《新九年级数学暑假精品课程(浙教版)》第四讲 二次函数的性质(1)《九年级数学讲义上海专用》(原卷版)

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第四讲 二次函数的性质(1)
1.3 二次函数的性质(1
【学习目标】
1. 通 过 图 象 能熟 练 地 掌 握 二次 函 数 y=ax2y=ax2+c y=a x-h)2y=a x-h)2+k
2
y ax bx c  
(a≠0)的性质;
2. 进一步深刻理解数形结合分析函数的图象与性质问题;
3.学会判断一些含参数的二次函数的增减性及最值问题。
【基础知识】
一、二次函数 y=ax2a0)与 y=ax2+c(a0)的图象及性质(复习图象,分析性质,数形结合)
1.二次函数 y=ax2(a0)的图象的性质
二次函数 y=ax2(a≠0)的图象的性质,见下表:
函数   图象 开口方向 顶点坐标 对称轴 函数变化 最大(小)
y=ax2 a>0 向上 (0,0) y   x>0 时,y
x 增大而增大;
  x<0 时,y 随
x 增大而减小.
 当 x=0
时,y 最小=0
y=ax2 a<0 向下 (0,0) y   x>0 时,y
x 增大而减小;
  x<0 时,y 随
x 增大而增大.
 当 x=0
时,y 最大=0
2.二次函数 y=ax2+c(a0)的图象的性质
关于二次函数
2
( 0)y ax c a  
的性质,主要从抛物线的开口方向、顶点、对称轴、函数值的增减
性以及函数的最大值或最小值等方面来研究.下面结合图象,将其性质列表归纳如下:
函数
2
( 0, 0)y ax c a c   
2
( 0, 0)y ax c a c   
图象
开口方向 向上 向下
顶点坐标 (0,c) (0,c)
1
对称轴 y 轴 y 轴
函数变化
0x
时,y 随 x 的增大而增大;
0x
时,y 随 x 的增大而减小.
0x
时,y 随 x 的增大而减小;
0x
时,y 随 x 的增大而增大.
最大(小)
0x
时,
y c
最小值
0x
时,
y c
最大值
二、二次函数 与 的图象与性质
1.函数 的图象与性质
2. 函
的图象与性质
三、二次函数
的图象与性质
1.二次函数
图象与性质
函数 二次函数
2
y ax bx c  
(a、b、c 为常数,a≠0)
图象
0a
0a
开口方向 向上 向下
对称轴 直线
2
b
xa
 
直线
2
b
xa
 
a
的符号 开口方向 顶点坐标 对称轴 性质
0a
向上
 
0h
x=h
x h
时,
y
x
的增大而增大;
x h
时,
y
x
的增大而减小;
x h
时,
y
有最小值
0
0a
向下
 
0h
x=h
x h
时,
y
x
的增大而减小;
x h
时,
y
x
的增大而增大;
x h
时,
y
有最大值
0
a
的符号 开口方向 顶点坐标 对称轴 性质
0a
向上
 
h k
x=h
x h
时,
y
x
的增大而增大;
x h
时,
y
x
的增大而减小;
x h
时,
y
有最小值
k
0a
向下
 
h k
x=h
x h
时,
y
x
的增大而减小;
x h
时,
y
x
的增大而增大;
x h
时,
y
有最大值
k
2
顶点坐标
2
4
,
2 4
b ac b
a a
 
 
 
2
4
,
2 4
b ac b
a a
 
 
 
增减性
在对称轴的左侧,即当
2
b
xa
 
y 随 x 的
增大而减小;在对称轴的右侧,即当
2
b
xa
 
时,y 随 x 的增大而增大.简记:左减右增
在对称轴的左侧,即当
2
b
xa
 
y
随 x 的增大而增大;在对称轴的右侧,
即 当
2
b
xa
 
时 , y x 的 增 大 而 减
小.简记:左增右减
最大(小)值
线
2
b
xa
 
y 有
值,
2
4
4
ac b
ya
最小值
抛物线有最高点,当
2
b
xa
 
时,y 有
最大值,
2
4
4
ac b
ya
最大值
四、求二次函数
的最大(小)值的方法
如果自变量的取值范围是全体实数,那么函数在顶点处取得最大(或最小)值,即当
2
b
xa
 
2
4
4
ac b
ya
最值
要点:果自变量的取值范围是 x1≤x≤x2那么首先要看
2
b
a
是否在自变量的取值范围 x1≤x≤x2内,若
在此范围内,则当
2
b
xa
 
时,
2
4
4
ac b
ya
最值
若不在此范围内,则需要考虑函数在 x1≤x≤x2范围内的
增减性,如果在此范围内,y 随 x 的增大而增大,则当 x=x2
2
2 2
y ax bx c  
最大值
当 xx1
2
1 1
y ax bx c  
最小值
,如果在此范围内,y 随 x 的增大而减小,则当 x=x1时, ;当
x=x2时, ,如果在此范围内,y 值有增有减,则需考察 x=x1,x=x2
2
b
xa
 
时 y
值的情况.
【考点剖析】
考点一:二次函数 y=ax2a0)与 y=ax2+c(a0)的图象及性质
11.已知点(2y1)(1y2)(3y3)在函数 yx21的图象上,则 y1y2y3的大小关系是(
Ay1y2y3By3y1y2Cy3y2y1Dy2y1y3
2已知二次函数 y=(m+2) ,当 x<0 时,yx的增大而增大,则 m的值为(
ABCD2
3
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