《中考数学特训营》常考压轴09 路径长问题(解题策略指导)

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十大常考压轴题特训
解题策略指导
0 9 —— 路径长问题
路径长问题,是近年来中考数学中的一个常考题型.一般大小题都由可能考到,所占分
值约 4-10 分.路径长问题其实是由从动点在运动过程中产生的轨迹问题,这类问题的难度
一般都比较大,通常得分率都比较低.究其原因主要是以下几个方面,其一是学生基础知识
掌握不好,因为这类问题综合性通常都比较强,它会综合矩形、菱形、正方形、平行四边形等
特殊四边形、圆形、三角形等知识,再结合三角函数,以及点的运动,所以难度可想而知;
其二是学生对从动点的运动轨迹不会判断,也就是不知道轨迹是什么样子的,更不用想求它
的问题了,所以我们要掌握好基础知识,也要掌握一定的处理策略.
★策略一﹕牢固掌握两类轨迹即可★
初中数学有关动点轨迹可求的只有线段或者圆(弧)。
2 当动点到某条直线或线段的距离是定值时,动点的轨迹是条线没;
②当动点到某定点的距离是一定值时,轨迹是条圆弧或圆(通常是圆弧的多).
★策略二﹕通常平移产生线段,旋转产生圆弧★
我们判断从动点的轨迹是线段还是圆弧呢,通常平移产生轨迹为线段,旋转产生圆弧.
这主要是对较简单的问题.
★策略三﹕种瓜得瓜,种豆得豆★
判断种方断轨利用
理”,也就是说,根据主动点的运动情况,来判断从动点的运动轨迹.具体说就是如果主动
点是旋转运动,而且从动点与主动点之间与旋转中心构成的夹角保持定值,则从动点的轨迹
是与主动点轨迹相似的位似的图形,而且它们之间满足如下公式﹕
我们利用该公式可以比较方便快捷地求出从动点的路径长.
★策略四﹕三点定位法★
如果不太会用瓜豆原理,也可以利用“三点定位法”来判断从动点的路径类型.给主动
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