【精准解析】湖南省长沙市师大附中梅溪湖中学20192020高一新生入学分班摸底考试语文试题（原卷版）

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2019 年师大附中梅溪湖中学高一新生入学分班摸底卷

满分：120 分　　　时间：120 分钟

一、积累与运用（30 分）

1.古诗词默写。

（1）_________，浅草才能没马蹄。

（2）________，志在千里。

（3）《次北固山下》描写时序交替中

的

景物，暗示时光流逝，蕴含自然理趣的诗句是：____，____。

（4）李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表现诗人对友人无限关切之情的诗句是：____，_________。

（5）古人读书很注意学与思结合，两千多年前孔子就曾教导弟子_____，______。（用《论语》中的原文

回答）

2.阅读下面一段文字，回答问题。

在这个习惯了使用键盘书写的网络时代，中央电视台《中国汉字听写大会》的热播唤起了很多中国人

对汉字的关注，掀起了汉字书写。它不是一个 fúzào 奢华的秀场，但却可以吸引观众在电视机前同步参与，

在游戏中学习汉字知识、lǐng lǜe 汉字之美。中央民族大学历史文化学院教授蒙曼是本届《中国汉字听写大

会》的学术讲解人，她说：“汉字不仅仅是中国人交流信息的符号，更 chéng zài 着我们民族的历史、文化

和精神气象。《汉字听写大会》在提升全社会对汉字的重视程度的同时，让汉字教育重回家庭、重回课堂，

成就一代代不仅会敲击键盘，也会 A＿＿＿＿＿＿（龙飞风舞/挥毫泼墨），不仅有科学精神，也有人文理

念的中国君子，真正做到书写的文明传递，民族的未雨绸缪。”

（1）根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。

（2）从括号内选择恰当的成语填在 A 处横线上。

（3）画线句子有语病，请写出修改意见：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）为激发全校学生书写汉字的热情，实验中学学生会邀请了书法家协会主席来学校报告厅举办讲座。

请你为讲座设计一个主题，要包含讲座的内容和目的；为这次活动设计一条标语。

讲座主题：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

标语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

3.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是

A. “靠山吃山，靠海吃海”，不仅是一种因地制宜的变通，更是一种顺应自然的生存之道。

B. 丛教授平时总是沉默寡言，但人们一提起他那心爱的专业时，他就津津乐道地谈个不停。

C. 气温骤降，红军官兵身上还是单衣薄衫，一个个噤若寒蝉，并且还要翻越终年积雪的夹金山。

D. 这家印刷公司落实了减员增效

的

方案后，当月就扭亏为盈，收到急功近利的效果。

4.综合性学习。

为了庆祝我们伟大的祖国成立 70周年，班级开展“我爱祖国”的专题活动，请你参与。

【华夏文明】

（1）下面是一位同学的发言稿，画线句有一个词语用得不恰当，请找出并修改。

一抔黄土塑造成千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河。这奔腾不息的黄河，用它甘甜的乳汁培了一

代又一代中华儿女，孕育出灿烂的华夏文明。黄河儿女几千年奋斗的峥蝶岁月，如同一幅逸速而又气势磅

礴，雄浑而又绚丽多彩的画卷，展现在世人面前。

＿＿＿＿改成＿＿＿＿＿＿＿

（2）下面是一位同学介绍的一则新闻，请用简洁的语言概括其主要内容。（不超过 15 字）

中华人民共和国成立 65 周年纪念日，首都北京盛大的庆典活动让广大网民胸中的爱国激情来了一次大

爆发。新闻跟帖和各大论坛成了他们表达爱国热情的渠道，网民张某留言：“别看咱个子不高，可看着子

弟兵们雄壮的军威，作为一个中国人，我就有一种瞬间高大起来了的感觉，我骄做！”而网民“龙城”的

留言说出了很多网民的心声：“作为中国人，生在这个时代，是我们的幸运，也是我们的骄做和自豪！”

【歌唱祖国】

（3）班级选择了歌曲《大中国》作为此次活动的总结，请结合所给歌词说说选择这首歌曲的理由。

我们都有一个家

名字叫中国

兄弟姐妹都很多

景色也不错

家里盘着两条龙是长江与黄河还有珠穆朗玛峰儿是最高山坡

……

永远那个永远那个我要伴随她

中国祝福你你永远在我心里

中国祝福你不用千言和万语

……

5.名著阅读。

（1）《格列佛游记》中格列佛先后游历了小人国、大人国、＿＿＿＿＿＿、慧骃国四个国家，在小人国

利里浦特，党派的阵营是以＿＿＿＿＿＿＿＿＿来划分的。

（2）阅读《水浒传》选段，回答问题。

①智深相了一相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着，却把左手拔住上截，把腰只一

趁，将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人！正是真罗汉！无千万

斤气力，如何拔得起！”

这段文字出自《水浒传》的第七回“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，豹子头误入白虎堂”。

②鲁达拔步便走，回头指着郑屠户道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。

（《鲁提辖拳打镇关西》）

从以上言行中，你读出了鲁达＿＿＿＿＿＿＿的性格特征。

（3）“读史使人明智，谈诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学

使人善辩，凡有所学，皆成性格。”这段话是＿＿＿＿＿＿＿（人名）的名言警句，它所表达的主要观点

是＿＿＿＿＿＿＿。

二、阅读理解（40 分）

（一）（6分）

阅读下面这首诗，回答问题

。

江汉

杜甫

江汉思归家，乾坤一腐儒。片云天共远，永夜月同孤。

落日心犹壮，秋风病欲苏。古来有老马，不必取长途。

6. 诗歌第二联情景交融，试结合具体内容进行赏析。

7. “落日心犹壮，秋风病欲苏。古来有老马，不必取长途”和“老骤伏柄，志在千里；烈士暮年，壮心

不已”有异曲同工之妙，试从修辞和情感两方面阐述其共同点。

（二）（12 分）

阅读下文，回答问题。

【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，狠自枉屈，三

顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危

难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡

泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于

旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言：则攸之、祎、允之任也。

【乙】齐检公见小臣稷①，一日三至弗得见。从者曰：“万乘②之主，见布衣之士，一日三至而弗得

见，亦可以止矣。”桓公曰：“不然，士骜禄爵者①，固轻其主；其主骜霸王者，亦轻其士。纵夫子骜禄

爵，吾庸④敢骜霸王乎？”遂见之，不可止。

（选自《吕氏春秋·下贤》）

注释：①稷（jì）：人名。②乘（shèng）：量词。古时一车四马叫“乘”。③攀禄爵者：指看轻功名利禄

的人。④庸：怎么。

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