高中数学专题1.3 空间几何体的表面积与体积—《同步课堂帮帮帮》2020-2021学年高一数学人教必修2
第一章 空间几何体
1.3 空间几何体的表面积与体积
一、棱柱、棱锥、棱台的表面积
1.棱柱、棱锥、棱台的表面积的概念
棱柱、棱锥、棱台是由多个平面图形围成的多面体,它们的表面积就是各个面的面积之_________,因
此,我们可以把多面体展开成平面图形,利用平面图形求面积的方法求多面体的表面积.
2.棱柱、棱锥、棱台的侧面积与表面积
(1)侧面积:棱柱、棱锥、棱台的侧面展开图分别是由若干个_________、_________、_________所组
成的.侧面展开图的面积称为几何体的侧面面积(即侧面积).由此可知,棱柱、棱锥、棱台的侧面积
就是它们的各个侧面的面积之和.
(2)表面积:棱柱、棱锥、棱台的平面展开图是将其所有_________和_________展开后形成的一个平
面图形,因而平面展开图的面积就是它们的表面积.可见,棱柱、棱锥、棱台的表面积就是围成这些几
何体的各个平面的面积之和,也可表示为:
, , .
3.直棱柱、正棱锥、正棱台的侧面面积
(1)直棱柱的侧面积:把直棱柱(侧棱与底面垂直的棱柱)沿一条侧棱剪开后,得到的侧面展开图是一
个矩形.
如图(1)所示,则直棱柱的侧面面积为 _________(c为底面周长,h为侧棱长).
(2)正棱锥的侧面积:正棱锥(底面是正多边形,顶点在底面的正投影是底面的中心)的侧面展开图是
几个全等的等腰三角形.
如图(2)所示,则正棱锥的侧面面积为 _________(c为底面周长,h′为斜高,即侧面等腰三角形底边
上的高).
(3)正棱台的侧面积:正棱台(由正棱锥截得)的侧面展开图是几个全等的等腰梯形.
1
如图(3)所示,则正棱台的侧面面积为 _________(c′,c分别为上、下底面周长,h′为斜高,即侧面等
腰梯形的高).
二、圆柱、圆锥、圆台的表面积
圆柱(底面半径为 r,
母线长为 l)
圆锥(底面半径为 r,
母线长为 l)
圆台(上、下底面半径分
别为 r′,r,母线长为 l)
侧面展开图
底面面积 S底=_________ S底=πr2S上底=πr′2,S下底=πr2
侧面面积 S侧=2πrl S 侧=_________ S侧=πl(r′+r)
表面积 S表=2πr(r+l)S表=πr(r+l)S表=_________
三、柱体、椎体、台体的体积
1.柱体、椎体、台体的高
(1)棱柱(圆柱)的高是指两底面之间的距离,即从一底面上任意一点向另一个底面作垂线,这点与
垂足(垂线与底面的交点)之间的距离.圆柱的_________即圆柱的高.
(2)棱锥(圆锥)的高是指从顶点向底面作垂线,顶点与垂足(垂线与底面的交点)之间的距离.
(3)棱台(圆台)的高是指两个_________之间的距离.
2.柱体、锥体、台体的体积
几何体 体积
柱体 V柱体=_________(S为底面面积,h为高),V圆柱=πr2h(r为底面半径,h为高)
锥体 V锥体=Sh(S为底面面积,h为高),V圆锥=_________(r为底面半径,h为高)
台体
(S′、S分别为上、下底面面积,h为高),
2
V圆台= πh(r′2+r′r+r2)(r′、r分别为上、下底面半径,h为高)
四、组合体的表面积与体积
求组合体的表面积的问题,首先应弄清它的组成,其表面有哪些底面和侧面,各个面应该怎样求,然后
根据公式求出各个面的面积,最后相加或相减.
求体积时也要先弄清组成,求出各简单几何体的体积,再相加或相减.
五、球的体积与表面积
1.球的体积
设球的半径为 R,它的体积只与半径 R有关,是以 R为自变量的函数.事实上,如果球的半径为 R,那
么它的体积 _________.
2.球的表面积
设球的半径为 R,它的表面积由半径 R唯一确定,即它的表面积 S是以 R为自变量的函数.事实上,如
果球的半径为 R,那么它的表面积 _________.
六、球的截面
1.球的截面在解决球的相关计算问题中的作用
(1)当截面过球心时,截面圆的半径即球的半径,此时球的截面就是球的大圆;
(2)当截面不过球心时,截面圆的半径小于球的半径,此时球的截面就是球的小圆.
2.球的截面的性质
(1)球心和截面圆心的连线垂直于截面;
(2)球心到截面的距离 d与球的半径 R及截面圆的半径 r之间满足关系式: .
三、球的切、接问题(常见结论)
(1)若正方体的棱长为 ,则正方体的内切球半径是 ;正方体的外接球半径是 ;与正方体所
有棱相切的球的半径是 .
3
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