高一数学新教材同步课堂精讲练导学案8.5.3 平面与平面平行的性质2课时(解析版)
8.5.3 平面与平面平行的性质
导学案
编写:廖云波 初审:谭光垠 终审:谭光垠 廖云波
【学习目标】
1.理解并能证明两个平面平行的性质定理
2.能利用性质定理解决有关的平行问题
【自主学习】
知识点 1 平面与平面平行的性质
文字语言 如果两个平行平面同时和第三个平面相交,那么它们的交线平行
符号语言 α∥β,α∩γ=a,β∩γ=b⇒a ∥ b
图形语言
1
【合作探究】
探究一 面面平行性质定理的理解
【例 1】(1)平面 α∥平面 β,直线 a⊂α,直线 b⊂β,下面三种情形:
①a∥b;② a与b异面;③ a与b相交,其中可能出现的情形有( )
A.1种 B.2种
C.3种 D.0种
(2)给出三种说法:
① 若平面 α∥平面 β,平面 β∥平面 γ,则平面 α∥平面 γ;
② 若平面 α∥平面 β,直线 a与α相交,则 a与β相交;
③ 若平面 α∥平面 β,P∈α,PQ∥β,则 PQ⊂α.
其中正确说法的序号是________.
【答案】 (1)B (2)①②③
[解析] (1)因为平面 α∥平面 β,直线 a⊂α,直线 b⊂β,所以直线 a与直线 b无公共点.
当直线 a与直线 b共面时,a∥b;
综上知,①②都有可能出现,共有 2种情形.故选 B.
(2)①正确.证明如下:如图(1),在平面 α内取两条相交直线 a、b,分别过 a、b作平面
φ,δ,使它们分别与平面 β交于两相交直线 a′、b′,因为 α∥β,所以 a∥a′,b∥b′.又因为
β∥γ,同理在平面 γ内存在两相交直线 a″,b″,使得 a′∥a″,b′∥b″,所以 a∥a″,b∥b″,所
以α∥γ.
②正确.若直线 a与平面 β平行或直线 a⊂β,则由平面 α∥平面 β知a与α无公共点或
2
a⊂α,这与直线 a与α相交矛盾,所以 a与β相交.
③正 确 . 如 图 (2) , 过 直 线 PQ 作 平 面 γ,γ∩α=a,γ∩β=b, 由 α∥β得a∥b.因 为
PQ∥β,PQ⊂γ,所以 PQ∥b.因为过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,所以直
线a与直线 PQ 重合.因为 a⊂α,所以 PQ⊂α.
归纳总结:面面平行的性质定理是由面面平行证明线线平行.证明线线平行的关键是把要证
明的直线看作是平面的交线,所以构造三个平面:即两个平行平面,一个经过两直线的平
面,有时需要添加辅助面.
【练习 1】与两个相交平面的交线平行的直线和这两个平面的位置关系是( )
A.都平行
B.在这两个平面内
C.都相交
D.至少与其中一个平面平行
【答案】D
解析:当直线在其中一个平面内时,直线与另一平面平行,当直线不属于任一平面内时,
直线与两个平面都平行
探究二 平面与平面平行性质定理的应用
【例 2】如图所示,两条异面直线 BA,DC 与两平行平面 α,β分别交于 B,A点和 D,C点,
M,N分别是 AB,CD 的中点.求证:MN∥平面 α.
3
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