18.3 菱形(基础巩固)-八年级数学下册要点突破与同步训练(人教版)
第十八章 平行四边形
18.3 菱形(基础巩固)
【要点梳理】
要点一、菱形的定义
有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形.
要点诠释:菱形的定义的两个要素:①是平行四边形 .② 有一组邻边相等.即菱形是一
个平行四边形,然后增加一对邻边相等这个特殊条件.
要点二、菱形的性质
菱形除了具有平行四边形的一切性质外,还有一些特殊性质:
1.菱形的四条边都相等;
2.菱形的两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角.
3.菱形也是轴对称图形,有两条对称轴(对角线所在的直线),对称轴的交点就是对
称中心.
要点诠释:
(1)菱形是特殊的平行四边形,是中心对称图形,过中心的任意直线可将菱形分成完
全全等的两部分.
(2)菱形的面积有两种计算方法:一种是平行四边形的面积公式:底 ×高;另一种是
两条对角线乘积的一半(即四个小直角三角形面积之和).实际上,任何一个对角线互相垂
直的四边形的面积都是两条对角线乘积的一半.
(3)菱形可以用来证明线段相等,角相等,直线平行,垂直及有关计算问题.
要点三、菱形的判定
菱形的判定方法有三种:
1.定义:有一组邻边相等的平行四边形是菱形.
2.对角线互相垂直的平行四边形是菱形.
3.四条边相等的四边形是菱形.
要点诠释:
前两种方法都是在平行四边形的基础上外加一个条件来判定菱形,后一种方法是在四
边形的基础上加上四条边相等.
【典型例题】
类型一、菱形的性质
1
例 1、如图,四边形 ABCD 是菱形,CE⊥AB 交AB 的延长线于点 E,CF⊥AD 交AD
的延长线于点 F,求证:DF=BE.
【思路点拨】连接 AC,根据菱形的性质可得 AC 平分∠DAE,CD=BC,再根据角平
分线的性质可得 CE=FC,然后利用 HL 证明 Rt△CDF≌Rt△CBE,即可得出 DF=BE.
【答案与解析】
证明:连接 AC,
∵四边形 ABCD 是菱形,
∴AC 平分∠DAE,CD=BC,
∵CE⊥AB,CF⊥AD,
∴CE=FC,∠CFD=∠CEB=90°.
在Rt△CDF 与Rt△CBE 中,
,
∴Rt△CDF≌Rt△CBE(HL),
∴DF=BE.
【总结升华】此题考查了菱形的性质,角平分线的性质,关键是掌握菱形的两条对角
线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角;角平分线的性质:角的平分线上的点到角
的两边的距离相等.同时考查了全等三角形的判定与性质.
举一反三:
【变式 1】如图,在菱形 ABCD 中,点 E是AB 上的一点,连接 DE 交AC 于点 O,连
接BO,且∠AED=50°,则∠CBO= 度.
2
【答案】50;
解:在菱形 ABCD 中,
AB∥CD,∴∠CDO=∠AED=50°,
CD=CB,∠BCO=∠DCO,
∴在△BCO 和△DCO 中,
,
∴△BCO≌△DCO(SAS),
∴∠CBO=∠CDO=50°.
【变式 2】菱形 ABCD 中,∠A∶∠B=1∶5,若周长为 8,则此菱形的高等于( ).
A.
2
1
B.4 C.1 D.2
【答案】C;
提示:由题意,∠A=30°,边长为 2,菱形的高等于
1
2
×2=1.
类型二、菱形的判定
例 2、如图所示,在△ABC 中,CD 是∠ACB 的平分线,DE∥AC,DF∥BC,四边形 DECF
是菱形吗?试说明理由.
【思路点拨】由菱形的定义去判定图形,由 DE∥AC,DF∥BC 知四边形 DECF 是平
行四边形,再由∠1=∠2=∠3得到邻边相等即可.
【答案与解析】
解:四边形 DECF 是菱形,理由如下:
∵ DE∥AC,DF∥BC
∴ 四边形 DECF 是平行四边形.
3
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