【精准解析】2020届辽宁省沈阳市第二中学高三下学期第五次模拟考试语文试题(原卷版)
沈阳二中 2019-2020 学年度下学期高三第五次模拟考试
语 文
说明:
1.测试时间:150 分钟 总分:150 分
2.客观题涂在答题卡上,主观题答在答题纸的相应位置
一、现代文阅读(36 分)
(一)论述类文本阅读(本题共三小题,9 分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
商王朝的国家结构,是商代史研究中的重要课题。以往的观点主要有两种:一种观点认为,夏商西周
是与秦汉以后差不多一样的统一的中央集权国家;也有学者提出另一种观点,认为夏商西周属于邦国联盟。
这两种说法都有其局限性。针对这二者的局限性,我提出“夏商西周三代王朝乃多元一体的复合制国家结
构”说。
以商代而论,这一观点是建立在甲骨文和金文资料基础上的。在甲骨文中,有一位“小臣醜”,是商
王朝的官员。考古发现,山东青州一座诸侯墓葬内出土铸有“亚醜”族徽铭文的大铜钺。我认为,二者原
本属同一诸侯邦国,联系《尚书·酒诰》“内服”和“外服”的划分,“小臣醜”是从外服诸侯系统的
“亚醜”诸侯邦国派往朝廷担任官职者,成为内服百官系统的一员。这种外服系统的诸侯邦国的人之所以
能够在朝为官,就在于商王朝是由内、外服构成的复合制国家结构的缘故;来自外服的在朝为官者,既是
联结内服和外服的纽带,也是商王对诸侯邦国的一种统治方式。
《尚书·酒诰》记载商王朝国家由内服和外服组成,其内服为百僚、庶尹、亚服、宗工、百姓、里君
等,属于百官系统;其外服为侯、甸、男、卫、邦伯等,属于诸侯邦国系统。《酒诰》的记载恰可以与
《大盂鼎》铭文“惟殷边侯田(外服)粤殷正百辟(内服)”对应起来。这种用地下出土的《大盂鼎》和
甲骨文等文字资料与地上传世的《尚书·酒诰》等文献资料相互印证的方法,即王国维所说的“二重证据
法”。
“复合制国家结构”说,借用了复合函数中函数套函数的概念,把位于中央的王国(即王邦)视为王
朝内的“国上之国”,把外服的诸侯邦国视为王朝内的“国中之国”,二者都以王为“天下共主”,受王
权的支配。这样,夏商西周时期,一方面,包括各个隶属于王的诸侯邦国在内的整个王朝国家,具有一体
性,它们都以王为“天下共主”,也都愿意接受夏王、商王和周王支配,并形成了华夏礼制的正统观念。
这一点,用“邦国联盟”说是无法解释的。另一方面,无论是中央王国还是诸侯邦国,都是世卿世禄,各
个诸侯邦国都具有不完整的主权,有的与王的关系还处于时服时叛状态。在社会特征上,夏商西周乃至春
秋属于宗主贵族社会,它与战国秦汉以后的地主官僚社会是完全不同的;在国家结构上,王朝内世袭的诸
1
侯邦国与秦汉以来被任免的地方郡县行政,并不相同。这一点,用“统一的中央集权国家”说是无法解释
的。
夏商西周三代“多元一体的复合制国家结构”还可以解释战国时期“大一统”思想观念的历史渊源问
题。在这种多元一体的复合制结构中,其王朝国家的构成是多元的,但整个王朝国家又是一体的。这种一
体性就会产生与之相适应的大一统观念。所以,战国时期,当人们苦于列国纷争时,盼望统一,既是现实
愿望,也有历史渊源。
总之,“多元一体的复合制结构”说,揭示了夏商西周三代国家形态和结构的历史特点,这一特点既
不同于“三代”之前和“三代”之后,也不同于西欧希腊罗马时的古典社会和西欧的封建社会。
(摘编自王震中《商王朝的多元一体复合制结构特征》)
1. 下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 作者通过对甲骨文和金文资料的研究,提出“夏商西周三代王朝乃多元一体的复合制国家结构”说。
B. 因为商王朝是由内、外服构成的复合制国家结构,所以外服系统的诸侯邦国的人能够在朝为官。
C. “邦国联盟”说忽视了诸侯邦国接受“共主”支配、整个王朝国家具有一体性的特点。
D. “统一的中央集权国家”说,忽视了当时各个诸侯邦国都是世卿世禄,都具有不完整的主权,与王之间
的关系不总是服从的状态。
2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )
