【期末】语文三年级上册阅读理解——说明文 大本营（六）（附答案）部编版

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期末语文三上阅读理解
——说明文 大本营（六）
萌宝阅读小能手
期末快到，小萌宝们一个个来到《专题训练》大本营，化身小
斗士，勇闯智慧城——（附答案）
训练一：
酸雨
什么是酸雨？酸雨就是酸性的雨。
酸雨是怎样形成的呢？我们使用的煤、石油、天然气中都
含有一定量的硫，这些物质在燃烧时和氧气结合，便生成
专题六：说明文
阅读指导：
一、认识说明方法。
二、了解说明顺序。
三、注意文章结构。
答题点拨：
一、提取重要信息。
二、抓住关键词句。
三、把握说明说明方法。
二氧化硫。二氧化硫排向天空后，在大气中发生一系列反
应，就形成了硫酸。这种酸随着雨水降落下来，就是酸雨
了。
酸雨是会污染环境的。它的危害，首先表现在能使水
体酸化，影响鱼类及其他生物的生长。现在全球有许多湖
泊、河流，由于落入大量酸雨，水中酸的含量急剧增加，
既杀死了鱼类，又危及四周的植物。每年全球有近万平方
千米的林木死亡，大批茂盛的热带雨林逐渐枯萎。其次，
它会腐蚀建筑物。希腊的雅典娜胜利神庙、意大利的罗马
大角斗场、北京故宫的石狮子，这些千百年来保存完好的
古代文化遗迹，在数十年间就被酸雨腐蚀了。再次，它飘
浮在空中形成的酸雾对人体的危害也相当大，能刺激人的
呼吸道和眼黏(nián)膜，使人患病甚至死亡。据统计，酸
雨中的硫化物每年可造成约五万人死亡。
现在，人们已经认清了酸雨对人类造成的巨大危害，
科学家称它为“空中杀手”。然而，目前对付这一杀手还
没有什么高招，办法也只有一个——全球人类共同努力，
控制二氧化硫的排放，逐渐消除大气污染。
1 获取信息
在文章中用“ ”画出介绍酸雨形成过
程的句子。
2 获取信息
阅读文章，判断下列说法是否正确。正确的
画“√”，错误的画“×”。
(1)酸雨只会影响鱼类，不会影响到人类。 ( )
(2)要想彻底避免酸雨造成危害，只要待在房子里，不要淋
雨就可以了。 ( ）
(3)酸雨会对人类造成巨大危害，科学家称酸雨为“空中杀
手”。 （ ）
3 获取信息 本文围绕“酸雨”，向我们依次介绍了什么
是酸雨、酸雨的 、酸雨的危害，以及
。
4 获取信息 文章的第3自然段介绍了酸雨的危害：
一是 ；
二是 ；
三是 ；
训练二：
冬虫夏草
① 冬虫夏草，又名虫草，它冬天是“虫”，夏天成
“草”。它不是动物，而是同木耳、灵芝一样属于真菌类。
②它跟草不同，没有根、茎、叶，不含叶绿素，只有
细胞壁，过着寄生生活。它不开花，也不结果，依靠孢子
繁殖。
③ 冬虫夏草没有嘴巴，却是“吃动物”的好手。秋天，
蛾、蜂、金龟子等昆虫钻进洞穴准备过冬时，它就趁机把
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