《鲁教版(五四制)九年级数学专题复习训练》专题3一次函数—3.3一次函数应用题1路程、行程问题
一次函数应用题
图像类:
【经典例题 1】在“看图说故事”活动中,某学习小组结合图象设计了一个问题情
境.
已知小亮所在学校的宿舍、食堂、图书馆依次在同一条直线上,食堂离宿舍
0.7km,图书馆离宿舍 1km.周末,小亮从宿舍出发,匀速走了 7min 到食堂;
在食堂停留 16min 吃早餐后,匀速走了 5min 到图书馆;在图书馆停留 30min
借书后,匀速走了 10min 返回宿舍.给出的图象反映了这个过程中小亮离宿
舍的距离 ykm 与离开宿舍的时间 xmin 之间的对应关系.
请根据相关信息,解答下列问题:
(1)填表:
离开宿舍的
时间/min
2 5 20 23 30
离宿舍的距
离/km
0.2
0.7
(2)填空:
①食堂到图书馆的距离为
km;
②小亮从食堂到图书馆的速度为
km/min;
③小亮从图书馆返回宿舍的速度为
km/min;
④当小亮离宿舍的距离为 0.6km 时,他离开宿舍的时间为
min.
(3)当 0≤x≤28 时,请直接写出 y关于 x的函数解析式.
【解析】(1)由图象可得,
在前 7分钟的速度为 0.7÷7=0.1(km/min),
故当 x=2时,离宿舍的距离为 0.1×2=0.2(km),
在7≤x≤23 时,距离不变,都是 0.7km,故当 x=23 时,离宿舍的距离为
1
0.7km,
在28≤x≤58 时,距离不变,都是 1km,故当 x=30 时,离宿舍的距离为
1km,
故答案为:0.2,0.7,1;
(2)由图象可得,
①食堂到图书馆的距离为 1 0.7﹣=0.3(km),
故答案为:0.3;
②小亮从食堂到图书馆的速度为:0.3÷(28 23﹣)=0.06(km/min),
故答案为:0.06;
③小亮从图书馆返回宿舍的速度为:1÷(68 58﹣)=0.1(km/min),
故答案为:0.1;
④当0≤x≤7 时,
小亮离宿舍的距离为 0.6km 时,他离开宿舍的时间为 0.6÷0.1=6(min),
当58≤x≤68 时,
小亮离宿舍的距离为 0.6km 时,他离开宿舍的时间为(1 0.6﹣)÷0.1+58=
62(min),
故答案为:6或62;
(3)由图象可得,
当0≤x≤7 时,y=0.1x;
当7<x≤23 时,y=0.7;
当23<x≤28 时,设 y=kx+b,
,得 ,
即当 23<x≤28 时,y=0.06x0.68﹣;
由 上 可 得 , 当 0≤x≤28 时 , y关 于 x的 函 数 解 析 式 是 y=
.
2
练习 1-1 如图是某型号新能源纯电动汽车充满电后,蓄电池剩余电量 y(千瓦
时)关于已行驶路程 x(千米)的函数图象.
(1)根据图象,直接写出蓄电池剩余电量为 35 千瓦时时汽车已行驶的路程。
当0≤x≤150 时,求 1千瓦时的电量汽车能行驶的路程;
(2)当 150≤x≤200 时,求 y关于 x的函数表达式,并计算当汽车已行驶 180 千
米时,蓄电池的剩余电量.
【解析】由图像知,蓄电池剩余电量为 35 千瓦时汽车已行驶了 150 千米.
1千瓦时的电量汽车能行驶的路程为 150÷(60-35)=6(千米)
当x=180 时,y=-0.5*180+110=20
答:当 150≤x≤200 时,函数表达式为 y=-0.5x+110,当汽车已行驶 180 千米时,
蓄电池的剩余电量为 20 千瓦时。
练习 1-2 甲、乙两人相约周末沿同一条路线登山,甲、乙两人距地面的高度 y
(米)与登山时间 x(分钟)之间的函数图象如图所示,根据图象所提供的信
息解答下列问题
(1)甲登山的速度是每分钟
米;乙在 A地提速时,甲距地面的高度为
米;
(2)若乙提速后,乙的速度是甲登山速度的 3倍;
①求乙登山全过程中,登山时距地面的高度 y(米)与登山时间 x(分钟)之
间的函数解析式;
3
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