A. 作者用地下出土的《大盂鼎》和甲骨文等文字资料与地上传世的《尚书·酒诰》等文献资料这二重证据
来论证观点。
B. 文章借用了复合函数中函数套函数
的
概念,从正反两方面阐释了“复合制国家结构”说。
C. 末段说明了夏商西周三代的国家形态和结构方面的独特性,总结了全文观点。
D. 文章采用提出问题、分析问题的方式展开论证,在结构上属于“总—分—总”式。
3. 根据原文内容,下列说法正确的一项是( )
A. 来自外服的在朝为官者,不仅可以联结内服与外服,更重要的是商王实行对诸侯邦国统治的方式。
B. “多元一体的复合制结构”说所揭示的夏商西周三代国家形态和结构的历史特点与“三代”前后和希腊
罗马时的古典社会以及西欧的封建社会都不相同。
C. 夏商西周乃至春秋属于宗主贵族社会,它与战国秦汉以后的地主官僚社会是完全不同的,从而导致王朝
内世袭的诸侯邦国与秦汉以来被任免的地方郡县行政也并不相同。
D. 战国时期“大一统”思想观念应该源于夏商西周三代国家结构的多元性和一体性的特点。
(二)实用类文本阅读(本题共三小题,12 分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
年轻时,张富清备尝艰辛。十五六岁,他到地主家做长工,后来家中唯一壮劳力二哥被国民党抓壮丁,
2
为了全家维持生计,他用自己将二哥换了出来。他因身体瘦弱,被指派做打扫、洗衣、做饭、喂马等杂役,
饱受欺凌,稍有不慎就遭到抽打,苦不堪言。
国民党部队被剿灭后,在领 3 块大洋回家和参加革命队伍之间,他选择了后者,成为西北野战军的一
员。自此,瘦弱的张富清爆发出惊人的能量,在壶梯山、东马村、永丰城等战斗中他担当为大部队清障开
路的突击队员,先后炸掉敌人四个碉堡,立下赫赫战功。
这样一位战斗英雄,在退役转业后却将过去的功绩深埋心底。漫长的岁月里,除了向组织如实填报个
人情况外,他从未说起过这些战功。英雄褪去光环,回归平凡,有苦自己咽,有难自己扛,再苦再难,他
也绝不躺在功劳簿上。
若非国家开展的退役军人信息登记发现老人的事迹,这一切或许将永远尘封,不为外界所知晓。英雄
无言,是何等崇高的境界;英雄无名,该是多么大的遗憾。去年底,他的子女们终于知道,原来父亲是一
位战斗英雄。此时,他的大儿子张建国已经退休,这是多么漫长的岁月!
当我们跟随张富清的小儿子张健全来到老人居住了30 多年的家中时,昏暗的灯光、斑驳的墙壁、褪色
的家具……都在无声地讲述着老人的人生故事。
在老人家中静默地逗留寻觅,我们看到阳台上一排像战士一样整装待发的绿植,看到写字台上做了很
多记号的书和字迹黝黑而略显凌乱的笔记,看到角落里用了几十年的旧搪瓷缸。
恩施土家族苗族自治州来凤县是湖北省最偏远的一个县。1955 年,退役转业时,组织告诉已升为连职
干部的张富清,恩施地区条件艰苦,急需干部支援。山水迢迢,他深知这一去只怕再也回不了大城市。虽
然心里惦记着部队,又想离家近些,他还是服从组织安排,带着爱人来到了恩施。到恩施后,他再次响应
组织号召,奔赴来凤县。从此,两人扎根异乡山区,一过便是一生。
他艰苦朴素,对生活毫无所求。房子,左邻右舍都装修一新,他家还是 30 年前的老样子。衣服的袖口
都烂了,他还在穿,儿子买的新衣服被他叠得整整齐齐放在箱子里。做眼部手术可以全额报销他却选择最
便宜的晶体。
他说:“没法再在工作岗位上为国家做贡献了,能为国家节约一点是一点。”
一个宁静的下午,我们开始了和老人面对面的交流。
“64 年来,你立功的事情,你不对单位讲,甚至也不对家人讲,孩子们也是刚刚知道,这是为什
么?”
“我一想起和我并肩作战的战士,有几多(好多)都不在了,比起他们来,我有什么资格拿出立功证
件去摆自己啊?!我有什么功劳啊?!比起他们我有什么功劳啊……”
讲到这里,老人哽咽难言,泪水溢满了眼眶。他的老伴儿掏出纸巾给他擦拭眼角的泪水。他又想起了
那些死去的战友啊!此时,记者也忍不住流泪……
(摘编自新华社记者谭元斌《有一种信仰,让我们忍不住流泪》)
材料二:
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