《新八年级数学暑假精品课程(华师大版)》第1讲 一元一次方程(解析版)

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1 一元一次方程
【学习目标】
1.经历建立方程模型、解方程和运用方程解决实际问题的过程,体会模型思想;
2.了解一元一次方程、方程的解等基本概念,会解数字系数的一元一次方程,感受转化思想
3.能运用一元一次方程解决实际问题,能根据实际意义检验方程的合理性
【基础知识】
知识点一、一元一次方程的概念
1.方程:含有未知数的等式叫做方程.
2.一元一次方程:只含有一个未知数(元),未知数的次数都是 1,这样的方程叫做一元一次方程.
要点诠释:
(1)一元一次方程变形后总可以化为 ax+b=0(a≠0)的形式,它是一元一次方程的标准形式.
(2)判断是否为一元一次方程,应看是否满足:①只含有一个未知数,未知数的次数为 1;
②未知数所在的式子是整式,即分母中不含未知数.
3.方程的解:使方程的左、右两边相等的未知数的值叫做这个方程的解.
4.解方程:求方程的解的过程叫做解方程.
知识点二、等式的性质与去括号法则
1.等式的性质:
等式的性质 1:等式两边同时加上(或减去)同一个代数式,所得结果仍是等式.
等式的性质 2:等式两边乘同一个数,(或除以同一个不为 0 的数),所得结果仍是等式.
2.合并法则:合并时,把系数相加(减)作为结果的系数,字母和字母的指数保持不变.
3.去括号法则:
(1)括号外的因数是正数,去括号后各项的符号与原括号内相应各项的符号相同.
(2)括号外的因数是负数,去括号后各项的符号与原括号内相应各项的符号相反.
知识点三、一元一次方程的解法
解一元一次方程的一般步骤:
(1)去分母:在方程两边同乘以各分母的最小公倍数.
(2)去括号:依据乘法分配律和去括号法则,先去小括号,再去中括号,最后去大括号.
(3)移项:把含有未知数的项移到方程一边,常数项移到方程另一边.
(4)合并:逆用乘法分配律,分别合并含有未知数的项及常数项,把方程化为 ax=b(a≠0)的形式.
(5)系数化为 1:方程两边同除以未知数的系数得到方程的解 (a≠0).
1
(6)检验:把方程的解代入原方程,若方程左右两边的值相等,则是方程的解;若方程左右两边的值不相
等,则不是方程的解.
知识点四、用一元一次方程解决实际问题的常见类型
1.等积变形:①形状面积变了,周长没变;②原体积=变化后体积.
2.利润问题:商品利润=商品售价-商品进价
3.行程问题:路程=速度×时间
4.和差倍分问题:增长量=原有量×增长率
5.工程问题:工作量=工作效率×工作时间,各部分劳动量之和=总量
6.银行存贷款问题:本息和=本金+利息,利息=本金×利率×期数
7.数字问题:多位数的表示方法:例如: .
8.方案问题:(1)运用一元一次方程解应用题的方法求解两种方案值相等的情况.
(2)用特殊值试探法选择方案,取小于(或大于)一元一次方程解的值,两种方案的优劣性后
剖析
点一:一元一次方程的概念
1.如果方程(k﹣1)x|k|+3=0 是于 x 的一元一次方程,那么 k 的值是  
【思路】根据一元一次方程的义知|k|=1未知数是系数 k﹣1≠0,据可以求得 k的值.
案】 1.
【解
解:方程(k﹣1)x|k|+3=0 是于 x 的一元一次方程,
∴|k|=1,且 k﹣1≠0,
解得,k=﹣1;
故答案是:1.
【总结】本一元一次方程的概念和解法.一元一次方程的未知数的指数为 1,未知数的系数不
一反三:
【变式】下列说法中正的是( ).
A.2a-a=a 不是等式 B.x2-2x-3 是方程 C.方程是等式 D.等式是方程
案】C
2
2. 若方程 3(x-1)+8=2x+3 与方程 的解相同,求 k的值.
案】
解:解方程 3(x-1)+8=2x+3,得 x=-2.
x=-2 代入方程 中,得
解这个k的方程,得 .
所以,
【总结】于两个方程的解相同,所以可以将其中一个方程的解代入另一个方程中,从而求得问题的案.
一反三:
【变式】x=  时,代数式 2x+1 与 5x8 的值相等.
案】3.
解:根据题意得:2x+1=5x8,
2x5x=﹣81,
∴﹣3x=﹣9
x=3.
点二:一元一次方程的解法
2.解方程
【思路】过方程的同解原(去分母,去括号,合并同类项,系数化为 1),一步一步一个复杂方程
转化与它同解的最的方程,从而达到求解的目的.
案】
解:去分母,得 3(y+2)-2(3-5y)=12
去括号,得 3y+6-6+10y=12
合并同类项,得 13y=12
未知数的系数化为 1,得
【总结】转化思想是中数学中一种常见的思想方法,它能将复杂的问题转化为的问题,将生疏的问
题转化为熟悉的问题,未知转化为知.实上解一元一次方程是利用方程的同解原理,将复杂的方
程转化为简单的方程直至它的解.
一反三:
3
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