(八省新高考)2021届高考语文考前最后模拟预测冲刺卷精选汇编:非连续性文本阅读专题
非连续性文本阅读专题
(八省新高考)2021 届高考语文考前最后模拟预测冲刺卷 1
(一)现代文阅读 I(本题共 5 小题,19 分)
阅读下面的文字,完成 1~5 题
材料一:
2020 年 2 月,国家发改委、工信部等 11 部委联合印发《智能汽车创新发展战略》文
件,提出到 2025 年,中国标准智能汽车的技术创新、产业生态、基础设施、法规标准、
产品监管和网络安全等六大体系基本形成,有条件自动驾驶的智能汽车实现规模化生产,
高度自动驾驶的智能汽车在特定环境下实现市场化应用。
智能汽车既是人工智能与机械化的结合,也是信息文明时代人、社会和智能相互融合
的一种方向,是智慧城市的一个要素。构建智能汽车的六大体系,是同时发展实现目标,
还是分时间和重点一个个突破,这个问题还需进一步探索。而智能汽车能不能上路,既在
于技术是否实用,也在于与之相关的社会要素是否配套,因此,尽管智能汽车的六大体系
需要推进,但还需要其他方面的配套发展。
按照科技与社会关系的架构,技术的发展在先,它是一种创造性的推动力量,因此,
技术是先行者,之后,人类社会需要制定相应的规则来适应技术创新。现在的智能汽车就
是如此。一方面,需要对原有的交通规则进行修改,或者重新制定智能汽车时代的交通规
则;另一方面,必须要解决智能汽车的伦理问题——对人类社会的伤害减到最小或接近零。
哲学家菲利普·福特 1967 年提出了一个哲学难题,在智能汽车时代,这一问题可能会更
加凸显和尖锐。
无论智能汽车的技术如何尖端和适用,道路基础设施如何先进,智能汽车上路也会有
产生交通事故的
可能性。在事故将要发生时,AI 的选择是挽救路人还是保护汽车中的乘客,这个问题
必须解决。
2018年8月,麻省理工学院媒体实验室的研究人员在《自然》杂志发表了一项大规模
调查结果,揭示了自动驾驶汽车在全球不同国家的伦理偏好以及这些偏好的区域差异。对
1
233 个国家的受访者进行的调查表明,不同社会的伦理具有共性,保护人类的生命,而非
其他动物的生命;拯救多人的生命,而非少数人;保护年轻人的生命,而非老年人。
智能汽车无论是否出现事故,法律上该负什么责任,也必须在智能汽车上路前制定规
则。而如今,社会配套方面并没有制定相应的规则。2018年3月 18 日晚,美国Ube r的
一辆自动驾驶汽车撞上了 49岁的妇女伊莱恩·赫茨伯格,并导致其死亡。2019 年 11 月 19
日,美国国家运输安全委员会宣布,车祸主要归咎于Ube r 脆弱的安全文化,公司的法人
代表要负主要责任。但是,这并不是法律上的判决。而且,当时Ube r自动驾驶汽车上还
有一名安全员,并非完全无人驾驶。
在未来,如果完全是无人驾驶,出现事故是公司法人负责,还是智能汽车的设计者负
责,抑或智能汽车的运营者、审批者负责,或者是都有责任?种种伦理和法规,都是需要
在智能汽车上路之前解决的问题。
(摘编自张田勘《智能汽车六大体系之外,伦理和法规同样重要》)
材料二:
智能汽车与一般所说的自动驾驶不同,它指的是利用多种传感器和智能公路技术实现
的汽车自动驾
驶。智能汽车首先有一套导航信息资料库,存有全国高速公路、普通公路、城市道路
以及各种服务设施(餐
饮、旅馆、加油站、景点、停车场)的信息资料;其次是GPS 定位系统,利用这个系
统精确定位车辆所在的位置,与道路资料库中的数据相比较,确定以后的行驶方向;道路
状况信息系统,由交通管理中心提供实时的前方道路状况信息,如堵车、事故等,必要时
及时改变行驶路线;车辆防碰系统,包括探测雷达、信息处理系统、驾驶控制系统,控制
与其他车辆的距离,在探测到障碍物时及时减速或刹车,并把信息传给指挥中心和其他车
辆;紧急报警系统,如果出了事故,自动报告指挥中心进行救援;无线通信系统,用于汽
车与指挥中心的联络;自动驾驶系统,用于控制汽车的点火、改变速度和转向等。
对车辆的操作实质上可视为对一个多输入、多输出、输入输出关系复杂多变、不确定
多干扰源的复杂非线性系统的控制过程。驾驶员既要接受环境如道路、拥挤、方向、行人
等的信息,还要感受汽车如车速、侧向偏移、横摆角速度等的信息,然后经过判断、分析
和决策,并与自己的驾驶经验相比较,确定出应该做的操纵动作,最后由身体、手、脚等
2
来完成操纵车辆的动作。因此在整个驾驶过程中,驾驶员的人为因素占了很大的比重。一
旦出现驾驶员长时间驾车、疲劳驾车、判断失误的情况,很容易造成交通事故。通过对车
辆智能化技术的研究和开发,可以提高车辆的控制与驾驶水平,保障车辆行驶的安全、畅
通、高效。对智能化的车辆控制系统的不断研究完善,相当于延伸扩展了驾驶员的控制、
视觉和感官功能,能极大地促进道路交通的安全性。智能车辆的主要特点是以技术弥补人
为因素的缺陷,使得即便在很复杂的道路情况下,也能自动地操纵和驾驶车辆绕开障碍物,
沿着预定的道路轨迹行驶。
(摘编自百度百科“智能汽车”条)
1、下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)
