高一数学考点讲解练(人教A版2019必修第二册)6.2.1 向量加法运算(解析版)
6.2.1 向量加法运算
考点讲解
考点 1:向量加法的三角形法则和平行四边形法则
三角形法
则
已知非零向量 a,b,在平面内任取一点 A,作AB=a,BC=b,则向量AC叫做 a
与b的和,记作 a+b,即 a+b=AB+BC=AC.
平行四边
形法则
已知两个不共线向量 a,b,作AB=a,AD=b,以AB,AD为邻边作▱ABCD,
则对角线上的向量AC=a+b.
【例 1】 (1)如图,在△ABC 中,D,E分别是 AB,AC 上的点,F为线段 DE 延长线上一点,
DE∥BC,AB∥CF,连接 CD,那么(在横线上只填上一个向量):
①AB+DF= ;
②AD+FC= ;
③AD+BC+FC= .
(2)①如图甲所示,求作向量和 a+b;
② 如图乙所示,求作向量和 a+b+c.
甲 乙
思路点拨:(1)先由平行四边形的性质得到有关的相等向量,并进行代换,然后用三角形法则化简.
(2)用三角形法则或平行四边形法则画图.
【解析】(1)①AC ②AB ③AC [如题图,由已知得四边形 DFCB 为平行四边形,由向量加法的运算
法则可知:
①AB+DF=AB+BC=AC.
②AD+FC=AD+DB=AB.
③AD+BC+FC=AD+DF+FC=AC.]
(2)[解] ①首先作向量OA=a,然后作向量AB=b,则向量OB=a+b.如图所示.
1
② 解法一(三角形法则):如图所示,首先在平面内任取一点 O,作向量OA=a,再作向量AB=b,则得
向量OB=a+b,然后作向量BC=c,则向量OC=(a+b)+c=a+b+c即为所求.
解法二(平行四边形法则):如图所示,首先在平面内任取一点 O,作向量OA=a,OB=b,OC=c,以
OA,OB 为邻边作▱OADB,连接 OD,则OD=OA+OB=a+b.再以 OD,OC 为邻边作▱ODEC,连接
OE,则OE=OD+OC=a+b+c即为所求.
【变式训练】
1.在本例(1)条件下,求CB+CF.
【解析】 因为 BC∥DF,BD∥CF,所以四边形 BCFD 是平行四边形,所以CB+CF=CD.
2.在本例(1)图形中求作向量DA+DF+CF.
【解析】 过 A作AG∥DF 交CF 的延长线于点 G,
则DA+DF=DG,作GH=CF,连接DH,
则DH=DA+DF+CF,如图所示.
【方法技巧】
1.向量求和的注意点
(1)三角形法则对于两个向量共线时也适用.
(2)两个向量的和向量仍是一个向量.
(3)平行四边形法则对于两个向量共线时不适用.
2.利用三角形法则时,要注意两向量“首尾顺次相连”,其和向量为“起点指向终点”的向量;利
用平行四边形法则要注意两向量“共起点”,其和向量为共起点的“对角线”向量.
注意:(1)当两个向量不共线时,向量加法的三角形法则和平行四边形法则是统一的;(2)三角形法则作
出的图形是平行四边形法则作出的图形的一半.
考点 2:向量加法运算律的应用
1. 向量加法的运算律
2
(1)交换律:a+b=b+a.
(2)结合律:(a+b)+c=a+(b+c).
【例 2】 (1)化简:
①BC+AB; ②DB+CD+BC; ③AB+DF+CD+BC+FA.
(2)如图,E,F,G,H分别是梯形 ABCD 的边 AB,BC,CD,DA 的中点,化简下列各式:
①DG+EA+CB;
②EG+CG+DA+EB.
思路点拨:根据向量加法的交换律使各向量首尾连接,再运用向量的结合律调整向量顺序后相加.
【解析】 (1)①BC+AB=AB+BC=AC;
②DB+CD+BC=BC+CD+DB=0;
③AB+DF+CD+BC+FA=AB+BC+CD+DF+FA=0.
(2)①DG+EA+CB=GC+BE+CB=GC+CB+BE=GB+BE=GE;
②EG+CG+DA+EB=EG+GD+DA+AE=ED+DA+AE=EA+AE=0.
【方法技巧】
向量加法运算律的意义和应用原则
(1)意义:
向量加法的运算律为向量加法提供了变形的依据,实现恰当利用向量加法法则运算的目的.
实际上,由于向量的加法满足交换律和结合律,故多个向量的加法运算可以按照任意的次序、任意的
组合来进行.
(2)应用原则:
利用代数方法通过向量加法的交换律,使各向量“首尾相连”,通过向量加法的结合律调整向量相加
的顺序.
【针对训练】
1.向量(AB+PB)+(BO+BM)+OP化简后等于( )
A.BC B.AB
C.AC D.AM
【答案】D
【解析】原式=(AB+BM)+(PB+BO+OP)=AM+0=AM.
考点 3:向量加法的实际应用
【例 3】 如图,用两根绳子把重 10 N 的物体 W吊在水平杆子 AB 上,∠ACW=150°,∠BCW=
120°,求 A和B处所受力的大小(绳子的重量忽略不计).
3
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