【单元拔高】二年级语文上册第六单元常考重难易错名校押题卷 部编版(含答案)
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【单元拔高】第六单元常考重难易错名校押题卷
(考试时间 90 分钟 全卷满分 100 分)
温馨提示:遇难心不慌,遇易心更细;拼一分高一分,一分成就终生!
一、基础知识积累(55 分)
1.看拼音写词语。
tóng zhì huì shī quàn shuō wéi gōng duì wu
hóng jūn shēng chǎn shǒu zhù shān gāng shì qì
2.在加点字的正确读音下面打“√”
(1)妹妹是个好(hǎo hào)学的孩子。我是个好(hǎo hào)孩子。
(2)春天花盛(shènɡ chénɡ)开了。老师帮我们盛(shènɡ chénɡ)饭。
(3)拔河时大家一齐喊口号(hào háo)。狼在草原上号(hào háo)叫。
(4)春游让人难(nán nàn)忘。暴雨造成了巨大的灾难(nán nàn)。
3.下列加点字的读音完全相同的一项是( )
A.茂盛 盛开 盛饭 盛大B.床铺 店铺 商铺 上铺
C.分别 分数 分外 水分D.种子 种地 树种 播种
4.我的同学元元在学习上遇到了困难,有些灰心丧气,我会告诉他( )
A.有志者事竟成。 B.穷且益坚,不坠青云之志。 C.志当存高远。
5.祖国山水美如画,当我们去欣赏祖国的大好河山时,别忘了文明出行。对此,下面几个
小朋友的说法不正确的是( )
A.依依:我们在这里留下属于我们的印记吧,在墙上写下我们的名字,标上“到此一游”
吧!
B.壮壮:不能在文物古迹上乱刻乱画。
C.淘淘:我们要保护景区的环境,不能随手摘花。
6.《大禹治水》这个故事正确的顺序是( )
①禹治水,三过家门而不入。
②洪水使人们生活痛苦。
③禹用疏通河道的办法,带领人们治好了洪水。
④鲧用筑坝挡水的办法,没有治好洪水。
A.②④①③ B.②③④① C.④①③②
7.辨字组词。
使 驶 灭 灾 跑炮
(___)劲 行(___) 火(___) 消(___) (___)步 大(___)
士 土 龙 尤 被 披
(___)地 战(___) (___)其 (___)王 (___)风 (___)单
8.我会查字典。
(1)“疏导”的“疏”用音序查字法应先查_____,再查音节_____,“疏”在字典中的意
思是:A.分散;B.不亲近,关系远;C.清除阻塞使畅通;D.不熟悉。在“疏导”中
“疏”应选第(_____)种解释。
(2)“驱赶”的“驱”用音序查字法应先查______,再查音节______;用部首查字法先查
部首______,再查______画。“驱赶”中“驱”的意思是(______)。(A.赶走 B.快
跑)
9.读一读,填上合适的词语。
一(____)扁担 一(____)队伍 (______)的头巾
一(____)粮食 一(____)草鞋 (______)的鼓点
一(____)头巾 一(____)象脚鼓 (______)的节日
10.仔细想想课文内容,再填空。
(1).千山鸟飞绝,______________________。《江雪》
(2).有志者____________。《后汉书》
(3).志当存____________。《诫外生书》
(4).有志____________。《传家宝》
(5).《大禹治水》写的是 _____采用_____的办法,三过家门而_____。
(6).《难忘的泼水节》写傣族人民和_____一起过泼水节。
11.按要求写句子。
(1).大家把他那根扁担藏了起来。(改为“被”字句)
___________________
(2).一根小草的力量怎么会这样大?(换个说法,意思不变)
____________________
(3).周总理来到人群中。(加上一个词语把句子写具体)
____________________
(4).把下列词语整理成一句话,写上标点。
重新 安居乐业 过上 的 人们 生活
____________________
12.按课文内容填空。
(1).____________生产粮食____________,常常要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。
(2).____________见了,越发敬爱____________同志,____________藏他的扁担了。
(3).从井冈山到茅坪,来回有五六十里,____________非常难走,可是每次挑粮,_____
_______。
二、阅读理解(25 分)
读短文,回答问题。
小马长大了
小马长大了,老马请黑狗来教小马奔跑,请山羊来教小马爬山,请黄牛教小马拉车。
小马都学会了,一样一样地做给老马看。老马看了很高兴,亲亲小马的脸说:“你学会
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