A.我国提出到 2025 年基本形成中国标准智能汽车六大体系,届时我国的智能化汽车
将实现规模化生产、市场化应用。
B.智能汽车能否上路,既取决于技术是否实用,也取决于与之相关的伦理、法规等
社会要素是否配套,不可操之过急。
C.哲学家菲利普·福特提出的关于智能汽车发展的哲学难题,今天可能会更加凸显
和尖锐,需要引起高度重视。
D.智能汽车的导航定位、感知信息、预防碰撞、紧急报警、无线通信、自动驾驶等
系统,实现的是线性的控制过程。
2、根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)
A.我国在智能汽车的技术创新、产业生态等体系建设方面较为落后,所以国家 11 部
委专门制定发展 战略。
B.自动驾驶汽车虽在不同国家、区域有不同的伦理偏好,但在保护人类生命而非其
他动物的生命方面是一致的。
C.在事故将要发生时,AI 的选择是挽救路人还是保护乘客的问题之所以棘手,在于
每个人的生命都是宝贵的。
D.对智能化车辆控制系统的研究完善相当于延伸扩展了驾驶员的控制、视觉和感官
功能,能促进道路交通的安全性。
3、根据材料内容,下列各项中不属于智能汽车研究范畴的一项是(3分)
A.车联网、云平台等通信系统研究
3
相关推荐
-
《【学亦有道】中考语文三轮复习全通关(全国通用)》重难点通关03 图文转换(解析版)
2025-05-19 33 -
(机构专用)八年级下册语文文言文专题提升学案:《核舟记》复习
2025-05-19 61 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第8讲 作文拔高立意升格
2025-05-19 59 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第7讲 如何运用倒叙、插叙的手法
2025-05-19 46 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第6讲 向名家学写作(毕淑敏)
2025-05-19 50 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第5讲 记叙文的人物细节描写
2025-05-19 122 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第4讲 如何积累作文拔高的素材
2025-05-19 150 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第3讲 向名家学写作(张晓风)
2025-05-19 83 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第2讲 文章审题立意要求
2025-05-19 144 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第1讲 作文拔高审题要求
2025-05-19 108
作者:envi
分类:高中
价格:3知币
属性:29 页
大小:112.5KB
格式:DOC
时间:2025-05-03
作者详情
相关内容
-
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第5讲 记叙文的人物细节描写
分类:初中
时间:2025-05-19
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币
-
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第4讲 如何积累作文拔高的素材
分类:初中
时间:2025-05-19
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币
-
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第3讲 向名家学写作(张晓风)
分类:初中
时间:2025-05-19
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币
-
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第2讲 文章审题立意要求
分类:初中
时间:2025-05-19
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币
-
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第1讲 作文拔高审题要求
分类:初中
时间:2025-05-19
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币

