/64％
(2)小明同学认为，学习太苦，作业太难，平时无需努力，考试时作弊就行，不仅能取得高分，还不影
响诚信，何乐而不为？作为朋友，请你从正面劝说其诚信考试，注意语言得体，并引用一句关于“诚信”
的名言。
(3)请你为本次活动设计两个项目，请写出它们的名称。
【答案】(1)示例：①中学生诚信考试（不作弊）的人最多。②诚信考试（不作弊）的比例在上升，不
诚信考试的比例急剧下降。
(2)示例：小明同学，你好。“志不强者，智不达；言不信者，行不果。”学习不能怕苦，考试不能作
弊，做人不能失信，让我们一起努力学习，诚信考试，好吗？
(3)示例： ①召开“诚信”主题班会② 开展“诚信”演讲比赛③诵读“诚信”名人故事④ 举行
“诚信”征文活动 （突出主题，写出两点即可）
【解析】（1）本题考查图文信息转换。
从图表可看出，2018、2019、2020 三个年度的统计数字中，“从不作弊”这 一项分别是
40%、44%、64%都高于“经常作弊”“偶尔作弊”这两项的百分比，故而可得：中学生诚信考试中，不
作弊的人最多。
另外，三年的统计小项中，“经常作弊”的人分别是 16、15、8，“偶尔作弊”的人分别是
14、13、10，数字都呈下降趋势，而“从不作弊”的人数由 20 增加到 44 和46，呈上升趋势，故可得：诚
信考试中不作弊的比例在上升，不诚信考试的比例急剧下降。
（2）本题考查劝说语拟写，主要针对小明的错误认识“考试可以作弊，不影响诚信”进行劝说，注
意从正面来劝说。
示例：小明同学，你好。我承认学习很苦，但只有吃得苦中苦，才能尝得甜中甜。作弊其实是一种作
假，是对父母老师的欺骗，是不讲诚信的表现。诚信考试，即使成绩不理解，可我们能及时发现不足之处，
进而改正，这不好吗？
（3）本题考查活动项目设计。可围绕“诚信”这一主题，开展切实有效，符合学生实际的活动即可。
示例： ①搜集“诚信名言”活动② 开展“诚信”主题手抄报评比
2．八（3）班决定开展一次以“人无信不立”为主题的综合性学习活动。你也来参加吧！
【拟写主题语】
(1)请你为此次活动补写主题语。
人无信不立，__________________。
【收集资料】
(2)请写出有关“信”的成语典故一个。
【材料探究】
(3)阅读下列几则新闻，写出你的探究结果。
①5月21 日下午，河南省招生办发布“诚信高考图解”。提醒广大考生和家长“诚信考试，作弊入
刑”。
②6月1日起，青岛骗提公积金记入诚信档案，5年内难申请贷款。
③6月2日，北京举行电商诚信与商业模式创新论坛。
探究结果：__________________________________________
【善意说服】
(4)学校正在推动贫困生资助工作，李红的家庭条件优越，但她却在自助申请里隐瞒了真实的情况，你
知道后该怎么委婉的提醒地？
【答案】(1)示例：国无信则衰
(2)示例：商鞅立木，一诺千金
(3)示例：“诚信”越来越受到相关部门的重视。（不守“诚信”将受到严厉的惩罚。）
(4)示例：李红同学，贫困资助指标有限，不能满足每个同学的情况，何况你的家庭条件不错，应该让
真正有困难的同学来享受资助，诚信是我们的立身之本，你说是吗？
【解析】（1）此题考查补写。主题语补写时要尽量做到与上句字数相等，结构相同。示例：业无信
不兴；国无信不盛，国无信则衰等。
（2）此题考查成语。与“信”有关的成语典故很多，例如：①曾子杀彘：有一次，曾参的妻子要到
集市上办事，年幼的儿子吵着要去。曾参的妻子不愿带儿子去，便对他说回来就杀猪给他吃。儿子听了，
非常高兴，不再吵着要去集市了。这话本是哄儿子说着玩的，过后，曾参便忘了。不料，曾参的妻子却真
的把家里的一头猪杀了，以此来给孩子树立诚信的榜样；②孔子东游的时候与一个叫项橐的小儿比试，各
出一题，互为应对，胜者为师。孔子输后，果真拜项橐为师。这就是君子之约和童叟无欺的典故。
（3）本题考查对材料的探究。结合材料中“诚信考试，作弊入刑”“青岛骗提公积金记入诚信档案，
5年内难申请贷款”“北京举行电商诚信与商业模式创新论坛”理解，“诚信”越来越重要，不守诚信将
会受到严厉的惩罚。
（4）此题考查口语交际。题目要求写劝说语，解答这类题要注意：①明确劝说的对象，恰当使用称
呼语；②明确劝说的目的；③有针对性，能打动人；④要注意劝说的技巧，语气委婉，表意清楚，简洁流
畅。
示例：李红同学，贫困资助指标有限，不能满足每个同学的要求，听说你的家庭条件不错，我们把机
会让给真正有困难的同学好吗？诚信是我们的立身之本，你说呢？
3．综合性学习活动。
“信”即诚信，是社会主义核心价值观之一。“信”是立身之本、交友之道，是公民的第二张身份证。
学校八年级语文组将举行以“人无信不立”为主题的演讲比赛，请你参与并完成任务。
(1)乔菲同学为本次活动拟写了一则通知，通知中有两处错误，请你指出来。
通知
八年级全体师生：
八年级将于 2021 年10 月16 日上午 8：00 举行“人无信不立”演讲比赛，请参赛选手、评委及相
关工作人员提前到场。
2021 年10 月14 日
八年级语文组
错误一：__________________错误二：__________________
(2)假如你被邀请担任本次比赛的主持人，请你为这次演讲比赛撰写一段开场白，要求这段开场白中包
含一条诚信名言和一则诚信小故事。
(3)演讲比赛结束后，你想给学校的公众号写一则相关的新闻报道，你拟的标题是：（20 字以内）
【答案】(1)错误一：落款处时间与署名位置倒放ÕÕÕÕ 错误二：未写明具体地点。
(2)同学们：大家好！“信”是我们中华民族的传统美德。孔子说：“言必诚信，行必忠正。”曾子杀
猪的故事，也告诉我们讲诚信的重要。人无信而不立，诚信是立身之本，今天就让我们一起领略诚信的力
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