【单元拔高】第一单元常考重难易错名校押题卷(含答案)-人教部编版二年级上册语文同步高效培优测试
【单元拔高】人教部编版二年级上册语文同步高效培优分层提升卷
第一单元 常考重难易错名校押题卷
(考试时间 90 分钟 全卷满分 100 分)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
题号 一 二 三 总分
得分
温馨提示:遇难心不慌,遇易心更细;拼一分高一分,一分成就终生!
一、基础知识积累(60 分)
1.用“√”给下面的加点字选择正确的读音。
池塘(tán táng) 水滴(dī jī) 帽子(nào mào)
奔跑(bēn bèn) 旅行(lǔ lǚ) 捕食(bǔ pǔ)
2.看拼音,写词语。
biàn chénɡ jí xiǎo yí biàn hǎi yánɡ dài lái
dù liànɡ niú pí hái tónɡ xīn tiào huài shì
3.填写适当的量词。
一(_____)办法 一(______)蝌蚪 一(_____)眼睛
一(_____)尾巴 一(_____)云朵 一(_____)帽子
4.照样子,写词语。
(1)例:甩甩头(AAB 式) ________________ 、 ________________
(2)例:许许多多(AABB 式) ________________ 、 ________________
(3)例:越来越低 越_______越_______ 越_______越_______
5.找出下列句子中的反义词。
(1)有时候我很温和,有时候我很暴躁。(______)—(______)
(2)我做过许多好事,我也做过许多坏事。(______)—(______)
(3)我在空中越升越高,体温越来越低。(______)—(______)
6.照样子写词语。
(1)例:(游)来(游)去
(_____)来(_____)去 (_____)来(_____)去 (_____)来(_____)去
(2)例:越(来)越(好)
越(______)越(______) 越(______)越(______) 越(______)越(______)
7.将下列词语与对应的意思用线连起来。
温和 遇事急躁,容易发怒。
暴躁 把水输送到田地里。
灌溉 自然或认为的因素造成的伤害。
灾害 为了办事或游览从一个地方去到另一个地方。
旅行 不严厉,不粗暴,使人感到亲切。
8.小蝌蚪是怎样长成青蛙的?给下面的图片排序。
(____)尾巴不见了 (____)长出了两条前腿 (____)长出了两条后腿
(____)尾巴变短了 (____)大大的脑袋,长长的尾巴
9.照样子,把下列句子补充完整。
(1)我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
___________,有时候___________,有时候__________。
(2)只要挂住动物的皮毛,苍耳就能去田野、山洼。
只要________________,________就___________。
(3)小鸟在巢里睡觉,在枝头唱歌,在空中飞翔。
________在________,在__________,在___________。
10.根据课文内容填空。
(1)小蝌蚪长着_______的身子,甩着_______的尾巴,青蛙妈妈披着_______的衣裳,露着
_______的肚皮,鼓着一对_________。
(2)植物妈妈的办法_________,不信你就_________观察。那里有________知识,_______
_小朋友却得不到它。
(3)小水滴聚在一起______下来,人们叫我“______”。到了冬天,我变成小花朵______下来,
人们又叫我“______”。
二、阅读理解(20 分)
阅读课文片段,完成练习。
有时候我很温和,有时侯我却很暴躁。我做过许多好事,灌溉 ,发动 ,帮助人们
工作。我也做过许多坏事,淹没 ,冲毁 ,给人们带来灾害。
11.把下面词语的序号填在文中的横线上。
①机器0 ②田地 0 ③庄稼0 ④房屋
12.从选文中找出反义词:
暴躁——(______) 好——(______)
13.文中的“我”是______。
14.用“ ”画出“我”做过的好事,用“﹏﹏﹏”画出“我”做过的坏事。
课内阅读。
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