八年级数学上册同步精品课堂(北师版)2.1 认识无理数(练习)(解析版)

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第二章 实数
第一节 认识无理数
精选练习
一、单选题
1.(2020·福建省惠安科山中学月考)在下列实数中,无理数是( )
AB.2 CD
【答案】B
【解析】试题解析:A-是有理数,故 A错误;
B是无理数,故 B正确;
C=0.1 是有理数,故 C错误;
D=-3 是有理数,故 D错误;
故选 B
2.(2020·贵州紫云·期末)下列命题错误的是(
A. 是无理数 B. 是无理数
C. 是分数 D. 是无理数
【答案】C
【解析】根据无理数的概念,无限不循环小数是无理数,逐一判断即可得出答案.
【详解】解:A. 是无理数,说法正确,不符合题意;
B. 是无理数,说法正确,不符合题意;
基础篇
1
C. 中 是无理数,说法错误,符合题意;
D. 是无理数,说法正确,不符合题意.
故选 C
【点睛】此题主要考查了无理数的概念,关键是明确无理数的特点:无限不循环小数,常见的三种形式为:开方
开不尽的数,含有 的数,有规律但不循环的小数.
3.(2019·全国初一课时练习)下列语句中,正确的是(  )
A.无理数都是无限小数
B.无限小数都是无理数
C.带根号的数都是无理数
D.不带根号的数都是有理数
【答案】A
【解析】依据有理数和无理数的概念回答即可.
【详解】A.无理数都是无限不循环小数,故 A正确;
B.无限循环小数是有理数,故 B错误;
C.带根号的数不都是无理数,如 ,故 C错误;
D.不带根号的数不都是有理数,如 ,故 D错误.
故选 A
【点睛】本题考查了实数的相关概念,熟练掌握有理数和无理数的定义是解题的关键.
4.(2020·辽宁新抚·期末)下列说法中正确的是(  )
A.带根号的数是无理数 B.无理数不能在数轴上表示出来
C.无理数是无限小数 D.无限小数是无理数
【答案】C
【解析】试题分析:选项 A,带根号的数都是无理数,错误,例如 是有理数;选项 B,如 π是无理数,不
带根号的数都是有理数说法错误;选项 C,无限不循环小数是无理数,正确;选项 D,无限不循环小数是无理数,
错误;故答案选 C
考点:无理数的定义.
5.(2020·全国初一课时练习)下列各数不是有理数的是(
2
A0 BC-2 D
【答案】D
【解析】根据有限小数或无限循环小数是有理数,无理数是无限不循环小数,可得答案.
【详解】解:A0是有理数,故 A错误;
B 是有理数,故 B错误;
C-2 是有理数,故 C错误;
D 是无理数,不是有理数,故 D正确.
故选:D
【点睛】本题考查实数,有限小数或无限循环小数是有理数,无理数是无限不循环小数.
6.(2019·全国初一课时练习)下列说法:①有理数都是有限小数;②有限小数都是有理数;③无理数都是无限不
循环小数;④无限小数都是无理数,正确的是( )
A ①② B ①③ C ②③ D③④
【答案】C
【解析】有理数可以是无限循环小数,①错误;有限小数都是有理数,②正确;无理数都是无限不循环小数,③
正确;无限循环小数是有理数,④错误.
故选 C.
点睛:掌握有理数、无理数的概念.
7.(2020·山东高唐·初二期中)在-1.414, , ,3.14,2 ,3.212212221…这些数中,无理数的个数为
( )
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】C
【解析】分析:根据无理数的定义及无理数常见的三种形式解答即可.
详解: -1.414,3.14 是有理数;
, ,2 ,3.212212221…是无理数;
故选 C.
点睛: 本题考查了无理数的识别,无限不循环小数叫无理数,无理数通常有以下三种形式,①开方开不尽的数,如
等;②圆周率 π;③构造的无限不循环小数,如 0的个数一次多一个).
3
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