专题15 运用空间向量研究立体几何问题(原卷版)
专题 15 运用空间向量研究立体几何问题
【知识框图】
【自主热身,归纳总结】
1、【2018 年高考全国Ⅱ卷理数】在长方体 中, , ,则异面直线
与 所成角的余弦值为
A.B.
C.D.
2、【2020 年高考天津】如图,在三棱柱 中, 平面 ,
,点 分别在棱 和棱 上,且 为棱 的中点.
1
(Ⅰ)求证: ;
(Ⅱ)求二面角 的正弦值;
(Ⅲ)求直线 与平面 所成角的正弦值.
3、【2019 年高考全国Ⅱ卷理数】如图,长方体 ABCD–A1B1C1D1的底面 ABCD 是正方形,点 E在棱 AA1上,
BE⊥EC1.
(1)证明:BE⊥平面 EB1C1;
(2)若 AE=A1E,求二面角 B–EC–C1的正弦值.
2
4、【2018 年高考全国Ⅲ卷理数】如图,边长为 2的正方形 所在的平面与半圆弧 所在平面垂直,
是 上异于 , 的点.
(1)证明:平面 平面 ;
(2)当三棱锥 体积最大时,求面 与面 所成二面角的正弦值.
【问题探究,变式训练】
题型一 、运用向量研究线面角
例1、【2020 年高考全国Ⅱ卷理数】如图,已知三棱柱 ABC-A1B1C1的底面是正三角形,侧面 BB1C1C是矩
形,M,N分别为 BC,B1C1的中点,P为AM 上一点,过 B1C1和P的平面交 AB 于E,交 AC 于F.
(1)证明:AA1∥MN,且平面 A1AMN⊥平面 EB1C1F;
(2)设 O为△A1B1C1的中心,若 AO∥平面 EB1C1F,且 AO=AB,求直线 B1E与平面 A1AMN 所成角的
正弦值.
3
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