《新九年级数学暑假精品课程(华师大版)》第4讲 平行四边形的性质及判定(原卷版)

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4 平行四边形的性质与判定
【学习目标】
了解平行四边形的性质与判定
利用平行四边的性质与判定证明
【基础知识】
考点一、平行四边形的定义
平行四边形:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形. 平行四边形 ABCD 记作“
ABCD”,读作
“平行四边形 ABCD”.
考点诠释:平行四边形是中心对称图形,两条对角线的交点是它的对称中心.
考点二、平行四边形的性质定理
平行四边形的对角相等;
平行四边形的对边相等;
平行四边形的对角线互相平分;
考点诠释:(1)平行四边形的性质定理中边的性质可以证明两边平行或两边相等;角的性质可以证明
两角相等或两角互补;对角线的性质可以证明线段的相等关系或倍半关系.
(2)由于平行四边形的性质内容较多,在使用时根据需要进行选择.
(3)利用对角线互相平分可解决对角线或边的取值范围的问题,在解答时应联系三角形三边的不等关
系来解决.
考点三、平行四边形的判定定理
1.两组对边分别平行的四边形是平行四边形;
2.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;
3.两组对边分别相等的四边形是平行四边形;
4.两组对角分别相等的四边形是平行四边形;
5.对角线互相平分的四边形是平行四边形.
考点诠释:
(1) 这些判定方法是学习本章的基础,必须牢固掌握,当几种方法都能判定同一个
行四边形时,应选择较简单的方法.
(2)这些判定方法既可作为判定平行四边形的依据,也可作为“画平行四边形”的依据.
考点四、平行线间的距离
1
1.两条平行线间的距离:
(1)定义:两条平行线中,一条直线上的任意一点到另一条直线的距离,叫做这两条平行线间的距离 .注
距离是指垂线段的长度,是正值.
2.平行线性质定理及其推论
夹在两条平行线间的平行线段相等.
平行线性质定理的推论:
夹在两条平行线间的垂线段相等.
【考点剖析】
考点一:平行四边形的性质与判定
1.如图,
ABCD 中,点 E 在 AD 上,连接 BE,DF∥BE 交 BC 于点 FAF 与 BE 交与点 M,CE 与
DF 交于点 N.
求证:四边形 MFNE 是平行四边形.
   
举一反三:
【变式】如图,等腰△ABC 中,D 是 BC 边上的一点,DE∥AC,DFº∥AB,º通过观察分析线段 DE,DF,AB 三
者之间有什么关系,试说明你的结论.
    
2
2、完成下列各题:
(1)如图 1,四边形 ABCD 中,AB∥CD,∠B=∠D,BC=6,AB=3,求四边形 ABCD 的周长.
(2)已知:如图 2,在△ABC 中,D 为边 BC 上的一点,AD 平分∠EDC,且∠E=∠B,DE=DC.
求证:AB=AC.
举一反三:
【变式】如图,已知
ABCD 中,F 是 BC 边的中点,连接 DF 并延长,交 AB 的延长线于点 E.
求证:AB=BE.
例 3、如图 1,
ABCD 中,点 O 是对角线 AC 的中点,EF 过点 O,与 AD,BC 分别相交于点 E,F,GH 过点
O,与 AB,CD 分别相交于点 G,H,连接 EG,FG,FH,EH.
(1)求证:四边形 EGFH 是平行四边形;
(2)如图 2,若 EF∥AB,GH∥BC,在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出图 2 中与四边形 AGHD 面积
相等的所有平行四边形(四边形 AGHD 除外).
例 4、如图,点 O 是△ABC 内一点,连结 OB、OC,并将 AB、OB、OC、AC 的中点 D、E、F、G 依次连结,得到
四边形 DEFG.
(1)求证:四边形 DEFG 是平行四边形;
3
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